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让学生真正“卷入”探究——科学教学中“消极等待”现象剖析 |
尹小燕
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《教学月刊（小学版）（综合）》
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2016 |
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等待从来就不是消极的 |
方佳节
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《领导科学》
北大核心
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2012 |
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心态好的人应有这8个认知和习惯 |
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《花炮科技与市场》
CAS
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2024 |
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新和尚吃水 |
李秀丽
薛明勇
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《语文世界（上旬刊）》
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2002 |
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如何舒适度过“过渡环节” |
本刊编辑部
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《教育家》
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2020 |
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课程游戏化视角下对幼儿自主探究的思考——以“萝卜快快长”为例 |
余俊雪
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《东方娃娃（保育与教育）》
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2019 |
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自主餐点,培养生活的小主人 |
任淑芳
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《教育家》
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2021 |
0 |
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