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广东理工学院鼎湖校区景观空间积极化研究
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作者 林文惠 郭凤玮 《花卉》 2019年第2期58-59,共2页
20世纪90年代以来,中国高等教育渐渐普及,高校迅速增加。由于我国校园景观设计研究起步较晚,理论知识与实践经验较少,所以大多数高校景观布局模式相似,造成多处消极景观空间。本文对广东理工学院鼎湖校区的景观空间进行研究,通过校区的... 20世纪90年代以来,中国高等教育渐渐普及,高校迅速增加。由于我国校园景观设计研究起步较晚,理论知识与实践经验较少,所以大多数高校景观布局模式相似,造成多处消极景观空间。本文对广东理工学院鼎湖校区的景观空间进行研究,通过校区的现状分析景观空间情况,针对校内景观空间问题提出切实可行的消极景观积极化的建议。 展开更多
关键词 校园景观 研究 消极景观空间 积极化
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