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题名汉语国际教育的终极目标与本土化
被引量：42
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作者
张新生
李明芳
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机构
理启蒙大学语言中心
伦敦摄政大学语言与跨文化学院
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出处
《语言战略研究》
2018年第6期25-31,共7页
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文摘
汉语国际教育的终极目标应该是汉语成为国际语言,汉语国际教育本土化是实现这个目标的关键路径。在汉语国际传播政策指导下的汉语国际教育,其主要理念和实践大都来自国内的对外汉语教学,这与对国际汉语及其终极目标的认识有关。要实现汉语国际语言的地位,首先要了解国际汉语之实质,并明确在实现其终极目标过程中的长短期目标及途径。汉语要成为像英语那样的国际语言,须加快从特别重视传播到真正重视本土化的转型。在这个过程中,要加强对海外汉语外语教育理念和方法的研究,总结其经验,并与其密切配合,加快汉语国际教育本土化的进程。
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关键词
终极目标
汉语的国际语言地位
本土化
海外汉语外语教育
孔子学院
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Keywords
ultimate aim
Chinese as an international language
localization
teaching Chinese as a foreign language
Confucius Institute
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分类号
H002
[语言文字—语言学]
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