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融汇与超越——浙江医药高等专科学校扩建工程规划与建筑设计
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作者 裴来虎 杨方华 《华中建筑》 2005年第3期69-71,共3页
通过浙江医药高等专科学校扩建工程规划与建筑设计实践,该文力图阐述大学校园扩建工程规划设计原则的生成过程和建筑设计策略,探寻大学校园扩建模式及其发展对策。
关键词 浙江医药高等专科学校 扩建规划 设计
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建设理实一体化传习基地传承湘西南“苗侗”非遗艺术--纪怀化师范高等专科学校实践探索(上)
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作者 李坚 李佳桦 《教师》 2025年第3期F0002-F0002,F0003,F0004,共3页
湘西南“苗侗”非物质文化遗产作为中华优秀传统文化的一部分,彰显了当地苗、侗少数民族精神信仰和人文情怀,是其民族历史文化成就的重要表征。以怀化师范高等专科学校为例的湘西南民族地区高校依托其区域优势,积极构建地方民族文化育... 湘西南“苗侗”非物质文化遗产作为中华优秀传统文化的一部分,彰显了当地苗、侗少数民族精神信仰和人文情怀,是其民族历史文化成就的重要表征。以怀化师范高等专科学校为例的湘西南民族地区高校依托其区域优势,积极构建地方民族文化育人体系,建设“苗侗”理实一体化传习基地,通过“双师合作”“课程搭建”“展出宣传”等活动,为学校特色育人、传承中华优秀传统文化与服务地方经济做出了贡献,逐步探索出一种适合地方高校的“非遗”艺术创新传习之路。 展开更多
关键词 理实一体化 中华优秀传统文化 师范高等专科学校 服务地方经济 民族历史文化 双师 湘西南 实践探索
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产业教育互融互促 打通产教融合“最后一公里”——重庆三峡医药高等专科学校创新发展纪实
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作者 周烨 《中国科技产业》 2024年第2期32-33,共2页
产教融合是现代职业教育的基本特征,也是最大优势,更是改革的难点与重点。近年来,重庆三峡医药高等专科学校全面深化职业教育综合改革,探索出“产教融合、多方联动,育训并重、融合发展”的医药卫生人才培养新体系、新模式,实现产业教育... 产教融合是现代职业教育的基本特征,也是最大优势,更是改革的难点与重点。近年来,重庆三峡医药高等专科学校全面深化职业教育综合改革,探索出“产教融合、多方联动,育训并重、融合发展”的医药卫生人才培养新体系、新模式,实现产业教育互融互促,切实打通产教融合“最后一公里”。 展开更多
关键词 产教融合 教育综合改革 现代职业教育 重庆三峡医药高等专科学校 最后一公里 多方联动 医药卫生人才 全面深化
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加强创新创业指导 促进医学高等专科学校学生就业
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作者 方永红 沈健桥 《中国就业》 2024年第11期102-103,共2页
随着经济社会的高速发展,创新创业已成为当代大学生的重要发展方向。医学高等专科学校作为培养医学人才的重要基地,加强学生的创新创业指导工作尤为重要。然而,当前医学高等专科学校在创新创业指导方面还存在诸多问题。因此,本研究旨在... 随着经济社会的高速发展,创新创业已成为当代大学生的重要发展方向。医学高等专科学校作为培养医学人才的重要基地,加强学生的创新创业指导工作尤为重要。然而,当前医学高等专科学校在创新创业指导方面还存在诸多问题。因此,本研究旨在提出相应的就业对策,以期解决当前存在的就业问题,为医学高等专科学校的学生提供更好的创新创业指导服务。 展开更多
关键词 医学高等专科学校 创新创业指导 就业
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秉承医圣遗泽 培育仲景学子——从河南省南阳医学高等专科学校发展看南阳中医药人才培养 被引量:3
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作者 王伟 姚刚 《中国医药导报》 CAS 2008年第29期4-4,共1页
金秋时节.在备受关注的河南省南阳第七届张仲景医药科技文化节举办之际,记者来到在国内外享有盛誉的河南省南阳医学高等专科学校,就南阳中医药人才培养情况进行采访。
关键词 医学高等专科学校 医药人才培养 河南省 张仲景 南阳 培育 医圣 科技文化
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新时代背景下高等专科学校继续教育发展策略的实践研究
6
作者 王崇胜 《教师》 2024年第35期105-107,共3页
在快速变化的现代社会中,继续教育是高等专科学校持续发展和提升教育质量的有效路径。随着技术的迅速进步和职场需求的不断变化,高等专科学校面临着课程设置不合理、师资力量不足等一系列挑战。这些挑战要求高等专科学校在继续教育领域... 在快速变化的现代社会中,继续教育是高等专科学校持续发展和提升教育质量的有效路径。随着技术的迅速进步和职场需求的不断变化,高等专科学校面临着课程设置不合理、师资力量不足等一系列挑战。这些挑战要求高等专科学校在继续教育领域采取创新和有效的策略来满足社会和学员的需求。文章探讨了新时代背景下高等专科学校继续教育发展面临的问题,提出了相关的发展策略,包括建立灵活多样的课程体系、强化师资队伍建设、优化教学资源与环境、加强校企合作与实践链接以及构建持续的学习支持系统,最后评估了这些策略实施后的成效,以期为其他高等专科学校继续教育发展提供可借鉴的经验和启示。 展开更多
关键词 高等专科学校 继续教育 发展策略
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音乐师范生教学能力提升路径研究——以拉萨师范高等专科学校为例
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作者 石琛 布穷次仁 《艺术科技》 2024年第18期205-207,共3页
目的:随着《深化新时代教育评价改革总体方案》的正式实施,我国教育事业迎来新的发展,教师队伍建设面临前所未有的高标准与挑战。拉萨师范高等专科学校作为西藏自治区唯一的师范院校,不仅承载着为全区培养高素质教育人才的历史重任,还... 目的:随着《深化新时代教育评价改革总体方案》的正式实施,我国教育事业迎来新的发展,教师队伍建设面临前所未有的高标准与挑战。拉萨师范高等专科学校作为西藏自治区唯一的师范院校,不仅承载着为全区培养高素质教育人才的历史重任,还肩负着向全国输送优秀教育力量的使命。文章聚焦于拉萨师范高等专科学校音乐师范生教学能力的提升,旨在提出切实可行的改进策略。方法:采用理论分析与案例研究相结合的方法,以拉萨师范高等专科学校为例,探讨提升音乐师范生教学能力的有效策略。结果:从学校层面来看,可通过优化课程设置,增加与音乐教育实践紧密相关的课程内容,以确保学生掌握扎实的理论知识。从音乐教师层面出发,教师应加强与一线乡村小学音乐教师的沟通交流,深入了解乡村小学的音乐教学需求,结合实际情况明确音乐师范生的培养方向。从学生层面来说,音乐师范生应提升自主学习能力,构建全面、专业的知识体系,以便更好地适应未来的教育工作。结论:学校、教师和学生共同努力,能够为拉萨师范高等专科学校音乐人才培养的高质量发展贡献力量,有力推动西藏乃至全国音乐教育事业蓬勃发展。 展开更多
关键词 音乐师范生 教学能力 拉萨师范高等专科学校
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全面推进产教融合模式下的应用型人才多元化培养--全国视光高校巡礼之安徽医学高等专科学校
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作者 张迎新 《中国眼镜科技杂志》 2024年第1期44-47,共4页
眼镜是一个具备时尚属性、医疗属性、服务属性、科技属性的复合行业;眼视光专业教育要培养能力全面、知识丰富的综合性人才,需从多方努力。为了把镜片材料知识传递给更多行业人士,助力眼镜行业人才培养,三井化学开启了“全国视光高校巡... 眼镜是一个具备时尚属性、医疗属性、服务属性、科技属性的复合行业;眼视光专业教育要培养能力全面、知识丰富的综合性人才,需从多方努力。为了把镜片材料知识传递给更多行业人士,助力眼镜行业人才培养,三井化学开启了“全国视光高校巡礼”计划,将陆续走入高校与师生们进行交流,并分享行业前沿的专业知识。 展开更多
关键词 综合性人才 行业前沿 医学高等专科学校 三井化学 知识传递 应用型人才 行业人才培养 多元化培养
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创新师资培养新模式促进非遗传承新发展——南通师范高等专科学校珠心算教育的探索与实践
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作者 张建 《珠算与珠心算》 2024年第2期19-21,共3页
一、项目背景中国作为一个具有数千年历史的文明古国,拥有深厚的文化传统底蕴,孕育出众多优秀传统文化,源源不断地为人民带来宝贵精神财富。珠算是中华优秀传统文化之一,在2013年12月4日,被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表... 一、项目背景中国作为一个具有数千年历史的文明古国,拥有深厚的文化传统底蕴,孕育出众多优秀传统文化,源源不断地为人民带来宝贵精神财富。珠算是中华优秀传统文化之一,在2013年12月4日,被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。作为“中国第五大发明”的珠算,不仅是我国传统文化的瑰宝,更是灿烂中华文化的见证和象征。 展开更多
关键词 珠心算教育 师范高等专科学校 中华优秀传统文化 联合国教科文组织 培养新模式 五大发明 宝贵精神财富 项目背景
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上海出版印刷高等专科学校介绍
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《上海包装》 2024年第6期F0002-F0002,共1页
上海出版印刷高等专科学校创建于1953年,是中华人民共和国成立后建立的第一所出版印刷类学校,被誉为中国出版印刷专业教育的摇篮,是国家新闻出版署(原国家新闻出版总署)与上海市人民政府共建的特色学校。2008年,学校在教育部高职高专院... 上海出版印刷高等专科学校创建于1953年,是中华人民共和国成立后建立的第一所出版印刷类学校,被誉为中国出版印刷专业教育的摇篮,是国家新闻出版署(原国家新闻出版总署)与上海市人民政府共建的特色学校。2008年,学校在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为优秀。 展开更多
关键词 特色学校 人才培养工作水平评估 上海市人民政府 国家新闻出版署 高职高专院校 出版印刷 印刷专业教育 上海出版印刷高等专科学校
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高等工程专科学校应重视灰色文献的收集与利用 被引量:7
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作者 廖腾芳 刘粤湘 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2004年第1期69-70,共2页
高等工程专科学校产生的灰色文献是其学校图书馆的收藏特色。本文指出了灰色文献收藏的意义及可行性 ,并探讨了开发、利用灰色文献的有效途径。
关键词 高等工程专科学校 图书馆 灰色文献 文献收集 文献利用
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绿色理念 山水情怀——达县师范高等专科学校新校区规划设计浅析 被引量:5
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作者 周均清 乔欣 张志远 《规划师》 2003年第2期41-45,共5页
通过对达县师范高等专科学校新校区校园规划的分析,强调校园规划设计中人与自然有机共融的绿色理念和尊重自然地形的山水情怀,并指出校园规划建设应注意用地安全与生态还原、规划实施和调整的问题。
关键词 校园规划 绿色理念 山水环境 达县师范高等专科学校 规划设计
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从“高等专科学校”到“高等应用本科院校”——一种新制度主义的思考 被引量:3
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作者 任玉珊 施晓光 《辽宁教育研究》 北大核心 2008年第2期30-32,70,共4页
20世纪末和21世纪初,中国高等教育进入了"大众化"发展阶段,"高等专科学校"通过合并方式组建"本科院校",是中国社会承认的"合乎情理"的逻辑。从制度理论的视角分析"高等专科学校"合... 20世纪末和21世纪初,中国高等教育进入了"大众化"发展阶段,"高等专科学校"通过合并方式组建"本科院校",是中国社会承认的"合乎情理"的逻辑。从制度理论的视角分析"高等专科学校"合并组建"本科院校"的过程,分析政府的强制和诱导作用、社会的规范作用、大学自身的学习和模仿机制在大学制度变迁中所发挥的作用,可以深刻理解这个转型过程的目的。 展开更多
关键词 高等专科学校 本科院校 合法性 机制
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高职院校公共英语课分层教学改革实践研究——以长春汽车工业高等专科学校为例 被引量:14
14
作者 孙铭蔚 《职业技术教育》 北大核心 2019年第20期50-53,共4页
高职院校学生文化基础参差不齐,英语两极分化程度严重。为了改善学生英语课学习效果,长春汽车工业高等专科学校尝试进行公共英语课分层教学改革,打破传统分层方法,采用"英语+英中"教学模式授课,即设立分层培养目标、使用不同... 高职院校学生文化基础参差不齐,英语两极分化程度严重。为了改善学生英语课学习效果,长春汽车工业高等专科学校尝试进行公共英语课分层教学改革,打破传统分层方法,采用"英语+英中"教学模式授课,即设立分层培养目标、使用不同教材和教学内容开展教学、采用不同评价方式考核,课堂教学效果有了明显改善。实践表明,分层教学的难点或关键在于分班的科学性和合理性,分层班级教学难度定位和教学内容合理编排。 展开更多
关键词 高职院校 公共英语课 分层教学 长春汽车工业高等专科学校
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长春汽车工业高等专科学校车间式教学模式的改革与实践 被引量:2
15
作者 赵宇 刘凤珠 《职业技术教育》 北大核心 2014年第6期60-62,共3页
内涵 学校汽车制造与装配技术专业为国家示范专业,在国内率先实施工学交替教学模式。确立培养学生两个发展通道。技术发展通道为班组骨干、多能工、优秀人才、高级专家;管理发展通道为班组长、工段长、专项管理人员、车间副主任等。... 内涵 学校汽车制造与装配技术专业为国家示范专业,在国内率先实施工学交替教学模式。确立培养学生两个发展通道。技术发展通道为班组骨干、多能工、优秀人才、高级专家;管理发展通道为班组长、工段长、专项管理人员、车间副主任等。为更好培养复合型人才,学校探索实施车间式教学模式,在第2学期开展车间式教学,第3学期到企业车间顶岗实习,如图1所示。 展开更多
关键词 长春汽车工业高等专科学校 教学模式 车间 实践 改革 复合型人才 示范专业 技术专业
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项目驱动的校企深度合作模式初探——记上海出版印刷高等专科学校包装技术与设计专业与企业的合作 被引量:2
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作者 徐恒 庄建民 +5 位作者 徐东 周淑宝 崔庆斌 李孟晓 吴艳 陈正伟 《上海包装》 2014年第6期24-26,共3页
校企合作是高等教育中备受关注的研究方向,对于重视技能培养的高职教育而言其意义更加重大。这种模式将课堂理论教学与企业生产实践联系起来,将学生的在校学习与未来工作就业结合在一起,提高了学生的职业技能、减轻了就业压力,对企... 校企合作是高等教育中备受关注的研究方向,对于重视技能培养的高职教育而言其意义更加重大。这种模式将课堂理论教学与企业生产实践联系起来,将学生的在校学习与未来工作就业结合在一起,提高了学生的职业技能、减轻了就业压力,对企业和学校都有重要价值。 展开更多
关键词 上海出版印刷高等专科学校 企业生产 合作模式 设计专业 包装技术 驱动 就业压力 高等教育
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美国社区学院与我国高等工程专科学校人才培养模式的比较研究 被引量:1
17
作者 蔡先金 宋旭红 周强生 《航海教育研究》 1999年第1期10-14,共5页
本文对美国社区学院与我国高等工程专科学校从人才培养目标、课堂教学体系、师资队伍、人才培养途径等几方面进行比较研究,对我国高工专教育有着积极的借鉴作用。
关键词 美国社区学院 高等工程专科学校 人才培养模式 比较研究
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《承德石油高等专科学校学报》缩短科技论文发表时滞的措施 被引量:1
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作者 胡靖宇 田晓 梁释心 《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2013年第3期64-65,72,共3页
《承德石油高等专科学校学报》从作者、评审专家、编辑、发文量和出版周期等方面分析产生论文时滞的因素,通过提高科技期刊编辑部工作效率、流畅稿件处理的过程加快论文发表速度,缩短稿件处理时间,进而缩短科学技术期刊的论文发表时滞。
关键词 论文发表时滞 期刊编辑 《承德石油高等专科学校学报》
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重庆三峡医药高等专科学校
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《学校党建与思想教育》 北大核心 2016年第2期F0004-F0004,共1页
重庆三峡医药高等专科学校是重庆市政府举办、市教委主管的一所全日制普通高等医药院校,是重庆市级示范性高职院校。“十二五”期间,学校落实全面从严治党,以党建工作为抓手,推动学校事业发展,特色突出,成绩显著。
关键词 高等专科学校 高等医药院校 重庆市政府 三峡 示范性高职院校 学校事业发展 “十二五” 从严治党
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校园规划的地域性思考——思茅师范高等专科学校新校区规划设计 被引量:1
20
作者 寿劲秋 马宁 《华中建筑》 2010年第2期118-123,共6页
该文通过对思茅师范高等专科学校新校区规划的设计思考,阐述对校园规划设计地域性的理解,只有植根于基地地域文化的大学校园才能真正成为有活力的育人沃土。
关键词 校园规划 地域性 思茅师范高等专科学校 规划设计
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