浙江农林大学化学与材料工程学院

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《林业工程学报》 CSCD 北大核心 2024年第6期F0002-F0002,共1页

浙江农林大学化学与材料工程学院2021年5月调整更名,其前身为1958年建立的森工系和林化系,1986年9月成立林产工业系,2002年1月撤系建工程学院,2021年5月由林业工程学科和化学学科组建成化学与材料工程学院。

关键词 林产工业 工程学院 浙江农林大学 林业工程学 学科组建 化学

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《浙江农林大学学报》2000-2013年载文被引特征分析 被引量：3

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作者 朱育晓 郑云涛 《浙江农林大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第3期500-505,共6页

为了解《浙江农林大学学报》(以下简称学报)学术影响力,利用美国科学引文索引(Science Citation Index,SCI)和中国引文数据库(Chinese Citation Database,CCD),对学报2000-2013年载文被引证数据进行了分析;选取学报在"中国引文数据... 为了解《浙江农林大学学报》(以下简称学报)学术影响力,利用美国科学引文索引(Science Citation Index,SCI)和中国引文数据库(Chinese Citation Database,CCD),对学报2000-2013年载文被引证数据进行了分析;选取学报在"中国引文数据库"中历年被引频次前5%的论文作为高被引论文,分析其学科分布、作者及单位等,并分析了2002-2007年的26篇零被引论文。结果表明:2000-2013年,学报有202篇论文被SCI引用了289次,高被引论文及高被引作者很少;被引论文作者主要来自浙江农林大学,学科分布主要为农业科学;学报被SCI引用主要来自于中国作者发表在国际SCI刊物上的文章。在"中国引文数据库"中,学报共有1 683篇文献被引用21 094次;92篇高被引论文主要分布于林业、园艺与植物学;论文零被引主要与论文主题有关。 展开更多

关键词 情报学 浙江农林大学学报 引文分析 科学引文索引(SCI) 中国引文数据库

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美国农业科技推广经验与中国的创新——以浙江农林大学科技特派员实践为例 被引量：19

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作者 余学军 《世界农业》 北大核心 2012年第3期17-21,共5页

美国建立了以大学为基础的农业科技推广体系,实现了农业教育、科研、推广的紧密结合,促进了科研成果的迅速转化,具有一定的借鉴意义。中国推出了科技特派员制度,科技人员通过多种形式开展科技服务和科技创业。以浙江农林大学为例,组建... 美国建立了以大学为基础的农业科技推广体系,实现了农业教育、科研、推广的紧密结合,促进了科研成果的迅速转化,具有一定的借鉴意义。中国推出了科技特派员制度,科技人员通过多种形式开展科技服务和科技创业。以浙江农林大学为例,组建多层次的科技特派员,围绕欠发达地区的木材加工产业、养殖产业、茶产业、竹产业等开展科技服务与技术支撑;同时,以法人科技特派员的形式与县域开展全面的科技合作与对接,有效地促进了地方农业科技进步,同时也为高校教师提高创业能力搭建了平台。这种以科技特派员为载体的大学服务社会的模式是中国农业科技推广的一个创新案例。 展开更多

关键词 美国 农业科技推广 浙江农林大学 科技特派员 大学服务社会

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地方高校应用型学科建设的思考与探索——以浙江农林大学为例 被引量：2

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作者 魏玲玲 蒋超 刘超 《应用型高等教育研究》 2022年第4期8-14,81,共8页

地方高校的发展要以地域特色和区域发展重大需求为立足点,融入地方、服务地方,把区域优势转化为办学优势。应用型学科建设是地方高校在新形势下寻求突破的重要战略选择,也是推动区域经济社会发展的重要动力。文章分析了应用型学科的内... 地方高校的发展要以地域特色和区域发展重大需求为立足点,融入地方、服务地方,把区域优势转化为办学优势。应用型学科建设是地方高校在新形势下寻求突破的重要战略选择,也是推动区域经济社会发展的重要动力。文章分析了应用型学科的内涵、与理论型学科之间的联系、对于地方高校的重要性以及存在的困境。以浙江农林大学为例,从深耕地方产业、优化转化路径、鼓励学科交叉以及共建共享共管平台等四方面提出地方高校应用型学科发展的路径。 展开更多

关键词 地方高校 应用型学科 学科建设 浙江农林大学

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基于“国家生态文明教育基地”平台的文化校园建设——以浙江农林大学为例

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作者 彭庭松 《领导科学论坛》 2015年第19期41-43,共3页

浙江农林大学以"国家生态文明教育基地"为载体,大力推进文化校园建设,在发挥学科优势、整合教育资源、利用"两园合一"特色、实施环境育人、加强生态文化建设、推广教育范围等方面取得较大成绩。生态文化的深入建设... 浙江农林大学以"国家生态文明教育基地"为载体,大力推进文化校园建设,在发挥学科优势、整合教育资源、利用"两园合一"特色、实施环境育人、加强生态文化建设、推广教育范围等方面取得较大成绩。生态文化的深入建设,应在做好整体规划、凸显文化亮点、弘扬生态思维、创新精神机制、加大开放力度、扩大社会影响等方面下功夫。基地与学校的一体发展,对生态文化建设具有显著推动效应。 展开更多

关键词 基地 载体 生态文化 浙江农林大学

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浙江农林大学东湖校区绿化景观分析 被引量：3

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作者 沈玲艳 徐文辉 《现代农业科技》 2012年第2期236-237,共2页

大学校园绿化景观的建设不同于一般的绿地建设,如何围绕学习活动的中心功能,并结合教学、科研、生态、休憩等不同需求,营造舒适、实用、生态、优美的绿化环境都是非常现实的问题。浙江农林大学东湖校区的绿化建设立足学科特色,通过"... 大学校园绿化景观的建设不同于一般的绿地建设,如何围绕学习活动的中心功能,并结合教学、科研、生态、休憩等不同需求,营造舒适、实用、生态、优美的绿化环境都是非常现实的问题。浙江农林大学东湖校区的绿化建设立足学科特色,通过"两园合一",生态建园的建设理念,营造雅致天然的大学校园绿化景观风貌。 展开更多

关键词 绿化 两园合一 生态校园 浙江农林大学 东湖校区

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浙江农林大学不同生境鸟类群落的多样性 被引量：2

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作者 姚雨欣 舒美英 +1 位作者 傅东示 蔡建国 《中南农业科技》 2023年第6期170-173,188,共5页

通过鸟类专项调查、校园生境调查,对校园6种不同生境的鸟类群落进行分析。研究发现,共记录鸟类103种,个体数3474只,隶属于15目38科。校园生境以林地和建筑区域为主,分别占全校面积的47%和35%。不同类型生境中,鸟类的分布具有明显的差异... 通过鸟类专项调查、校园生境调查,对校园6种不同生境的鸟类群落进行分析。研究发现,共记录鸟类103种,个体数3474只,隶属于15目38科。校园生境以林地和建筑区域为主,分别占全校面积的47%和35%。不同类型生境中,鸟类的分布具有明显的差异性,林地生境内记录物种数最多(68种),而建筑区域记录鸟类个体数最多(501只)。林地生境鸟类多样性远高于其他类型生境,且有多种重点保护野生动物分布。湖泊优势度最高,是校园鸟类物种多样性的重要部分。因此,保护、提升湖泊及林地生境尤为重要。 展开更多

关键词 鸟类群落 多样性 校园 生境 浙江农林大学

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农林高校强农兴农人才队伍建设的思考与实践——以浙江农林大学为例 被引量：6

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作者 沈希 《中国农业教育》 2023年第3期1-7,65,共8页

当前,我国高等教育已经进入高质量发展的新轨道。农林高校被赋予强农兴农的重要使命,努力提升“强农”能力,开创“兴农”局面,实现高质量发展。打造一支高水平的强农兴农人才队伍是农林高校高质量发展和更好服务国家战略需求的重要支撑... 当前,我国高等教育已经进入高质量发展的新轨道。农林高校被赋予强农兴农的重要使命,努力提升“强农”能力,开创“兴农”局面,实现高质量发展。打造一支高水平的强农兴农人才队伍是农林高校高质量发展和更好服务国家战略需求的重要支撑。针对当前人才队伍建设中存在的强农兴农的意识不强、能力偏弱、技术产出不足和团队建设成效发挥不充分等实际问题,浙江农林大学以“双轮驱动”战略思想为引领,以体制机制构建为抓手,以岗位聘任和人事制度改革为契机,在组织形态、机制创新、学术团队和考核评价等方面加强建设,着力打造一支既有强农本领又有兴农情怀的高素质人才队伍,为全面实现乡村振兴和农业科技自立自强提供强大助力。 展开更多

关键词 高质量发展 “双轮驱动” 强农兴农 人才队伍建设 浙江农林大学

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浙江农林大学教学团队建设现状及发展对策

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作者 黎淑芬 赵大旭 +1 位作者 魏鹂 寿国忠 《现代农业科技》 2014年第12期315-317,共3页

结合教学团队基本理论和我国高校教学团队建设实际情况,介绍了浙江农林大学教学团队建设现状、发展机遇和困境,并提出了相应的发展对策,以期为该校教学团队建设提供参考。

关键词 教学团队 基本理论 建设现状 发展机遇 困境 对策 浙江农林大学

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《浙江农林大学学报》2011年第28卷总目次

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《浙江农林大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第6期I0001-I0012,共12页

关键词 文献综述 浙江农林大学 学报 连续出版物 毛竹林 研究简报 目次

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《浙江农林大学学报》2012年第29卷总目次

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《浙江农林大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第6期I0001-I0012,共12页

关键词 文献综述 研究简报 PING 农业全要素生产率 浙江农林大学 目次 学报 连续出版物

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浙江农林大学科技特派员 十五年接力争做“农民博士” 被引量：1

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作者 陈胜伟 《中国农村科技》 2019年第5期48-51,共4页

日前,在浙江省科技特派员工作15周年总结表彰大会上,浙江农林大学陈思宇老师荣获'突出贡献科技特派员'称号,斯金平教授作为全省科技特派员代表作交流发言,高培军等14位科技特派员获通报表扬,学校再一次荣获浙江省委科技特派员... 日前,在浙江省科技特派员工作15周年总结表彰大会上,浙江农林大学陈思宇老师荣获'突出贡献科技特派员'称号,斯金平教授作为全省科技特派员代表作交流发言,高培军等14位科技特派员获通报表扬,学校再一次荣获浙江省委科技特派员工作先进集体。 展开更多

关键词 科技特派员 绿水青山 浙江农林大学

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浙江农林大学农林生态系统汞元素污染控制及生态修复团队

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《农业环境科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第1期F0003-F0003,共1页

团队简介团队长期致力于汞元素的环境地球化学循环过程、污染场地生态修复等研究。承担及参与国家自然科学基金、国家科技支撑计划课题、浙江省自然科学基金、中国博士后基金、浙江省重点科技创新团队、技术开发与技术服务等项目40余项,... 团队简介团队长期致力于汞元素的环境地球化学循环过程、污染场地生态修复等研究。承担及参与国家自然科学基金、国家科技支撑计划课题、浙江省自然科学基金、中国博士后基金、浙江省重点科技创新团队、技术开发与技术服务等项目40余项,在Journal of Hazardous Materials,Science of the Total Environment等期刊发表SCI收录文章20余篇,参编专著1部。 展开更多

关键词 科技创新团队 国家自然科学基金 汞元素 地球化学循环 污染控制 农林生态系统 国家科技支撑计划 浙江农林大学

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浙江农林大学学报2019年第36卷总目次

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《浙江农林大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第6期I0001-I0010,共10页

关键词 物种多样性 研究简报 浙江农林大学学报

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浙江农林大学暨阳学院教授姚文斌:厚德载物 迈向中国竹产业新征程

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作者 舒鹏 戈珊 舒铭泽 《中国高新科技》 2021年第4期5-10,共6页

他是我国竹原纤维这一新兴产业的开创者,以实际行动践行创新中国梦;他是教育战线上一位信念坚定、敬业爱岗的师者,用真才实学诠释传道授业解惑的真谛;他是新时代产学研融合的忠实推动者,以矢志不渝的精神将个人价值最大化到社会价值中。... 他是我国竹原纤维这一新兴产业的开创者,以实际行动践行创新中国梦;他是教育战线上一位信念坚定、敬业爱岗的师者,用真才实学诠释传道授业解惑的真谛;他是新时代产学研融合的忠实推动者,以矢志不渝的精神将个人价值最大化到社会价值中。他,就是浙江农林大学暨阳学院教授姚文斌。 展开更多

关键词 传道授业解惑 敬业爱岗 厚德载物 新兴产业 产学研融合 竹产业 浙江农林大学 姚文

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浙江农林大学教授王翀:当好科技特派员 谱写养羊致富经

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作者 钱军 《中国高新科技》 2021年第21期19-20,共2页

王翀,浙江农林大学教授、浙江省151人才工程第三层次培养人员、浙江省高等学校中青年学科带头人、国家科技特派员、浙江省科技特派员、山东省科技特派员、浙江省团队科技特派员成员、中国畜牧兽医学会动物营养学分会理事、国家草食动物... 王翀,浙江农林大学教授、浙江省151人才工程第三层次培养人员、浙江省高等学校中青年学科带头人、国家科技特派员、浙江省科技特派员、山东省科技特派员、浙江省团队科技特派员成员、中国畜牧兽医学会动物营养学分会理事、国家草食动物健康生产科技创新联盟理事、中国农村科技特聘专家、浙江省农业产业技术创新与推广服务团队专家……在这一大堆头衔中,王翀最自豪的称号是"科技特派员"。 展开更多

关键词 致富经 动物营养学 科技特派员 中国农村科技 浙江省农业 产业技术创新 特聘专家 浙江农林大学

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浙江农林大学暨阳学院教授姚文斌:科技赋能竹木产业 创新点亮民族之光

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作者 舒铭泽 戈珊 舒鹏 《中国高新科技》 2020年第11期26-29,共4页

2019年12月29日,在首都北京,第十三届中国产学研合作创新大会隆重召开。来自科技部、工信部、教育部、中科院等国家相关部委、科研院所的领导、专家、学者以及来自全国产学研界一线的1500余名代表出席大会。一位西装革履、精神矍铄、身... 2019年12月29日,在首都北京,第十三届中国产学研合作创新大会隆重召开。来自科技部、工信部、教育部、中科院等国家相关部委、科研院所的领导、专家、学者以及来自全国产学研界一线的1500余名代表出席大会。一位西装革履、精神矍铄、身材消瘦的学者走上主席台,一副简单的无框眼镜尽显儒雅之风,清新俊逸的形象令人印象深刻。当他从相关领导人手中接过“2019年中国产学研合作促进奖”金黄色奖牌的时候,台下响起了热烈掌声。 展开更多

关键词 国家相关部委 产学研合作创新 清新俊逸 浙江农林大学 科研院所

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浙江农林大学学生研发“云”打印机

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作者 枫林 《广东印刷》 2021年第2期5-5,共1页

2021年1月11日,浙江农林大学东湖校区A 2学生公寓的几名学生,在公寓大厅的“天天互通”非接触式智慧云打印机上自助打印资料。该“云”打印机由浙江农林大学机械设计专业2017级学生程星星创业团队研发,目前在该校所有公寓大厅都有安装... 2021年1月11日,浙江农林大学东湖校区A 2学生公寓的几名学生,在公寓大厅的“天天互通”非接触式智慧云打印机上自助打印资料。该“云”打印机由浙江农林大学机械设计专业2017级学生程星星创业团队研发,目前在该校所有公寓大厅都有安装。需要打印的同学,只需自助将打印材料上传到专门的小程序上,就可以通过扫二维码,在相应学生公寓里的打印机上完成打印。 展开更多

关键词 自助打印 二维码 打印机 学生公寓 创业团队 机械设计专业 打印材料 浙江农林大学

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浙江农林大学黔东南扶贫记

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作者 吴小敏 李翠环 《小康》 2019年第28期40-40,共1页

在黔东南,浙江农林大学用最新科技成果服务现代农林业发展,主动为精准扶贫、乡村振兴贡献农林智慧,也因此,他们成了当地的"财神爷"。

关键词 精准扶贫 乡村振兴 最新科技成果 浙江农林大学 黔东南 现代农林业

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浙江农林大学:科技“种”在绿水青山课堂搬到田间地头

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作者 陈胜伟 《中国农村科技》 2023年第2期57-60,共4页

近日,浙江省高校助力乡村振兴联盟成立大会在天台县召开。今后,联盟将充分发挥高校学科、人才、技术综合优势,持续擦亮浙江“三农”金名片,打造具有浙江辨识度的教育赋能乡村振兴示范样板,为助力浙江在高质量发展中奋力推进“两个先行... 近日,浙江省高校助力乡村振兴联盟成立大会在天台县召开。今后,联盟将充分发挥高校学科、人才、技术综合优势,持续擦亮浙江“三农”金名片,打造具有浙江辨识度的教育赋能乡村振兴示范样板,为助力浙江在高质量发展中奋力推进“两个先行”贡献教育智慧。浙江农林大学为浙江省高校助力乡村振兴联盟理事长单位,中国美术学院等8家单位为副理事长单位,浙江工商大学等109所高校为理事单位。 展开更多

关键词 副理事长单位 乡村振兴 浙江工商大学 中国美术学院 示范样板 教育智慧 浙江农林大学 辨识度

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