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题名蔗糖与浓硫酸反应实验的改进及反应产物的定性检测
被引量：9
- 1
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作者
何婧
乔金锁
刘延华
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机构
晋中学院化学化工学院
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出处
《化学教学》
北大核心
2017年第6期60-62,共3页
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文摘
人教版高中化学教材中，浓硫酸与蔗糖反应实验存在不足之处，反应过程有污染室内环境的有毒气体排出及无法检验蔗糖炭化后的产物。为改进该演示实验，进行了实验探究。把该实验设计在相对封闭的体系中进行，并可对实验中产生的有毒气体及水蒸气进行定性检测。结果表明，该反应产物有C、C0、C02、SO2和水蒸气，且产物炭经洗涤、干燥与研磨后，可作为还原CuO的原料，也可用于吸附气体或有色溶液中的色素。
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关键词
浓硫酸与蔗糖反应
实验改进
产物检测
实验探究
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名巧用液封装置改进浓硫酸与蔗糖的反应实验
被引量：1
- 2
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作者
刘雪云
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机构
福建省南靖县第一中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2023年第7期67-68,88,共3页
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文摘
针对浓硫酸性质中“浓硫酸与蔗糖反应”传统实验的不足进行改进探索。实验巧用液封装置,能同时实现浓硫酸与蔗糖反应和尾气的及时处理。改进后的实验具有仪器简单易得、操作简单、效果良好、绿色环保等优点。作为学生的探究实验,有利于培养学生的探究精神和环保意识。
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关键词
浓硫酸与蔗糖反应
液封装置
脱水性
探究实验
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名基于胶囊及压片制样的实验设计与改进
被引量：4
- 3
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作者
赵雯
马力
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机构
上海市教育委员会教育技术装备中心
上海外国语大学附属大境中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2024年第2期62-65,共4页
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基金
2023年度上海市教育委员会非竞争性社会科学课题“‘双新’背景下中小学实验教学与创客教育融合研究”
上海市教育委员会项目“2023年度上海市中小学实验教学研究实践与工作推进”(项目编号:a1101723)
+1 种基金
上海市教育委员会项目“2023年度上海市基础教育装备管理与内涵建设”(项目编号:a1100123)
2022年度上海市教育科学研究课题“新课程背景下中小学教师实验能力标准的研究”(项目编号:C2022330)阶段性研究成果。
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文摘
教育装备与教学融合创新的视域下,结合创新化学实验SCAMPER法,首次将胶囊及压片制样工艺应用于新实验的设计与改进,对教材中硫与铁、浓硫酸与蔗糖、铝热反应三个实验重新设计,取得较好的实验效果。改进后的实验操作简单、现象清晰、安全环保,实验装置取材容易、经济实惠、易于师生探究与实践,可为广大基层学校推进创客式实验教学提供参考。
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关键词
创客式实验设计
硫与铁反应
浓硫酸与蔗糖反应
铝热反应
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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