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题名高职院校工程测量实践教学研究
被引量：1
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作者
彭文
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机构
湖南水利水电职业技术学院
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出处
《绿色科技》
2014年第5期319-320,共2页
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文摘
对高职院校人才培养模式和工程测量实践教学特点进行了分析,指出了工程测量实践教学可以有效地起到培养应用型人才的目的,工程测量实训环节的教学离不开软硬件的建设。围绕测量仪器建设、测量场地建设、测量实习项目建设进行了综合探讨,提出了一系列提高教学效果的方法。
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关键词
工程测量
测量实践教学
风雨实训室
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名多次组合测量数据处理的一般方法及其合理性的证明
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作者
钱钟泰
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机构
中国计量科学研究院
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出处
《仪器仪表学报》
EI
CAS
1985年第3期242-252,共11页
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文摘
本文以最普遍的形式,给出了多次组合测量数据处理的一般方法,这方法适用于带有约束方程和不等准确度测量等情况。方法的处理结果以下列形式给出: Y_j=Y_(jB)±[ΔY_(jB)](K_oσ)(j=1～n) 方法给出了各Y_(jB)及其误差Δy_(jB)估计值[ΔY_(jB)]的计算方法。如果原始测量数据X_i的误差Δx_i的估计值[ΔX_i]与Δx_i均方值σ(Δx_i)之比K_i均为K_o值,则[ΔY_(jB)]值将为Δy_(jB)均方值σ(Δy_(jB))的K_o值。方法还给出了确定K_o值的计算公式。本文还在各原始数据X_i的误差Δx_i均为独立的偶然误差及各K_i=[Δx_i]/σ(Δx_i)均等于K_o的条件下,用一般的数学工具,简要而严格地证实了这样处理方法的合理性。
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关键词
测量数据处理
原始测量数据
均方值
偶然误差
估计值
测量实践
数学工具
误差计算
处理方法
最或然值
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分类号
P2
[天文地球—测绘科学与技术]
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题名《电子测量原理》教材要努力反映新内容
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作者
任庆
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机构
东南大学
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出处
《中国大学教学》
1989年第5期21-22,共2页
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文摘
电子测量原理是电子仪器与测量技术专业的一门专业课程。若其教材内容经过适当取舍,也可用于电子类专业的技术基础课。开设这门课的目的在于使学生掌握现代电子测量所遇到的主要物理量的基本测量原理与方法,并具备分析测量误差与处理测量数据的能力。
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关键词
测量原理
测量技术
电子类专业
电子测量
随机过程
测量实践
误差分析
电子仪器
逻辑分析仪
频域测量
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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题名加拿大测量75年回顾
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作者
Alec McEwen
李淼
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机构
拿大卡尔加里大学地球空间信息工程系
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出处
《导航定位学报》
2006年第4期5-6,共2页
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关键词
加拿大
地籍测量
测量实践
地球空间信息学
地形测量
大地测量
水道测量
国家经济
学位证书
执业资格
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分类号
F203
[经济管理—国民经济]
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题名20年教育测量的变革?!
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作者
耶格
朱益明
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出处
《外国中小学教育》
北大核心
1992年第1期40-42,共3页
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文摘
自1967年以来,测量技术在许多方面都获得了进展,不过,我认为在这20年间教育测量的主要变革在于以下四个方面。
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关键词
教育测量
标准参照测验
格拉泽
测量技术
被试
参照测量
项目反应理论
常模参照
测量实践
评述性
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名He-Ne脉冲光源在高速干涉摄影技术中的应用
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作者
王春奎
夏生杰
吴宝根
付裕寿
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机构
中国科学院力学研究所
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出处
《仪器仪表学报》
EI
CAS
1980年第2期68-73,共6页
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文摘
在高速干涉摄影及阴影摄影诊断系统的研制中,需要一个可控光源。本文利用He-Ne激光输出与输入电流的特性,把作为干涉光源的普通连续He-Ne激光器,改装成为可控的脉冲光源。并成功地解决了高速摄影机、CO_2脉冲激光器、平晶错位干涉仪的He-Ne光源同步问题。在脉冲激光与物质相互作用的诊断测量实践中,拍摄了清晰的照片,效果良好。这一成果扩大了He-Ne激光作为光源的应用范围。
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关键词
脉冲激光器
HE-NE
摄影技术
激光输出
诊断系统
高速摄影机
脉冲光
输出光强
测量实践
输出脉冲
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分类号
TN2
[电子电信—物理电子学]
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