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中学生物理观察能力的测量和评价研究
被引量:
2
1
作者
王剑辉
阎金铎
《教育学报》
1996年第2期44-47,共4页
中学生物理观察能力的测量和评价研究辽宁教育学院王剑辉北京师范大学阎金铎培养学生的能力、发展学生的智力是国内外教育研究人员极为关注的问题。测量和评价学生的能力是培养能力、发展智力的关键一环。目前对于各学科特殊能力的研究...
中学生物理观察能力的测量和评价研究辽宁教育学院王剑辉北京师范大学阎金铎培养学生的能力、发展学生的智力是国内外教育研究人员极为关注的问题。测量和评价学生的能力是培养能力、发展智力的关键一环。目前对于各学科特殊能力的研究,已有一些可喜的成果,但在中学物理...
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关键词
观察能力
中学生物
测量和评价
物理演示实验
辩证逻辑思维能力
物理观察
前科学概念
量化指标
心理适应性
学生观察能力
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职称材料
美国教育测量学的代表作——《心理与教育的测量和评价》一书评介
2
作者
邹有华
《课程.教材.教法》
1987年第3期52-54,64,共4页
教育测量学是研究心理与教育的测量和评价的科学,本世纪初即以新兴科学的姿态出现于欧美,传播于全球;近几十年来又有迅猛的发展。美国哥伦比亚大学把它列为现阶段教育科学中的尖端科学之一。该校的桑代克和哈根两位教授合著的《心理与...
教育测量学是研究心理与教育的测量和评价的科学,本世纪初即以新兴科学的姿态出现于欧美,传播于全球;近几十年来又有迅猛的发展。美国哥伦比亚大学把它列为现阶段教育科学中的尖端科学之一。该校的桑代克和哈根两位教授合著的《心理与教育的测量和评价》
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关键词
教育
测量
学
测量和评价
标准分数
参照标准
原始分数
代表作
百分位数
成绩测验
T分数
标准化测验
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职称材料
教师受学生接纳程度的测量与评价
被引量:
1
3
作者
张秀艳
《教育科学》
北大核心
1997年第3期35-38,共4页
对教师受学生接纳程度的评价,实质也是学生对教师心理品质好、坏的评价。据了解,在我国务类学校中,学生对教师心理品质的评价方法还没有较为一致的意见。通常,他们所采用的方法多是列清单式的描述法或简单的等级划分法。他们都没有编制...
对教师受学生接纳程度的评价,实质也是学生对教师心理品质好、坏的评价。据了解,在我国务类学校中,学生对教师心理品质的评价方法还没有较为一致的意见。通常,他们所采用的方法多是列清单式的描述法或简单的等级划分法。他们都没有编制较为符合需要的教师心理品质测量工具和采用较科学的测量手段,所以,其评价的结果往往带有较大的主观性和片面性,而且处于同一等级的教师之间也存在差异的不明确性。为了提高评价手段的有效性和科学性,本文试图根据模糊数学的基本原理,用定性和定量相结合的方法,来对教师受学生接纳的程度进行测量和评价。
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关键词
理想教师
心理品质
模糊综合评判
模糊数学
教学方式
心理特征
态度特征
测量和评价
教学能力
有效性
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职称材料
基于传感器响应校正的阅读环境照度测量研究
被引量:
1
4
作者
谢文科
李致远
《传感器与微系统》
CSCD
2018年第5期34-36,共3页
设计实现了阅读环境光度测量装置。用Canon SC50HS相机、BENETECH—GM1020型数字式照度计、标准灰板进行光度测量和标定,编制了基于Lux LAB,Origin Lab软件平台的计算机采集和数据处理等程序。结合高校阅读光照环境的质量检测和评价问题...
设计实现了阅读环境光度测量装置。用Canon SC50HS相机、BENETECH—GM1020型数字式照度计、标准灰板进行光度测量和标定,编制了基于Lux LAB,Origin Lab软件平台的计算机采集和数据处理等程序。结合高校阅读光照环境的质量检测和评价问题,提出了区域平均法、传感器响应两点校正法的测量方法,并对测量操作误差进行了分析和验证,因位置不准确造成的误差在-3%~3%之间,实际可控制在2%左右。进行了自然采光、人工照明等典型情况下照度测量和阅读光环境的照明效果实验。比照国际CIE阅读光度标准,结合实际测量和结果,进行了阅读光环境数据分析评价。在光度测量检测、阅读光照环境评价和改进等方面具有重要参考价值。
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关键词
阅读光环境
光度学分析
照度分布
区域平均
响应度校正
测量和评价
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职称材料
用户情感体验测量方法综述
被引量:
15
5
作者
尹璐
何人可
张赫
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
CSSCI
北大核心
2023年第2期147-156,I0012,共11页
用户情感体验作为用户体验的核心属性,近年来受到广泛关注。迄今为止,已有大量情感体验测量方法被提出。然而,目前尚没有一篇系统的综述来全面回顾不同的测量方法。因此,本文系统分析了用户情感体验的测量方法及其优缺点,总结了目前情...
用户情感体验作为用户体验的核心属性,近年来受到广泛关注。迄今为止,已有大量情感体验测量方法被提出。然而,目前尚没有一篇系统的综述来全面回顾不同的测量方法。因此,本文系统分析了用户情感体验的测量方法及其优缺点,总结了目前情感体验测量方法在实际应用存在的问题,并对未来可能的研究方向进行了展望。
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关键词
用户体验
用户情感体验
测量和评价
人机交互
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职称材料
新型合作医疗运行中的几个隐性问题
被引量:
10
6
作者
杨金侠
李林贵
李士雪
《中国医院管理》
北大核心
2005年第12期87-88,共2页
新型农村合作医疗是继土地承包、费改税之后政府为农民办的又一件好事,是国家重视"三农"问题的重要体现,更是在农民的健康保障问题上的一个突破.同时,实施新型合作医疗加强了乡(镇)卫生院建设,促进了农村卫生机构服务能力的提...
新型农村合作医疗是继土地承包、费改税之后政府为农民办的又一件好事,是国家重视"三农"问题的重要体现,更是在农民的健康保障问题上的一个突破.同时,实施新型合作医疗加强了乡(镇)卫生院建设,促进了农村卫生机构服务能力的提高,带动了农村医疗救助制度的建立,保护了农民的再生产能力,密切了党群关系.凡此种种都决定了新型合作医疗必须成功,不能失败,并要健康、持续地发展下去.
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关键词
合作医疗
价值取向
测量和评价
马太效应
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职称材料
化学核心素养之“模型认知”能力的测评研究
被引量:
46
7
作者
杨玉琴
《化学教学》
北大核心
2017年第7期9-14,共6页
界定了“模型认知”能力其及水平层次,应用Rasch模型开发和优化了测量工具。根据大样本测试数据对中学生“模型认知”能力现状进行了分析。结果显示,中学生的“模型认知”能力平均水平较弱,高一学生与高二学生之间无显著性差异,但...
界定了“模型认知”能力其及水平层次,应用Rasch模型开发和优化了测量工具。根据大样本测试数据对中学生“模型认知”能力现状进行了分析。结果显示,中学生的“模型认知”能力平均水平较弱,高一学生与高二学生之间无显著性差异,但皆与高三学生之间存在显著性差异,男生的水平显著高于女生。
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关键词
“模型认知”能力
RASCH模型
测量和评价
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职称材料
电站锅炉烟气余热回收节能量检测研究
被引量:
1
8
作者
王妍飞
常澍平
《锅炉技术》
北大核心
2016年第5期25-30,共6页
对节能效果进行公证、合理的检测是节能改造项目成功实施的关键,研究电站锅炉烟气余热回收系统节能量检测的方法具有十分重要的意义。通过现场测试确定某电厂烟气余热回收项目的节能量。将低压省煤器改造作为一种烟气余热回收项目,通过...
对节能效果进行公证、合理的检测是节能改造项目成功实施的关键,研究电站锅炉烟气余热回收系统节能量检测的方法具有十分重要的意义。通过现场测试确定某电厂烟气余热回收项目的节能量。将低压省煤器改造作为一种烟气余热回收项目,通过测试分析低压省煤器系统,具体参数变化对整个系统以及能耗的变化产生的影响进行研究,提出一种新的节能量测量和评价的方法,进一步完善对节能效果的计算和评价,为科学合理的评价该项目的节能量提供技术手段。
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关键词
节能量检测
低压省煤器
能耗
测量和评价
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职称材料
题名
中学生物理观察能力的测量和评价研究
被引量:
2
1
作者
王剑辉
阎金铎
机构
辽宁教育学院
出处
《教育学报》
1996年第2期44-47,共4页
文摘
中学生物理观察能力的测量和评价研究辽宁教育学院王剑辉北京师范大学阎金铎培养学生的能力、发展学生的智力是国内外教育研究人员极为关注的问题。测量和评价学生的能力是培养能力、发展智力的关键一环。目前对于各学科特殊能力的研究,已有一些可喜的成果,但在中学物理...
关键词
观察能力
中学生物
测量和评价
物理演示实验
辩证逻辑思维能力
物理观察
前科学概念
量化指标
心理适应性
学生观察能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
美国教育测量学的代表作——《心理与教育的测量和评价》一书评介
2
作者
邹有华
机构
华南师范大学
出处
《课程.教材.教法》
1987年第3期52-54,64,共4页
文摘
教育测量学是研究心理与教育的测量和评价的科学,本世纪初即以新兴科学的姿态出现于欧美,传播于全球;近几十年来又有迅猛的发展。美国哥伦比亚大学把它列为现阶段教育科学中的尖端科学之一。该校的桑代克和哈根两位教授合著的《心理与教育的测量和评价》
关键词
教育
测量
学
测量和评价
标准分数
参照标准
原始分数
代表作
百分位数
成绩测验
T分数
标准化测验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教师受学生接纳程度的测量与评价
被引量:
1
3
作者
张秀艳
机构
辽宁师大教育系
出处
《教育科学》
北大核心
1997年第3期35-38,共4页
文摘
对教师受学生接纳程度的评价,实质也是学生对教师心理品质好、坏的评价。据了解,在我国务类学校中,学生对教师心理品质的评价方法还没有较为一致的意见。通常,他们所采用的方法多是列清单式的描述法或简单的等级划分法。他们都没有编制较为符合需要的教师心理品质测量工具和采用较科学的测量手段,所以,其评价的结果往往带有较大的主观性和片面性,而且处于同一等级的教师之间也存在差异的不明确性。为了提高评价手段的有效性和科学性,本文试图根据模糊数学的基本原理,用定性和定量相结合的方法,来对教师受学生接纳的程度进行测量和评价。
关键词
理想教师
心理品质
模糊综合评判
模糊数学
教学方式
心理特征
态度特征
测量和评价
教学能力
有效性
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于传感器响应校正的阅读环境照度测量研究
被引量:
1
4
作者
谢文科
李致远
机构
中南大学物理与电子学院
出处
《传感器与微系统》
CSCD
2018年第5期34-36,共3页
基金
中国科学院光束控制重点实验室基金资助项目(2014LBC004)
国家自然科学基金资助项目(61008037)
文摘
设计实现了阅读环境光度测量装置。用Canon SC50HS相机、BENETECH—GM1020型数字式照度计、标准灰板进行光度测量和标定,编制了基于Lux LAB,Origin Lab软件平台的计算机采集和数据处理等程序。结合高校阅读光照环境的质量检测和评价问题,提出了区域平均法、传感器响应两点校正法的测量方法,并对测量操作误差进行了分析和验证,因位置不准确造成的误差在-3%~3%之间,实际可控制在2%左右。进行了自然采光、人工照明等典型情况下照度测量和阅读光环境的照明效果实验。比照国际CIE阅读光度标准,结合实际测量和结果,进行了阅读光环境数据分析评价。在光度测量检测、阅读光照环境评价和改进等方面具有重要参考价值。
关键词
阅读光环境
光度学分析
照度分布
区域平均
响应度校正
测量和评价
Keywords
reading luminous environment
photometry analysis
illumination distribution
area average
response corrections
measurement and evaluation
分类号
TP212 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
O436 [机械工程—光学工程]
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职称材料
题名
用户情感体验测量方法综述
被引量:
15
5
作者
尹璐
何人可
张赫
机构
湖南大学设计艺术学院
出处
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
CSSCI
北大核心
2023年第2期147-156,I0012,共11页
基金
2022年湖南省研究生科研创新项目《基于情感化的地铁车辆的用户体验需求研究》(CX20220439)和《基于微表情分析的在线学习者情感识别》(CX20220440)阶段性研究成果。
文摘
用户情感体验作为用户体验的核心属性,近年来受到广泛关注。迄今为止,已有大量情感体验测量方法被提出。然而,目前尚没有一篇系统的综述来全面回顾不同的测量方法。因此,本文系统分析了用户情感体验的测量方法及其优缺点,总结了目前情感体验测量方法在实际应用存在的问题,并对未来可能的研究方向进行了展望。
关键词
用户体验
用户情感体验
测量和评价
人机交互
Keywords
User Experience
User Affective Experience
Measurement and Evaluation
Human-Computer Interaction
分类号
J022 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
新型合作医疗运行中的几个隐性问题
被引量:
10
6
作者
杨金侠
李林贵
李士雪
机构
山东大学卫生管理与政策研究中心
出处
《中国医院管理》
北大核心
2005年第12期87-88,共2页
文摘
新型农村合作医疗是继土地承包、费改税之后政府为农民办的又一件好事,是国家重视"三农"问题的重要体现,更是在农民的健康保障问题上的一个突破.同时,实施新型合作医疗加强了乡(镇)卫生院建设,促进了农村卫生机构服务能力的提高,带动了农村医疗救助制度的建立,保护了农民的再生产能力,密切了党群关系.凡此种种都决定了新型合作医疗必须成功,不能失败,并要健康、持续地发展下去.
关键词
合作医疗
价值取向
测量和评价
马太效应
分类号
R197.1 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
化学核心素养之“模型认知”能力的测评研究
被引量:
46
7
作者
杨玉琴
机构
盐城师范学院化学与环境工程学院
出处
《化学教学》
北大核心
2017年第7期9-14,共6页
基金
江苏省“十三五”教育科学规划课题“发展学生核心素养的教学变革研究”(R-a/2016/07)的阶段性研究成果
文摘
界定了“模型认知”能力其及水平层次,应用Rasch模型开发和优化了测量工具。根据大样本测试数据对中学生“模型认知”能力现状进行了分析。结果显示,中学生的“模型认知”能力平均水平较弱,高一学生与高二学生之间无显著性差异,但皆与高三学生之间存在显著性差异,男生的水平显著高于女生。
关键词
“模型认知”能力
RASCH模型
测量和评价
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
电站锅炉烟气余热回收节能量检测研究
被引量:
1
8
作者
王妍飞
常澍平
机构
大唐国际张家口发电厂
河北省电力研究院
出处
《锅炉技术》
北大核心
2016年第5期25-30,共6页
文摘
对节能效果进行公证、合理的检测是节能改造项目成功实施的关键,研究电站锅炉烟气余热回收系统节能量检测的方法具有十分重要的意义。通过现场测试确定某电厂烟气余热回收项目的节能量。将低压省煤器改造作为一种烟气余热回收项目,通过测试分析低压省煤器系统,具体参数变化对整个系统以及能耗的变化产生的影响进行研究,提出一种新的节能量测量和评价的方法,进一步完善对节能效果的计算和评价,为科学合理的评价该项目的节能量提供技术手段。
关键词
节能量检测
低压省煤器
能耗
测量和评价
Keywords
energy saving detection
low pressure economizer
energy consumption
measurement and evaluation
分类号
TK223 [动力工程及工程热物理—动力机械及工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学生物理观察能力的测量和评价研究
王剑辉
阎金铎
《教育学报》
1996
2
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职称材料
2
美国教育测量学的代表作——《心理与教育的测量和评价》一书评介
邹有华
《课程.教材.教法》
1987
0
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职称材料
3
教师受学生接纳程度的测量与评价
张秀艳
《教育科学》
北大核心
1997
1
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职称材料
4
基于传感器响应校正的阅读环境照度测量研究
谢文科
李致远
《传感器与微系统》
CSCD
2018
1
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职称材料
5
用户情感体验测量方法综述
尹璐
何人可
张赫
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
CSSCI
北大核心
2023
15
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职称材料
6
新型合作医疗运行中的几个隐性问题
杨金侠
李林贵
李士雪
《中国医院管理》
北大核心
2005
10
在线阅读
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职称材料
7
化学核心素养之“模型认知”能力的测评研究
杨玉琴
《化学教学》
北大核心
2017
46
在线阅读
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职称材料
8
电站锅炉烟气余热回收节能量检测研究
王妍飞
常澍平
《锅炉技术》
北大核心
2016
1
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职称材料
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