惩罚对齐法:测量不变性检验的新方法 被引量：1

1

作者 温聪聪 《心理科学进展》 北大核心 2025年第1期176-190,I0008-I0013,共21页

Asparouhov和Muthén在2023年提出了一种全新的惩罚结构方程模型框架。惩罚对齐法是该模型框架在测量不变性检验领域的应用范例。惩罚对齐法继承了多组探索性因子分析在探索性因子分析框架内进行测量不变性检验和可以估计交叉载荷... Asparouhov和Muthén在2023年提出了一种全新的惩罚结构方程模型框架。惩罚对齐法是该模型框架在测量不变性检验领域的应用范例。惩罚对齐法继承了多组探索性因子分析在探索性因子分析框架内进行测量不变性检验和可以估计交叉载荷等优点,继承了对齐法使用成分损失函数、允许模型中存在一定量不等参数等优点,同时继承了贝叶斯结构方程模型对模型参数设置先验分布、通过检验模型参数的近似测量不变性达到潜因子均值比较的目的等优点。此外,惩罚对齐法还克服了传统测量不变性检验方法的一些不足。本文以大学生职业价值观研究为例,比较了多组验证性因子分析、基于验证性因子分析的惩罚对齐法分析、基于探索性结构方程模型的惩罚对齐法分析拟合样本数据的效果,演示了如何使用惩罚对齐法进行测量不变性检验和多组比较。 展开更多

关键词 测量不变性检验 惩罚对齐法 贝叶斯结构方程模型 探索性结构方程模型 对齐先验分布

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网络测验和纸笔测验的测量不变性研究——以生活满意度量表为例 被引量：39

2

作者 蔡华俭 林永佳 +2 位作者 伍秋萍 严乐 黄玄凤 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第2期228-239,共12页

以生活满意度量表为例,运用实证性因素分析,考察在中国文化下网络测验和传统纸笔测验之间的测量不变性。结果显示,网络测验和纸笔测验之间存在弱不变性,即网络测验和纸笔测验有着相同的测量单位;但网络测验和纸笔测验只存在部分的强不... 以生活满意度量表为例,运用实证性因素分析,考察在中国文化下网络测验和传统纸笔测验之间的测量不变性。结果显示,网络测验和纸笔测验之间存在弱不变性,即网络测验和纸笔测验有着相同的测量单位;但网络测验和纸笔测验只存在部分的强不变性和部分的严格不变性,测验实施环境对结果的影响不可忽视。该研究表明,恰当设计的网络测验是可靠的,同时还提示,当一个测验在不同情境下运用时,检验测量不变性十分必要。 展开更多

关键词 测量不变性 实证性因素分析 网络测验 纸笔测验 生活满意度量表

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TPB量表运用于青少年锻炼行为的测量不变性 被引量：5

3

作者 孙影 方敏 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2012年第3期341-344,共4页

目的检验计划行为理论量表在青少年锻炼行为研究中的有效性、可靠性和测量不变性。方法 1292名中学生完成了锻炼态度、主观规范、行为控制感、意图以及自陈锻炼问卷的测量。采用验证性因素分析和多组模型比较方法检验量表的因素效度、信... 目的检验计划行为理论量表在青少年锻炼行为研究中的有效性、可靠性和测量不变性。方法 1292名中学生完成了锻炼态度、主观规范、行为控制感、意图以及自陈锻炼问卷的测量。采用验证性因素分析和多组模型比较方法检验量表的因素效度、信度,以及跨性别和年级的测量不变性。结果计划行为理论具有满意的因素效度和一致性信度;量表的跨性别和跨年级测量不变性基本得到认可。结论计划行为理论量表对青少年锻炼行为的测量有着普遍适用性。未来研究应检验计划行为理论预测锻炼行为的结构模型等值性。 展开更多

关键词 测量不变性 计划行为理论 锻炼行为

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测量不变性研究的新动态 被引量：2

4

作者 郑广文 魏修建 尹筱雨 《管理现代化》 CSSCI 北大核心 2014年第5期123-125,共3页

分别从理论和应用研究两个方面对测量不变性相关文献进行梳理,把握其发展动态与趋势的同时,为后续相关研究提供必要的借鉴。

关键词 测量不变性 量表测量

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SWLS网络测验中可靠性变量的测量不变性检验 被引量：3

5

作者 王道阳 刘争光 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2018年第1期80-85,共6页

测量不变性在自我报告问卷或量表的心理测量应用中非常重要,是跨组比较的前提条件。测量不变性检验模型包括无任何约束的分组验证性因素分析(Mgroup)、形态的不变性(M1)、负荷的不变性(M2)、截距的不变性(M3)、严格不变性(M4)、因子方差... 测量不变性在自我报告问卷或量表的心理测量应用中非常重要,是跨组比较的前提条件。测量不变性检验模型包括无任何约束的分组验证性因素分析(Mgroup)、形态的不变性(M1)、负荷的不变性(M2)、截距的不变性(M3)、严格不变性(M4)、因子方差-协方差的不变性(M5)以及潜均值的不变性(M6)。以生活满意度量表(SWLS)为例,针对1343名大学生(年龄17-25岁,20.01±1.53),进行有急事需要处理(否vs.是),答题时感受(积极情绪vs.消极情绪),噪音水平(无噪音vs.有噪音),答题用时(长vs.短),性别(男vs.女),户口(非农业户口vs.农业户口)等不同组别的生活满意度量表(SWLS)完全因素不变性检验。结果表明:(1)是否有急事需要处理的不变性成立(Δχ~2=0.49~10.59,p>0.05);(2)答题时感受不变性部分成立,M5、M6模型不变性不成立(Δχ~2(1=3.96、20.89,p<0.05);(3)噪音水平不变性部分成立,M3与M4模型不变性检验不成立(Δχ~2(4)=14.75,Δχ~2(5)=23.91,p<0.05);(4)答题用时不变性不成立(Δχ~2=11.01~41.95,均p<0.05);(5)性别的不变性部分成立,M4模型不变性检验不成立(Δχ~2(5)=64.40,p<0.05);(6)户口的不变性部分成立,M6模型不变性检验不成立(Δχ~2(1)=11.49,p<0.05)。 展开更多

关键词 测量不变性 结构不变性 生活满意度量表

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等效性检验——结构方程模型评价和测量不变性分析的新视角 被引量：21

6

作者 王阳 温忠麟 付媛姝 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第11期1961-1969,共9页

常用的结构方程模型拟合指数存在一定局限,如χ2以传统零假设为目标假设,无法验证模型,而RMSEA和CFI等描述性的拟合指数不具备推断统计性质,等效性检验有效弥补了这些问题。首先说明等效性检验如何评价单个模型的拟合,并解释其与零假设... 常用的结构方程模型拟合指数存在一定局限,如χ2以传统零假设为目标假设,无法验证模型,而RMSEA和CFI等描述性的拟合指数不具备推断统计性质,等效性检验有效弥补了这些问题。首先说明等效性检验如何评价单个模型的拟合,并解释其与零假设检验的不同,然后介绍等效性检验如何分析测量不变性,接着用实证数据展示了等效性检验在单个模型评价和测量不变性检验中的效果,并与传统模型评价方法比较。 展开更多

关键词 结构方程模型 拟合指数 等效性检验 零假设检验 测量不变性

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贝叶斯多组比较——渐近测量不变性 被引量：4

7

作者 宋琼雅 张沥今 潘俊豪 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2021年第1期69-75,共7页

在行为科学研究领域中,检验测量工具的测量不变性是进行群体差异比较的前提。目前,多组验证性因子分析(多组CFA)方法被广泛用于检验测量不变性,但是它对跨组等值的限制过于严格,在实际应用中常常存在大量局限。贝叶斯渐近测量不变性方... 在行为科学研究领域中,检验测量工具的测量不变性是进行群体差异比较的前提。目前,多组验证性因子分析(多组CFA)方法被广泛用于检验测量不变性,但是它对跨组等值的限制过于严格,在实际应用中常常存在大量局限。贝叶斯渐近测量不变性方法基于贝叶斯思想的优良特性,放宽了传统多组CFA方法对跨组差异的严格限制,避免了传统方法的问题,具有较高的应用价值。文章详细介绍了贝叶斯渐近测量不变性方法的原理及优势,同时通过实例展示了渐近测量不变性方法在Mplus软件中的具体分析过程。 展开更多

关键词 贝叶斯方法 多组验证性因子分析 渐近测量不变性

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治疗引起的周围神经损伤量表的信效度及跨癌症类型的测量不变性检验

8

作者 耿庆春 李阳 +1 位作者 熊丽娜 金燕飞 《护理研究》 2025年第19期3270-3276,共7页

目的:对治疗引起的周围神经损伤量表(Treatment-Induced Neuropathy Assessment Scale,TNAS)进行信效度和跨癌症类型测量不变性检验。方法:采用便利抽样法,于2024年3月—7月对天津市和南昌市2所三级甲等医院肿瘤相关科室住院和门诊就诊... 目的:对治疗引起的周围神经损伤量表(Treatment-Induced Neuropathy Assessment Scale,TNAS)进行信效度和跨癌症类型测量不变性检验。方法:采用便利抽样法,于2024年3月—7月对天津市和南昌市2所三级甲等医院肿瘤相关科室住院和门诊就诊的392例病人进行问卷调查。结果:中文版TNAS量表包括2个分量表,共9个条目。各条目临界比值t值为14.169~20.374(P<0.001),各条目得分与量表总分的相关系数为0.690~0.845(P<0.001)。验证性因子分析支持两因子模型,且各指标均达到理想的拟合标准。量表各条目的因子负荷为0.776~0.900;2个分量表的组合信度(CR)分别为0.910和0.912;平均方差变异(AVE)值分别为0.629和0.778。2个分量表间相关系数的绝对值为0.574。中文版TNAS得分与欧洲癌症研究与治疗组织生活质量化疗致周围神经病变问卷(EORTC QLQ-CIPN 20)得分呈正相关(r=0.460,P<0.001)。中文版TNAS总量表的Cronbach'sα系数为0.910,2个分量表的Cronbach'sα系数分别为0.912和0.915,重测信度为0.802。中文版TNAS量表在等值检验中具有跨群组测量不变性(P>0.05)。结论:中文版TNAS量表具有良好的信效度和跨癌症类型测量不变性,可用于识别各种癌症治疗中神经病变的严重程度。 展开更多

关键词 癌症 治疗引起的周围神经损伤 量表 信度 效度 测量不变性

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网络测验中可靠性控制变量的完全因素不变性检验

9

作者 王道阳 刘争光 《统计与信息论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第10期110-115,共6页

网络测验相对于传统测验最重要的问题是对被试答题时的情境与条件无法控制。通过对网络测验中被试是否有急事处理(无vs.有)、测试时的情绪体验(积极情绪vs.消极情绪)、噪音影响(无影响vs.有影响)以及测试场所(学校vs.其他地方)等情境变... 网络测验相对于传统测验最重要的问题是对被试答题时的情境与条件无法控制。通过对网络测验中被试是否有急事处理(无vs.有)、测试时的情绪体验(积极情绪vs.消极情绪)、噪音影响(无影响vs.有影响)以及测试场所(学校vs.其他地方)等情境变量进行完全因素不变性检验,实现网络测验可靠性控制的目的。以主观健康量表(SHC)为例,针对3 667名青少年(年龄14~26岁,M±SD=19.31±1.62),进行上述情境变量不同组别的SHC完全因素不变性检验。结果表明:是否有急事需要处理、答题时情绪体验、噪音影响、答题场所等完全因素不变性都在一定程度上不能成立,说明上述指标可以作为网络测验中可靠性控制变量。 展开更多

关键词 完全因素不变性 测量不变性 结构不变性 主观健康量表

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媒介素养测量量表的编制与科学检验 被引量：32

10

作者 李金城 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期20-27,共8页

媒介素养测评是了解和提升我国公众媒介素养水平的基础。近几年来,联合国教科文组织提出的媒介与信息素养评估框架为我国媒介素养的实证研究提供了诸多启示,但是目前学界缺乏基于此评价体系并经过科学检验的测量工具。本研究在文献梳理... 媒介素养测评是了解和提升我国公众媒介素养水平的基础。近几年来,联合国教科文组织提出的媒介与信息素养评估框架为我国媒介素养的实证研究提供了诸多启示,但是目前学界缺乏基于此评价体系并经过科学检验的测量工具。本研究在文献梳理的基础上,通过借鉴媒介与信息素养评估指标体系,设计了大学生媒介素养测量模型及量表,通过实证研究进行了科学检验。研究发现:(1)媒介素养测量模型得到验证,所编制的量表具有良好的信度与效度,量表在性别与家庭收入两个变量上具有严格的测量不变性;(2)被调查大学生的媒介素养处于中等水平,均值为3.48±0.58;(3)媒介素养影响因素的多元回归结果再次证明家庭收入对大学生媒介素养存在显著的正向影响,而性别对其不存在显著影响。本研究提出的测量量表有助于为同类研究构筑共同的研究基础,促进我国媒介素养实证研究与媒介素养教育的深入发展。 展开更多

关键词 媒介素养 量表 信度 效度 测量不变性

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鹿特丹情绪智力量表中文修订及其信效度检验

11

作者 李春萱 李其容 《心理学探新》 北大核心 2025年第1期78-86,共9页

在中华文化背景下修订鹿特丹情绪智力量表(Rotterdam Emotional Intelligence Scale,REIS),为提高样本代表性,故选择两岸三地员工作为样本,检验量表的信效度与测量不变性。两岸三地1021名员工接受测试,以Wong-Law情绪智力量表与工作绩... 在中华文化背景下修订鹿特丹情绪智力量表(Rotterdam Emotional Intelligence Scale,REIS),为提高样本代表性,故选择两岸三地员工作为样本,检验量表的信效度与测量不变性。两岸三地1021名员工接受测试,以Wong-Law情绪智力量表与工作绩效量表为效标。首测后,随机挑选187名被试进行3次、间隔1周的重测,进行跨时点测量不变性检验。随机选择89人进行重测,进行重测信度检验。结果显示,中文版REIS共4个维度,28个项目。在中华文化背景下具有良好信效度,跨性别、年龄、工龄、地域与时点的测量不变性,可作为情绪智力研究的适宜工具。 展开更多

关键词 鹿特丹情绪智力量表 信度 效度 测量不变性

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高中生地理学习焦虑量表的开发及质量检验

12

作者 梁晓雨 程嘉琪 +1 位作者 葛佳浩 张建珍 《地理教学》 北大核心 2024年第14期24-28,共5页

地理学习焦虑严重阻碍学生的地理学习兴趣与地理学习成效,不利于地理学科核心素养的培养。本文基于数学焦虑量表,开发适用于高中生的地理学习焦虑量表。经过项目分析、网络结构分析、效度分析、信度分析以及测量不变性检验,本文证明该... 地理学习焦虑严重阻碍学生的地理学习兴趣与地理学习成效,不利于地理学科核心素养的培养。本文基于数学焦虑量表,开发适用于高中生的地理学习焦虑量表。经过项目分析、网络结构分析、效度分析、信度分析以及测量不变性检验,本文证明该量表具有良好的测量效果。本文为高中生地理学习焦虑的研究提供了较为科学的测量工具,进一步促进了地理学习心理实证研究的发展。 展开更多

关键词 地理学习焦虑 地理考试焦虑 地理学习心理 测量不变性

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计划行为理论的概化:青少年锻炼行为的预测模式 被引量：21

13

作者 方敏 孙影 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第3期224-227,230,共5页

检验计划行为理论预测青少年锻炼行为的稳定性和适用性。1 292名中学生完成了锻炼态度、主观规范、行为控制感、意图以及自陈锻炼问卷的测量。结构方程模型和多组比较方法分析发现,计划行为理论的预测模型得到各样本数据的良好拟合。预... 检验计划行为理论预测青少年锻炼行为的稳定性和适用性。1 292名中学生完成了锻炼态度、主观规范、行为控制感、意图以及自陈锻炼问卷的测量。结构方程模型和多组比较方法分析发现,计划行为理论的预测模型得到各样本数据的良好拟合。预测模型的结构型态、因素负荷量、结构系数、结构协方差及结构残差有着跨性别和年级组的测量不变性,但测量残差组间不等值。模式各因素之间路径系数及因素方差解释力也有着跨组相似性,仅部分变量关系存在跨年级的差异。态度和主观规范对意图的直接影响不明显,而行为控制感是影响锻炼意图和行为的主要因素,对此进行了具体分析。该研究表明,基于计划行为理论的锻炼行为模式对青少年群体具有普遍适用性。 展开更多

关键词 计划行为理论 测量不变性/等值性 青少年 性别 年级 锻炼行为

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书面调查和网络调查的区别——两种数据收集方法的比较 被引量：18

14

作者 于洪彦 黄晓治 《统计与信息论坛》 CSSCI 2011年第10期97-103,共7页

随着网络调查的兴起,研究者必须确认网络调查与传统的纸笔调查效果是否相同。从数据收集质量和测量效果两个方面对纸笔调查与网络调查进行了比较。研究发现:纸笔调查与网络调查的测量模型和测量信度没有显著差异,但是,纸笔调查的测量均... 随着网络调查的兴起,研究者必须确认网络调查与传统的纸笔调查效果是否相同。从数据收集质量和测量效果两个方面对纸笔调查与网络调查进行了比较。研究发现:纸笔调查与网络调查的测量模型和测量信度没有显著差异,但是,纸笔调查的测量均值高于网络调查,而网络调查的测量误差高于纸笔调查,网络调查的缺失率更低,纸笔调查与网络调查具有测量不变性。 展开更多

关键词 纸笔调查 网络调查 测量不变性

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网络调查和纸笔调查法对比研究——以领导成员交换与员工离职意向关系为例

15

作者 刘得格 黄晓治 张梦华 《商业研究》 CSSCI 北大核心 2014年第9期88-97,共10页

本文采用验证性因子分析和嵌套模型,以领导成员交换与员工离职意向关系为例,对网络调查和传统纸笔调查进行对比分析。研究结果表明:组织情感承诺、领导情感承诺在领导成员交换和员工离职意向之间起中介作用,这四个变量在网络调查和纸笔... 本文采用验证性因子分析和嵌套模型,以领导成员交换与员工离职意向关系为例,对网络调查和传统纸笔调查进行对比分析。研究结果表明:组织情感承诺、领导情感承诺在领导成员交换和员工离职意向之间起中介作用,这四个变量在网络调查和纸笔调查不同群组之间具有测量模型不变性、变量测量信度不变性和路径系数的不变性;针对比较敏感的问题,网络调查的变量均值较大,反之则较小。 展开更多

关键词 网络调查 纸笔调查 对比研究 测量不变性 路径系数不变性

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新世纪20年国内结构方程模型方法研究与模型发展 被引量：74

16

作者 王阳 温忠麟 +1 位作者 李伟 方杰 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第8期1715-1733,共19页

新世纪前20年,国内结构方程模型(SEM)方法研究主要涉及5个主题:模型发展、参数估计、模型评价、测量不变性及特殊数据处理,特别是模型发展方面(即SEM的各种变式)有较多成果。对每个主题,在简述背景知识的基础上,系统总结了方法学研究发... 新世纪前20年,国内结构方程模型(SEM)方法研究主要涉及5个主题:模型发展、参数估计、模型评价、测量不变性及特殊数据处理,特别是模型发展方面(即SEM的各种变式)有较多成果。对每个主题,在简述背景知识的基础上,系统总结了方法学研究发展及成果。最后也讨论了SEM的国外方法学研究进展和未来研究方向。 展开更多

关键词 结构方程模型 模型发展 参数估计 模型评价 测量不变性

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解释性项目反应理论模型:理论与应用 被引量：8

17

作者 陈冠宇 陈平 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第5期937-950,共14页

解释性项目反应理论模型(Explanatory Item Response Theory Models, EIRTM)是指基于广义线性混合模型和非线性混合模型构建的项目反应理论(Item Response Theory, IRT)模型。EIRTM能在IRT模型的基础上直接加入预测变量,从而解决各类测... 解释性项目反应理论模型(Explanatory Item Response Theory Models, EIRTM)是指基于广义线性混合模型和非线性混合模型构建的项目反应理论(Item Response Theory, IRT)模型。EIRTM能在IRT模型的基础上直接加入预测变量,从而解决各类测量问题。首先介绍EIRTM的相关概念和参数估计方法,然后展示如何使用EIRTM处理题目位置效应、测验模式效应、题目功能差异、局部被试依赖和局部题目依赖,接着提供实例对EIRTM的使用进行说明,最后对EIRTM的不足之处和应用前景进行讨论。 展开更多

关键词 解释性项目反应理论 广义线性混合模型 非线性混合模型 测量不变性 解释性测量

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测验模式效应:来源、检测与应用

18

作者 陈平 代艺 黄颖诗 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第10期1966-1980,共15页

测验模式效应(Test Mode Effect,TME)是指同一测验采用不同测验形式施测而产生的测验功能差异。TME的存在会对测验公平、选拔标准和测验等值等产生影响,因此对TME进行准确检测和合理解释具有重要意义。通过对TME的来源、检测(包括实验... 测验模式效应(Test Mode Effect,TME)是指同一测验采用不同测验形式施测而产生的测验功能差异。TME的存在会对测验公平、选拔标准和测验等值等产生影响,因此对TME进行准确检测和合理解释具有重要意义。通过对TME的来源、检测(包括实验设计和检测方法)以及研究结果进行系统梳理,全面展示TME研究的方法论。对TME模型进行进一步解释、对TME研究中的测验形式进行拓展以及将TME的研究成果应用于我国的大规模教育测评项目,都是TME领域的未来重要发展方向。 展开更多

关键词 测验模式效应 测验公平 测量不变性 计算机测验

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对齐探索性结构方程模型:多组探索性结构方程模型与对齐法的整合

19

作者 温聪聪 黄依梵 《心理学探新》 2025年第4期370-377,共8页

当多组探索性结构方程模型中存在一定量的不等参数时,传统强测量不变性检验难以获取精确的截距和潜因子均值估计结果。而当传统对齐法模型中存在交叉载荷时,亦无法精确估计因子载荷、潜因子间协方差和潜因子均值等参数。文章系统阐述多... 当多组探索性结构方程模型中存在一定量的不等参数时,传统强测量不变性检验难以获取精确的截距和潜因子均值估计结果。而当传统对齐法模型中存在交叉载荷时,亦无法精确估计因子载荷、潜因子间协方差和潜因子均值等参数。文章系统阐述多组验证性因子分析、多组探索性结构方程模型、传统对齐法和对齐探索性结构方程模型的原理和运算过程,并总结了对齐探索性结构方程模型整合对齐法和多组探索性结构方程模型的优势:第一,有效绕开强测量不变性假设进行测量不变性检验和多组比较;第二,基于模型度较好的形态不变模型进行建模;第三,提供更精确的主载荷、交叉载荷、不等参数、潜因子间协方差、潜因子均值等参数估计;第四,为模型中的参数不变性/不等性提供诊断。最后,以中国大学生职业价值观研究为例,演示在Mplus中对齐探索性结构方程模型的实现步骤,证实该方法在不满足强测量不变性条件下的适用性。 展开更多

关键词 多组探索性结构方程模型 对齐法 对齐探索性结构方程模型 测量不变性 多组比较

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