期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
工业CT研究发展状况及其在流体传动及控制中的应用分析 被引量:1
1
作者 吴剑 刘荣 王宣银 《机床与液压》 北大核心 2004年第10期7-8,49,共3页
本文介绍了工业CT技术的检测原理及系统组成 ,以及国内外工业CT产品和相关研究发展状况 ,对其应用领域作了基本的介绍。提出了将工业CT技术应用于流体传动与控制中的构想 ,并进行了初步的应用分析和应用前景展望。
关键词 工业CT 无损检测 发展状况 流体传动及控制
在线阅读 下载PDF
中国机械工程学会流体传动与控制分会第五届委员会委员名录
2
《液压与气动》 北大核心 2012年第5期123-129,共7页
大连海事大学王祖温校长/教授分会主任委员十一届全国人大代表,中国航海学会副理事长,中国机械工程学会理事,(机械工程学报》编委会委员、董事会董事,国家'863'计划领域专家委员会委员,教育部科学技术委员会委员气动技术专家,... 大连海事大学王祖温校长/教授分会主任委员十一届全国人大代表,中国航海学会副理事长,中国机械工程学会理事,(机械工程学报》编委会委员、董事会董事,国家'863'计划领域专家委员会委员,教育部科学技术委员会委员气动技术专家,研究方向:流体传动及控制、气体润滑技术、虚拟装配技术。 展开更多
关键词 委员会 中国液压气动密封件工业协会 中国机械工程学会流体传动控制分会 分会秘书长 液压传动控制 地址 流体传动及控制 中国工程机械学会 理事长 上海市机械工程学会 名录
在线阅读 下载PDF
一种新型拖体收放电液比例系统及其同步控制策略研究 被引量:8
3
作者 王海波 王庆丰 《兵工学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第12期1527-1531,共5页
为保证水下拖曳系统快速安全地释放回收拖体,设计了一种采用开式容积式调速回路的拖体收放电液比例系统,满足了水下拖曳系统独立收放拖体和同步收放拖体这两种工况的要求。建立了同步收放拖体即拖缆卷筒和收放架同步工作时电液比例系统... 为保证水下拖曳系统快速安全地释放回收拖体,设计了一种采用开式容积式调速回路的拖体收放电液比例系统,满足了水下拖曳系统独立收放拖体和同步收放拖体这两种工况的要求。建立了同步收放拖体即拖缆卷筒和收放架同步工作时电液比例系统的数学模型,提出了基于结构不变性原理的同步控制策略,补偿拖缆卷筒液压马达因速度变化引起的拖缆张力波动,保证了拖体同步收放的顺利进行。实验表明,所设计的拖体收放电液比例系统性能优异,同步控制策略具有较好的控制性能。 展开更多
关键词 自动控制技术 流体传动及控制 水下拖曳系统 电液比例系统 同步控制
在线阅读 下载PDF
现场总线技术对流控技术发展的推动
4
作者 王海芳 王益群 朱丹丹 《液压与气动》 北大核心 2005年第6期1-5,共5页
流控技术的发展除依靠本学科的研究成果推动外,大部分来源于其他学科的推动,现场总线技术和智能化仪表技术的研究,构成了当今自动检测和过程控制领域的两大热门课题,基于液压伺服控制的轧制过程控制系统是冶金机械核心技术之一。通过回... 流控技术的发展除依靠本学科的研究成果推动外,大部分来源于其他学科的推动,现场总线技术和智能化仪表技术的研究,构成了当今自动检测和过程控制领域的两大热门课题,基于液压伺服控制的轧制过程控制系统是冶金机械核心技术之一。通过回顾轧制过程技术和概述现场总线技术的发展与前景,从中折射出流控技术将向集成化、模块化、智能化和网络化方向发展的趋势。 展开更多
关键词 现场总线系统 集散控制系统 轧机 过程控制 流体传动及控制 未来展望
在线阅读 下载PDF
在一幢普通的实验楼里——记博士生导师、浙江大学校长路甬祥教授及其所在的博士点
5
作者 颜文 《学位与研究生教育》 1988年第5期27-29,共3页
在浙江大学校园的一角,有一幢二三层错落、外观为小U形的实验楼,门口挂着三块质朴的铜牌,上面铸着:“流体传动及控制教研室”、“流体传动及控制研究室”和“流体传动及控制工程教育中心”,这就是路甬祥教授领导的液压传动及气动博士点... 在浙江大学校园的一角,有一幢二三层错落、外观为小U形的实验楼,门口挂着三块质朴的铜牌,上面铸着:“流体传动及控制教研室”、“流体传动及控制研究室”和“流体传动及控制工程教育中心”,这就是路甬祥教授领导的液压传动及气动博士点,也是国家教委开放实验室。三块铜牌正好体现了路甬祥教授把人才培养、科学研究和技术应用结合在一起的整体思想。从外表上看,这是一幢普普通通的实验楼,一点也不给人以雄伟壮观之感,只有在参观访问之后,才会使人留下不平凡的印象。 展开更多
关键词 流体传动及控制 博士生导师 博士点 开放实验室 研究生 人才培养 科学研究 教授 液压传动 学术环境
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部