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题名陈鹤琴“活教育”理论对我国幼教改革的启示
被引量：32
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作者
唐燕
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机构
海南省琼台师范高等专科学校学前教育系
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第10期47-48,共2页
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文摘
陈鹤琴的"活教育"理论以其丰富的内涵和鲜活的教育理念仍然是幼儿园深化教改必须坚持和树立的教育理念;更是当今我国幼教实践深化教改,树立和更新教育理念的源头。
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关键词
活教育理论
幼儿教育改革
教育理念
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分类号
G619.2
[文化科学—学前教育学]
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题名实践“五指活动” 贯彻新《纲要》精神
被引量：3
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作者
李蓉
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机构
陕西省西安第四军医大学校直幼儿园
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出处
《学前教育研究》
北大核心
2006年第3期33-35,共3页
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文摘
本文通过对五指理论的分析、实践、收获的论述以及对新《纲要》的学习、理解,进一步解读陈鹤琴教育思想的超前性、科学性、全面性,认为应该弘扬鹤琴精神,深刻地理解新《纲要》内涵,用新理念指导实践,继承、开拓、创新,最终实现高品质的幼儿教育。
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关键词
活教育理论
五指方案
新《纲要》
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Keywords
Chen Heqin, flexible educational theory, Five Finger Project, implementation of the compendium
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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