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题名注重文本阅读,提升高中语文教学实效
被引量：2
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作者
韩丽梅
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机构
安徽省阜阳市城郊中学
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出处
《语文教学与研究》
2020年第16期26-27,共2页
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文摘
对于高中语文教学而言,文本阅读教学是十分重要的内容。阅读不仅仅是对文本知识的学习和掌握,更是为学生制定的一项精神活动,关乎着每位学生的成长与发展。对于高中生而言,认知和情感都已经达到了一定的水平,他们需要在文本阅读中追求更高层次的精神需求,对阅读内容也有更深度的思考。但是,目前在高于语文教学中对文本阅读教学的重视度还不够高,教学效果也不够理想。那么面对这种教学中的不足之处,教师应该如何有效改善并深化高中文本阅读教学呢?
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关键词
高中语文教学
文本知识
文本阅读
教学效果
注重文本
高中生
学生的成长
重视度
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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