期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
阅读障碍儿童与其年龄和能力匹配儿童阅读空格文本的注视位置效应
被引量:
35
1
作者
白学军
孟红霞
+3 位作者
王敬欣
田静
臧传丽
闫国利
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2011年第8期851-862,共12页
采用EyeLinkII眼动仪,选取阅读障碍儿童及与其年龄相同、阅读能力水平相同的儿童为被试,要求他们阅读正常无空格和词间空格句子。结果发现,在阅读正常无空格和词间空格句子时,阅读障碍儿童与年龄匹配组和能力匹配组儿童一样,单次注视时...
采用EyeLinkII眼动仪,选取阅读障碍儿童及与其年龄相同、阅读能力水平相同的儿童为被试,要求他们阅读正常无空格和词间空格句子。结果发现,在阅读正常无空格和词间空格句子时,阅读障碍儿童与年龄匹配组和能力匹配组儿童一样,单次注视时往往将首次注视定位于词的中心,多次注视时首次注视往往落在词的开头;当首次注视落在词的开头时再注视该词的概率增加,而且再注视往往落在词的结尾部分。我们认为,中国儿童在阅读过程中采用的是"战略-战术"策略。
展开更多
关键词
注视位置效应
偏向
注视
位置
最佳
注视
位置
阅读障碍儿童
空格
在线阅读
下载PDF
职称材料
并列和偏正结构双字合成词的注视位置效应
被引量:
4
2
作者
孟红霞
白学军
+1 位作者
臧传丽
闫国利
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2014年第1期36-49,共14页
采用EyeLink II眼动仪,选取并列结构和偏正结构两种类型的目标词,要求大学生被试阅读包含有目标词的句子,以探讨两种双字合成词的注视位置效应。结果发现:在阅读并列和偏正结构的目标词时,单次注视条件下读者往往将首次注视定位于词的...
采用EyeLink II眼动仪,选取并列结构和偏正结构两种类型的目标词,要求大学生被试阅读包含有目标词的句子,以探讨两种双字合成词的注视位置效应。结果发现:在阅读并列和偏正结构的目标词时,单次注视条件下读者往往将首次注视定位于词的中心位置,多次注视时首次注视往往落在词的开端部分;当首次注视落在词的开端时再注视该词的概率增加,而且再注视往往落在词的结尾部分。结果提示:在单次注视条件下存在偏向注视位置;双字合成词结构不影响偏向和最佳注视位置;研究结果支持"战略-战术"模型。
展开更多
关键词
注视位置效应
偏向
注视
位置
最佳
注视
位置
双字合成词结构
阅读
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
阅读障碍儿童与其年龄和能力匹配儿童阅读空格文本的注视位置效应
被引量:
35
1
作者
白学军
孟红霞
王敬欣
田静
臧传丽
闫国利
机构
天津师范大学心理与行为研究院
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2011年第8期851-862,共12页
基金
国家社科基金项目(10BYY029)
国家自然科学基金项目(30870781)
文摘
采用EyeLinkII眼动仪,选取阅读障碍儿童及与其年龄相同、阅读能力水平相同的儿童为被试,要求他们阅读正常无空格和词间空格句子。结果发现,在阅读正常无空格和词间空格句子时,阅读障碍儿童与年龄匹配组和能力匹配组儿童一样,单次注视时往往将首次注视定位于词的中心,多次注视时首次注视往往落在词的开头;当首次注视落在词的开头时再注视该词的概率增加,而且再注视往往落在词的结尾部分。我们认为,中国儿童在阅读过程中采用的是"战略-战术"策略。
关键词
注视位置效应
偏向
注视
位置
最佳
注视
位置
阅读障碍儿童
空格
Keywords
landing position effect
preferred viewing location
optimal viewing position
dyslexia
space
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
并列和偏正结构双字合成词的注视位置效应
被引量:
4
2
作者
孟红霞
白学军
臧传丽
闫国利
机构
天津外国语大学基础课教学部
天津师范大学心理与行为研究院
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2014年第1期36-49,共14页
基金
全国教育科学规划"十一五"教育部重点课题(DBA090290)
国家自然科学基金项目(31100729)
+1 种基金
天津市哲学社会科学规划项目(TJJX12-013)
天津外国语大学"十二五"科研规划2013年度科研项目(13YB36)资助
文摘
采用EyeLink II眼动仪,选取并列结构和偏正结构两种类型的目标词,要求大学生被试阅读包含有目标词的句子,以探讨两种双字合成词的注视位置效应。结果发现:在阅读并列和偏正结构的目标词时,单次注视条件下读者往往将首次注视定位于词的中心位置,多次注视时首次注视往往落在词的开端部分;当首次注视落在词的开端时再注视该词的概率增加,而且再注视往往落在词的结尾部分。结果提示:在单次注视条件下存在偏向注视位置;双字合成词结构不影响偏向和最佳注视位置;研究结果支持"战略-战术"模型。
关键词
注视位置效应
偏向
注视
位置
最佳
注视
位置
双字合成词结构
阅读
Keywords
landing position effects
preferred viewing location
optimal viewing position
construction ofcompound words
reading
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
阅读障碍儿童与其年龄和能力匹配儿童阅读空格文本的注视位置效应
白学军
孟红霞
王敬欣
田静
臧传丽
闫国利
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2011
35
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
并列和偏正结构双字合成词的注视位置效应
孟红霞
白学军
臧传丽
闫国利
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2014
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部