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《食用菌栽培技术》课程教学存在的问题及改革措施
被引量:
4
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作者
李智俊
《农技服务》
2020年第7期133-134,共2页
为高职院校培养出食用菌生产实践能力较强的优秀专业人才,从实践教学条件严重缺乏、课程教材缺乏针对性、教学时间安排不合理方面分析了《食用菌栽培技术》课程教学存在的问题,并从改编更新现有教材内容、打造丰富的实践课堂内容、设计...
为高职院校培养出食用菌生产实践能力较强的优秀专业人才,从实践教学条件严重缺乏、课程教材缺乏针对性、教学时间安排不合理方面分析了《食用菌栽培技术》课程教学存在的问题,并从改编更新现有教材内容、打造丰富的实践课堂内容、设计完整项目管理式作业、建立波浪式互助教学小组机制方面提出教学改革措施。
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关键词
《食用菌栽培技术》课程
波浪式互助教学
问题
改革措施
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职称材料
题名
《食用菌栽培技术》课程教学存在的问题及改革措施
被引量:
4
1
作者
李智俊
机构
广东生态工程职业学院
出处
《农技服务》
2020年第7期133-134,共2页
文摘
为高职院校培养出食用菌生产实践能力较强的优秀专业人才,从实践教学条件严重缺乏、课程教材缺乏针对性、教学时间安排不合理方面分析了《食用菌栽培技术》课程教学存在的问题,并从改编更新现有教材内容、打造丰富的实践课堂内容、设计完整项目管理式作业、建立波浪式互助教学小组机制方面提出教学改革措施。
关键词
《食用菌栽培技术》课程
波浪式互助教学
问题
改革措施
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
S646-4 [农业科学—蔬菜学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
《食用菌栽培技术》课程教学存在的问题及改革措施
李智俊
《农技服务》
2020
4
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