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法际整合视域下受教育权的税法保障——以个人所得税教育专项附加扣除制度进阶为依归
1
作者
叶金育
王昊宇
《学习与实践》
北大核心
2025年第7期95-105,共11页
受教育权兼具自由权和社会权面向,需多法域协同保障。与宪法、教育相关法、民法保障受教育权不同,税法具有拓展受教育权保障维度的独特法域价值。尤其是个人所得税法中教育专项附加扣除,天然具有保障受教育权的本源功能。但实然上其陷...
受教育权兼具自由权和社会权面向,需多法域协同保障。与宪法、教育相关法、民法保障受教育权不同,税法具有拓展受教育权保障维度的独特法域价值。尤其是个人所得税法中教育专项附加扣除,天然具有保障受教育权的本源功能。但实然上其陷入激励功能不足与紊乱等困境,而偏离受教育权保障的应然轨道。欲最大限度释放教育专项附加扣除保障受教育权功能,则既需恪守其激励诱导措施的“事物本质”,又需遵循主动扣除激励机理,还需转向权利扣除激励模式。在此基础上,若能精准添置税收附属条款,科学统筹扣除指向的教育阶段、合理设置弹性的据实扣除机制,则可提升受教育权的税法保障功效。
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关键词
法际整合
个人所得税
专项附加扣除
受教育权
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题名
法际整合视域下受教育权的税法保障——以个人所得税教育专项附加扣除制度进阶为依归
1
作者
叶金育
王昊宇
机构
西南大学法学院
西南大学国家治理学院
出处
《学习与实践》
北大核心
2025年第7期95-105,共11页
基金
国家社会科学基金重点项目“财税金融协同促进绿色发展的法治保障研究”(项目编号:24AFX017)。
文摘
受教育权兼具自由权和社会权面向,需多法域协同保障。与宪法、教育相关法、民法保障受教育权不同,税法具有拓展受教育权保障维度的独特法域价值。尤其是个人所得税法中教育专项附加扣除,天然具有保障受教育权的本源功能。但实然上其陷入激励功能不足与紊乱等困境,而偏离受教育权保障的应然轨道。欲最大限度释放教育专项附加扣除保障受教育权功能,则既需恪守其激励诱导措施的“事物本质”,又需遵循主动扣除激励机理,还需转向权利扣除激励模式。在此基础上,若能精准添置税收附属条款,科学统筹扣除指向的教育阶段、合理设置弹性的据实扣除机制,则可提升受教育权的税法保障功效。
关键词
法际整合
个人所得税
专项附加扣除
受教育权
Keywords
Inter legal integration
Individual income tax
Special additional deduction
Right to educa-tion
分类号
D922 [政治法律—法学]
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作者
出处
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被引量
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1
法际整合视域下受教育权的税法保障——以个人所得税教育专项附加扣除制度进阶为依归
叶金育
王昊宇
《学习与实践》
北大核心
2025
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