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题名高职院校校企合作法治化模式研究
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作者
钟真
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机构
湖南外贸职业学院
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出处
《当代教育论坛》
2016年第6期90-96,共7页
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基金
湖南省教育科学"十二五"规划课题"高校校企合作法治化模式构建研究--以酒店管理专业为例"(编号:XJK015BZY039)的阶段性研究成果
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文摘
当前高职院校在开展校企合作人才培养过程中存在政府态度模糊、职责不清,校企合作深度不够,学生合法权益难以保障,校企合作法律不完善等问题,构建校企合作法治化模式是解决问题的有效办法,需要修订《职业教育法》,发挥政府在校企合作中的作用,建立校企合作运行管理机构,建立校企合作财政税收激励制度,加强实习学生合法权益保护力度等。
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关键词
高职院校
校企合作
法治化模式
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Keywords
school-enterprise cooperation
legalization model
vocational college
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名生态文明教育法治化的实现模式
被引量：1
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作者
刘志坚
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机构
福州大学马克思主义学院
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出处
《东北大学学报(社会科学版)》
北大核心
2025年第2期121-129,共9页
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基金
全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部重点课题(DIA200353)。
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文摘
生态文明教育法治化是生态文明教育纳入国民教育体系的重要载体。从习近平生态文明思想的国家观、环境民生观和法律义务实现模式的双重维度分析,可以推导出生态文明教育法治化的国家义务、公众参与模式等两种基本模式。其中,国家义务模式包括生态文明教育的国家立法确认、生态文明教育法规的执行、司法保障等方面;公众参与模式以公众服务为主要属性,以公众广泛参与为主要载体,与环保公众参与相辅相成。然而,这两种模式都有其活动边界和优缺点,在国家义务模式基础之上,融合公众参与模式成为生态文明教育法治化的较优实现模式。该模式对这两种基本模式进行取长补短,以人与自然和谐共生为总体协同观,以环境公私协作为整体进路,以程序性协同机制建设为载体,推动国家与公众实现高水平协同。由此,以厘清生态文明教育法治化多种实现模式为路向,构造生态文明教育法治化的理论图谱,为加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制提供新路径。
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关键词
习近平生态文明思想
生态文明教育
法治化模式
国家
公众
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Keywords
Xi Jinping's thoughts on ecological civilization
ecological civilization education
legal mode
state
public
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分类号
X-4
[环境科学与工程]
G41
[文化科学—教育技术学]
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