人工智能法律应用的发展瓶颈及方法论应对 被引量：1

1

作者 王燕玲 《政法论丛》 北大核心 2025年第2期141-155,共15页

人工智能法律应用是法治现代化的重要一环,其发展面临准确性、效率性、安全性和道德性等问题。对于这些问题,需要从宏观和微观两个层面的方法论加以应对。在宏观层面,应遵从体系性原理。一方面,在法治生态系统的视角下构建人工智能法律... 人工智能法律应用是法治现代化的重要一环,其发展面临准确性、效率性、安全性和道德性等问题。对于这些问题,需要从宏观和微观两个层面的方法论加以应对。在宏观层面,应遵从体系性原理。一方面,在法治生态系统的视角下构建人工智能法律应用系统,避免人工智能法律应用的研发违反法律和道德。另一方面,应重视系统的生长性,在科学的底层系统和底层逻辑的基础上构建人工智能法律精准应用,保证人工智能法律应用的可靠性和动态性;在微观层面,应遵从协同性原理,以算法透明、规则科学以及应用可靠为基本路径,将机器的逻辑思维优势、人类的形象思维与创造思维优势有机结合。 展开更多

关键词 人工智能法律应用困境 法律与技术的融合 宏观方法论 微观方法论

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消费者权益保护在茶叶销售行业的法律应用 被引量：2

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作者 沈渤钧 《福建茶叶》 2024年第10期72-74,共3页

在当今社会,茶叶作为一种广受欢迎的饮品,其销售在经济市场中占据重要地位。随着市场经济的发展和消费者意识的提升,消费者权益保护成为茶叶销售行业不可忽视的重要环节。法律在保护消费者权益方面发挥着关键作用,能够规范商家的行为,... 在当今社会,茶叶作为一种广受欢迎的饮品,其销售在经济市场中占据重要地位。随着市场经济的发展和消费者意识的提升,消费者权益保护成为茶叶销售行业不可忽视的重要环节。法律在保护消费者权益方面发挥着关键作用,能够规范商家的行为,保障消费者的利益,也为整个行业的健康发展提供法制保障。本文将探究消费者权益保护在茶叶销售行业中的法律应用,分析其现状、挑战以及重要性。 展开更多

关键词 消费者权益保护 茶叶销售行业 法律应用

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现代数字农业管理中的法律应用分析

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作者 杨谨如 《陕西农业科学》 2024年第10期107-111,共5页

分析了数字农业中数据隐私保护和知识产权保护的现状与挑战。首先,数字化转型过程中,农业企业面临数据滥用和数据泄露风险,现有法律虽然提供了一定的保护措施,但仍需进一步完善。其次,数字农业技术创新离不开知识产权保护,法律应明确技... 分析了数字农业中数据隐私保护和知识产权保护的现状与挑战。首先,数字化转型过程中,农业企业面临数据滥用和数据泄露风险,现有法律虽然提供了一定的保护措施,但仍需进一步完善。其次,数字农业技术创新离不开知识产权保护,法律应明确技术转让、合作开发和利益分配等问题。最后,合同与责任问题是数字农业中不可忽视的法律议题,应通过详细合同条款和完善合同管理机制来保障各方权益。为促进数字农业的健康发展,该研究提出了完善法律法规、建立综合性法律体系、加强跨部门合作与监督机制等对策。 展开更多

关键词 数字农业管理 法律应用 数据隐私保护 知识产权保护

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高职应用法律课程实训教学环节考核方法的思考 被引量：4

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作者 邓江英 彭水兰 《教育与职业》 北大核心 2011年第36期159-160,共2页

高职法律课程改革如火如荼,特别强调"实训"教学环节为主导的教学改革,也需要有与之相适应的考核方法,否则,实践性教学难以起到预期的效果。文章就高职应用法律课程实训教学环节的考核方法进行了思考,提出了一些改革实训教学... 高职法律课程改革如火如荼,特别强调"实训"教学环节为主导的教学改革,也需要有与之相适应的考核方法,否则,实践性教学难以起到预期的效果。文章就高职应用法律课程实训教学环节的考核方法进行了思考,提出了一些改革实训教学环节考核方法的建设性意见。 展开更多

关键词 高职 应用法律 实训教学 考核

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德国高校培养应用型法律人才的经验浅析 被引量：3

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作者 谢志钊 王向红 《当代教育论坛》 2012年第3期78-81,共4页

德国高校应用型法律人才培养模式是一种学术教育与职业教育相结合的双轨制,重视基本素质与职业技能的人才规格养成,强化人才选拔与人才培养紧密相结合的国家资格考试。这些经验为我国高校应用型法律人才培养的改革和完善提供一些思考与... 德国高校应用型法律人才培养模式是一种学术教育与职业教育相结合的双轨制,重视基本素质与职业技能的人才规格养成,强化人才选拔与人才培养紧密相结合的国家资格考试。这些经验为我国高校应用型法律人才培养的改革和完善提供一些思考与启示。 展开更多

关键词 应用型法律人才 双轨制 素质与技能 国家资格考试

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课程体系优化:应用型复合型法律人才培养之关键 被引量：12

6

作者 肖北庚 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2013年第4期90-93,共4页

应用型复合型法律人才是知识结构融专业知识与人文素养于一体、以职业能力为核心能力养成、以公正情怀为职业准则追求、具有国际视野之事业眼界的法科人才,此类人才的职业能力和素养养成离不开有效的知识供给,现行为法科学生提供知识供... 应用型复合型法律人才是知识结构融专业知识与人文素养于一体、以职业能力为核心能力养成、以公正情怀为职业准则追求、具有国际视野之事业眼界的法科人才,此类人才的职业能力和素养养成离不开有效的知识供给,现行为法科学生提供知识供给的法学课程体系难以满足此种需求,因此,优化课程体系是培养应用型复合型人才的关键。 展开更多

关键词 课程体系 应用型复合型法律人才 知识供给

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培养应用型法律人才　探索法学专业基础课教学新模式

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作者 孙光妍 《黑龙江高教研究》 北大核心 1994年第3期28-30,共3页

培养应用型法律人才　探索法学专业基础课教学新模式孙光妍《中国法制史》是法学专业的基础理论课，按照传统的教育理论，此类课程的教学目的主要在于传授基础知识，方法上则完全采用封闭式的课堂教学；教材、大纲、讲义是教师的全部天... 培养应用型法律人才　探索法学专业基础课教学新模式孙光妍《中国法制史》是法学专业的基础理论课，按照传统的教育理论，此类课程的教学目的主要在于传授基础知识，方法上则完全采用封闭式的课堂教学；教材、大纲、讲义是教师的全部天地，教材、笔记、复习题则是学生的整... 展开更多

关键词 专业基础课教学 应用型法律人才 基础理论课 教学目的 中国法制史 儒家思想 教育理论 课堂教学 教学内容 讨论课

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完善协同育人机制 培养应用型法律人才——基于广州商学院法律系与九龙人民法庭合作的实践与探索 被引量：4

8

作者 郑毓枫 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2015年第2期94-96,共3页

为培养应用型法律人才,广州商学院法律系与九龙人民法庭合作建立大学生实践教学基地,为法学教育与法律职业的有效衔接搭建了平台。双方拟通过完善双师互聘制度、将数字法庭引进法学专业课堂、指导学生开展实战型模拟法庭活动、开展深层... 为培养应用型法律人才,广州商学院法律系与九龙人民法庭合作建立大学生实践教学基地,为法学教育与法律职业的有效衔接搭建了平台。双方拟通过完善双师互聘制度、将数字法庭引进法学专业课堂、指导学生开展实战型模拟法庭活动、开展深层次的法律咨询服务以推进地方高校与司法部门的合作,协同培养应用型法律人才。 展开更多

关键词 双师互聘 数字法庭 模拟法庭 法律咨询 应用型法律人才

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中华人民共和国最高人民法院公告《最高人民法院、最高人民检察院关于办理非法生产、销售、使用禁止在饲料和动物饮用水中使用的药品等刑事案件具体应用法律若干问题的解释》

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《饲料研究》 CAS 2002年第12期17-18,共2页

关键词 最高人民法院公告 饲料 动物饮用水 刑事案件 应用法律 禁用药品

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法律逻辑研究对象新论 被引量：5

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作者 张斌峰 《政法论丛》 2008年第5期71-75,共5页

在新的情境下,法律逻辑学的研究对象可做新的定位:法律逻辑学是研究法律思维的逻辑学科,是法学与逻辑学的交叉,是面向法律制度、法律实践和法律适用的应用逻辑,是法学方法论的理论基础和重要的组成部分。

关键词 法律思维 法律逻辑学 法律应用逻辑 法学方法论

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最高人民法院最高人民检察院发出公告就办理非法生产销售使用禁止在饲料和动物饮用水中使用的药品等刑事案件具体应用法律若干问题作出解释

11

《广东饲料》 2002年第5期8-8,共1页

关键词 最高人民法院 最高人民检察院 公告 非法生产 销售 使用 饲料 动物饮用水 刑事案件 应用法律 禁用药品

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《法律基础》课程教学改革的几点思考 被引量：1

12

作者 赵雪梅 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2006年第3期154-155,共2页

关键词 课程教学改革 《法律基础》 “法律基础” 法律应用 日常生活 法律条文 教学体系 教学目标 高校

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人工智能、法律解析与未来法律实践 被引量：20

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作者 邱昭继 《政法论丛》 CSSCI 北大核心 2022年第4期83-93,共11页

法律人工智能经历了从法律专家系统到论证检索和认知计算的转变。法律解析为论证检索和认知计算提供了强大的技术支持。法律解析是使用语言的统计的和机器学习的技术从法律文本数据库中提取有意义的知识和模式。法律解析实现了自动表示... 法律人工智能经历了从法律专家系统到论证检索和认知计算的转变。法律解析为论证检索和认知计算提供了强大的技术支持。法律解析是使用语言的统计的和机器学习的技术从法律文本数据库中提取有意义的知识和模式。法律解析实现了自动表示法律概念和关系、信息提取和挖掘与论证相关信息的目标。法律人工智能将法律实践带入人机协作时代,人类与计算机彼此执行最擅长的智能活动。人工智能时代涌现了一大批法律应用程序,他们将极大地改变律师的工作方式和法院的运作方式。 展开更多

关键词 人工智能 论证检索 认知计算 法律解析 法律应用程序

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法学硕士和法律硕士培养方式之比较 被引量：14

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作者 戴莹 《华东政法学院学报》 CSSCI 2005年第3期20-24,共5页

到2005年,中国JM(法律硕士)教育已历经十周年。十年来,各方对JM教育的认识并不统一,对JM的探索亦从未停止。基于此,本刊特约请创制、研究此项制度的专家,以及从事JM教育实践的学者,回顾JM产生的时代背景,揭示设立JM的初衷,并针对实践中... 到2005年,中国JM(法律硕士)教育已历经十周年。十年来,各方对JM教育的认识并不统一,对JM的探索亦从未停止。基于此,本刊特约请创制、研究此项制度的专家,以及从事JM教育实践的学者,回顾JM产生的时代背景,揭示设立JM的初衷,并针对实践中存在的问题进行了具体分析。 展开更多

关键词 培养方式 法学硕士 硕士学位研究生 应用型法律人才 法律硕士专业 人才培养体系 教育协调发展 研究生教育 1979年 1996年 高层次 推进作用 法治建设 硕士教育 培养目标 复合型

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“四位一体”社区法律服务模式的实践

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作者 郑毓枫 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2018年第5期54-56,共3页

广州商学院法学院组织学生积极参加社区法律服务,形成了"四位一体"社区法律服务模式,且取得了一定的效果。通过有计划地开展社区法律服务活动、加强大学生法律服务队伍建设、提升法律服务水平、加强制度建设,增强了社区法律... 广州商学院法学院组织学生积极参加社区法律服务,形成了"四位一体"社区法律服务模式,且取得了一定的效果。通过有计划地开展社区法律服务活动、加强大学生法律服务队伍建设、提升法律服务水平、加强制度建设,增强了社区法律服务的实效性,为培养应用型法律人才提供了坚实保障。 展开更多

关键词 社区矫正 法律咨询 法律援助 人民调解 应用型法律人才

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从两则实例看合理运用紧急避险理论

16

作者 刘宇 赵丽珍 《中国医院》 2003年第9期53-54,共2页

北京协和医院在防治传染性非典型肺炎的工作中遇到的两则实例(急需应用尚未完成药品审批手续的新药,疑似“非典”病人死亡后因家属拒绝签字火化而无法处理尸体),使医院面临两种合法利益不能同时得到保护的困难局面。为解决问题,有必要... 北京协和医院在防治传染性非典型肺炎的工作中遇到的两则实例(急需应用尚未完成药品审批手续的新药,疑似“非典”病人死亡后因家属拒绝签字火化而无法处理尸体),使医院面临两种合法利益不能同时得到保护的困难局面。为解决问题,有必要引入法学上的紧急避险理论。从法律构成要件和制度价值的角度分析,紧急避险理论应在“非典”防治实践中做积极的合理的应用。 展开更多

关键词 合理运用 紧急避险理论 非典型肺炎 防治 法律应用

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法学教育的使命、危机和出路 被引量：4

17

作者 陈瀚 王刚 《湛江海洋大学学报》 CAS 2005年第2期134-137,141,共5页

当前法学教育总体脱离实践,目标定位模糊,专业评价标准偏低,潜伏着被法治事业边缘化、被普法教育和法律应用教育同化的危机。法学教育亟需通过与司法考试接轨,实现两个转变———由抽象传授理论转为培养综合实践能力,由数量扩张转为质... 当前法学教育总体脱离实践,目标定位模糊,专业评价标准偏低,潜伏着被法治事业边缘化、被普法教育和法律应用教育同化的危机。法学教育亟需通过与司法考试接轨,实现两个转变———由抽象传授理论转为培养综合实践能力,由数量扩张转为质量提高———以满足依法治国实践的需要,开辟自身发展的空间。 展开更多

关键词 依法治国 法学教育 普法教育 法律应用教育 司法考试

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加强实践教学课程体系初探 被引量：1

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作者 杨晓静 《当代教育科学》 北大核心 2008年第19期63-63,共1页

无论是从目前社会对法律人才的现实需求而言，还是从高职教育的培养目标——培养应用型法律人才而言。在法学教育中彰显法律应用与操作技能的培养与实训仍然是重中之重。然而，目前法律高职教育存在实践教学课程体系与环节的弱化问题，... 无论是从目前社会对法律人才的现实需求而言，还是从高职教育的培养目标——培养应用型法律人才而言。在法学教育中彰显法律应用与操作技能的培养与实训仍然是重中之重。然而，目前法律高职教育存在实践教学课程体系与环节的弱化问题，具体表现在实践教学环节中实践教学课程体系松散无序、学生的迫切需求得不到满足，双师型教师的缺乏以及相应教学改革与研究成果未能大力推广等方面。 展开更多

关键词 实践教学环节 教学课程体系 应用型法律人才 培养目标 高职教育 双师型教师 现实需求 重中之重

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法学教学中的职业化教育反思

19

作者 曾言 李祖全 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2006年第7期37-39,共3页

关键词 法律职业化 法学教学 教育反思 应用型法律人才 教学改革 技能训练 高校

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