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从法律平等走向事实平等——土地视角下的妇女权益保护 被引量:3
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作者 张东芹 王玉娜 王璇 《中国土地》 北大核心 2012年第5期37-39,共3页
妇女土地权益保护问题由来已久,主要表现为农村妇女未能获得法律规定的完整的土地权利。尽管法律上男女早已获得了平等地位,但事实上这种平等并未完全实现,由于种种原因,妇女权益受到侵犯的情况时有发生。
关键词 妇女权益保护 法律平等 土地权益 保护问题 土地权利 法律规定 农村妇女 主要表现
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论刑法“法律面前人人平等”原则 被引量:1
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作者 杨敬辉 李波 《改革与开放》 2010年第9X期20-20,22,共2页
如何理解刑法上的"法律面前人人平等原则"成为学习刑法的首要任务之一,我们在分析国内外学界各种不同理论的基础上,对其予以详尽的分析,从而达到正确的理解。
关键词 法律面前人人平等原则 适用平等 区别对待
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法律面前人人平等
3
作者 曹继武 《中学政史地(初中适用)》 2023年第3期9-11,共3页
2023年1月10日,吉林省长春市中级人民法院公开宣判国家安全部原党委委员、中央纪委国家监委驻国家安全部纪检监察组原组长刘彦平受贿一案。长春市中级人民法院认为,被告人刘彦平的行为已构成受贿罪。刘彦平受贿数额特别巨大,犯罪情节特... 2023年1月10日,吉林省长春市中级人民法院公开宣判国家安全部原党委委员、中央纪委国家监委驻国家安全部纪检监察组原组长刘彦平受贿一案。长春市中级人民法院认为,被告人刘彦平的行为已构成受贿罪。刘彦平受贿数额特别巨大,犯罪情节特别严重,社会影响特别恶劣。 展开更多
关键词 国家安全部 情节特别严重 公开宣判 受贿数额 党委委员 受贿罪 中级人民法院 法律面前人人平等
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强化法律意识 树立法大思想
4
作者 徐勋 《燧石》 1994年第1期42-44,共3页
党的十一届三中全会以来,我国的法制建设,取得了巨大的成绩,这是举世公认的。但是,有法不依,执法不严,甚至以言代法,以权压法的情况,在一些地方和部门还相当严重。这些问题的存在,不仅影响我国的改革开放和现代化建设事业的发展,还会损... 党的十一届三中全会以来,我国的法制建设,取得了巨大的成绩,这是举世公认的。但是,有法不依,执法不严,甚至以言代法,以权压法的情况,在一些地方和部门还相当严重。这些问题的存在,不仅影响我国的改革开放和现代化建设事业的发展,还会损害党和国家的形象。如何解决这些问题? 展开更多
关键词 法律意识 法制建设 有法不依 执法不严 现代化建设事业 思想 宪法 法律面前人人平等 权压 国家机关
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法律援助的主要特征是什么
5
《云南农业》 2004年第12期31-31,共1页
关键词 法律援助制度 特征 国家 公民 法律面前人人平等”原则
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法家的重刑思想与刑罚文明 被引量:1
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作者 杨桂红 《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2000年第S1期19-21,共3页
我国学者,一般传统上都对法家的重刑思想持有非议。司马谈在论六家要旨中指出,法家学说的优点在于"不别亲疏,不殊贵贱,一断于法",这体现了法律平等的理念,但法家"严而少恩"却是其致命的弱点。司马迁也持有类似的观... 我国学者,一般传统上都对法家的重刑思想持有非议。司马谈在论六家要旨中指出,法家学说的优点在于"不别亲疏,不殊贵贱,一断于法",这体现了法律平等的理念,但法家"严而少恩"却是其致命的弱点。司马迁也持有类似的观点,他评论说:"韩子引绳墨,切事情,其极惨核少恩。"苏轼在《韩非论》中也说:"商鞅、韩非著书言治天下,无若刑名之贤。及秦用之,终于胜广之乱。教化不足而法有余,秦以不祀,而天下被其毒"。 展开更多
关键词 重刑思想 法家思想 国家刑罚权 司马谈 韩非子 治国 法律平等 犯罪原因 犯罪行为 六家要旨
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论民主权威
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作者 杨章明 臧晓君 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1990年第4期21-25,共5页
1 所谓权威,就是使人们信服、响应、遵守和服从的一种能力。它是一种关系,由两方面构成:(1)意志的强加;(2)服从。某种意志得到承认和服从,并在相应的社会范围内产生影响,这种意志的强加和服从的关系,就是权威。 从意志强加的角度来看,... 1 所谓权威,就是使人们信服、响应、遵守和服从的一种能力。它是一种关系,由两方面构成:(1)意志的强加;(2)服从。某种意志得到承认和服从,并在相应的社会范围内产生影响,这种意志的强加和服从的关系,就是权威。 从意志强加的角度来看,权威有两种形式:(1)个人权威;(2)职能权威。 展开更多
关键词 民主权 个人权威 意志 政府权威 法律面前人人平等 司法独立 资产阶级 加强党的领导 领袖人物 级机构
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村干部的“无法”与“有法”
8
作者 张佳乐 《领导科学》 北大核心 1998年第11期34-34,共1页
关键词 村干部 法律意识 农村工作 思想政治工作 法律面前平等 思想工作 管理观念 教育载体 开创新局面 时代特点
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以法治优化发展环境的探索
9
作者 王群 《领导科学》 北大核心 2013年第11期17-18,共2页
党的十八大报告明确指出“要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,坚持法律面前人人平等,保证有法必依、执法必严、违法必究”,强调运用“法治方式”来“深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定”。换句话来讲,若把法治比... 党的十八大报告明确指出“要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,坚持法律面前人人平等,保证有法必依、执法必严、违法必究”,强调运用“法治方式”来“深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定”。换句话来讲,若把法治比作“剑”,这就是要求我们举起法治之“剑”击破障碍大胆前行。在当前新的形势下,环境问题已成为制约发展的最大障碍,如何贯彻落实十八大精神,用好法治之“剑”攻克环境梗阻,值得深入思考与研究。 展开更多
关键词 优化发展环境 法治 法律面前人人平等 科学立法 严格执法 公正司法 有法必依 执法必严
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约稿启事 “树立制度权威”专题研究
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《领导科学》 北大核心 2010年第2期59-59,共1页
胡锦涛同志1月12日在中纪委五次全会上做重要讲话强调,要着力在领导干部特别是中高级领导干部中树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识。对此,本刊近期拟围绕树立制度权威问题进行探讨,相关选题如下。
关键词 制度权威 法律面前人人平等 高级领导干部 专题 启事 约稿 制度约束 中纪委
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反腐败适用赦免制度应慎之又慎
11
作者 乔新生 《领导科学》 北大核心 2013年第5期20-20,共1页
不管我国在反腐败过程中遇到怎样的困难,中国共产党的宗旨以及执政纲领决定了不可能策略性地选择赦免制度,因为这样做不仅会违背法律面前人人平等的原则,而且会使执政党的反腐成果大打折扣。
关键词 赦免制度 反腐败 法律面前人人平等 执政纲领 党的宗旨 策略性 执政党
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论依法办事——学习毛泽东、邓小平同志的法制思想
12
作者 谢昌蓉 《昌吉学院学报》 1994年第2期56-59,共4页
邓小平同志指出社会主义法制建设的基本要求是:"有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。"核心是依法办事。一、加强法制宣传教育,提高人民守法的自觉性,是依法办事的重要前提毛泽东说"我们要求所有的人都遵守革命法制。&... 邓小平同志指出社会主义法制建设的基本要求是:"有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。"核心是依法办事。一、加强法制宣传教育,提高人民守法的自觉性,是依法办事的重要前提毛泽东说"我们要求所有的人都遵守革命法制。"(《毛选》五卷第359页)但是,由于我国二千多年的封建社会历来重视德治而忽视法制的传统。 展开更多
关键词 毛泽东选集 卷第 执法 依法办事 邓小平同志 法律面前人人平等 法制宣传教育
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平阴县国土资源局连续4年获全省国土资源执法模范县
13
作者 丁芳 《山东国土资源》 2005年第3期8-8,共1页
关键词 国土资源局 范县 违法用地 模范 全程监督 观念创新 执法 追究 法律面前人人平等 当事人
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社会管理未来的希望
14
作者 唐钧 《领导科学》 北大核心 2011年第7期18-18,共1页
在计划经济时代的社会管理中,我们常常自觉不自觉地将管理者与被管理者对立起来,管理者是“治人”的,而被管理者是“治于人”的。在市场经济体制下,讲究的是在法律面前人人平等,所以,我们要讲“依法行政”。更进一步讲,社会管理... 在计划经济时代的社会管理中,我们常常自觉不自觉地将管理者与被管理者对立起来,管理者是“治人”的,而被管理者是“治于人”的。在市场经济体制下,讲究的是在法律面前人人平等,所以,我们要讲“依法行政”。更进一步讲,社会管理已经上升到更具“以人为本”深刻内涵的社会服务的层面——管理者是“为人民服务”的, 展开更多
关键词 社会管理 法律面前人人平等 “为人民服务” 被管理者 市场经济体制 “依法行政” 经济时代 “治人”
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也论罪刑法定原则
15
作者 余小三 《武汉交通职业学院学报》 1997年第3期47-50,共4页
关键词 罪刑法定原则 新刑法 刑法基本原则 刑法的溯及力 习惯法 刑罚 类推制度 罪刑相适应原则 法律面前人人平等原则 我国刑法
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领导月报
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《领导科学》 北大核心 1997年第2期24-25,共2页
关键词 地厅级领导干部 正式友好访问 会议规则 国事访问 赵启正 正式访问 法律面前人人平等原则 工作信息 纪检监察机关 保温杯
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诸暨市借戏曲进行荣辱教育
17
作者 寿震林 《戏文》 2006年第6期86-86,共1页
关键词 诸暨市 教育 法律面前人人平等 和谐社会构建 戏曲 专场演出 为民办实事 公务人员
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知法 守法 用法
18
作者 徐爱香 《中学政史地(初中适用)》 2016年第10期35-44,共10页
【课标要求】1.知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。2.知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受... 【课标要求】1.知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。2.知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。3.知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 展开更多
关键词 一般违法行为 未成年人 特殊保护 行为规范 法律面前人人平等 是非观念 自我保护意识 家庭暴力
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依法治国的脚步声
19
《改革与开放》 1999年第1期6-6,共1页
1978年12月,中共十一届三中全会第一次提出了加强社会主义法制建设的任务和原则,第一次将"法律面前人人平等"视为社会主义国家的法律原则。1982年3月8日试行的《民事诉讼法》规定,"法律规定由人民法院审理的行政案件,适... 1978年12月,中共十一届三中全会第一次提出了加强社会主义法制建设的任务和原则,第一次将"法律面前人人平等"视为社会主义国家的法律原则。1982年3月8日试行的《民事诉讼法》规定,"法律规定由人民法院审理的行政案件,适用本法规定"。这一规定首次确立了中国行政诉讼制度。1982年以后,人民法院受理的行政案件逐年增加,1986年收案632件,1987年收案5000多件,到1989年制定《行政诉讼法》前夕,全国各级法院建立了1400多个行政法庭。1982年12月4日,第五届全国人大通过的《宪法》,奠定了当前中国政府的宪政框架。1988年5月。 展开更多
关键词 中共十一届三中全会 社会主义法制建设 法律面前人人平等 行政案件 法律原则 民事诉讼法 行政诉讼制度 社会主义国家 行政诉讼法 依法治国
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