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从人类学出发而有的法律理解——基于一种中国自主知识体系的文化认知
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作者 赵旭东 《河北学刊》 北大核心 2025年第5期61-72,共12页
从人类学出发的法律理解是真正回到人的文化语境中而有的一种理解,这是自主知识体系发生的前提,它基于文化认知而生成。因此,法律首先是人的问题,而人的理解问题成就了法律的规则和意义的来源之所。法律问题的发生就是法律与人之间的一... 从人类学出发的法律理解是真正回到人的文化语境中而有的一种理解,这是自主知识体系发生的前提,它基于文化认知而生成。因此,法律首先是人的问题,而人的理解问题成就了法律的规则和意义的来源之所。法律问题的发生就是法律与人之间的一种相互绑定,基于此而思考法律,法律便是嵌入并缠绕着社会生活或者文化本身的一种存在。文化在社会过程中发生,是各种生活问题解决的集合体。因此,一种过程性法律的发生学就成为人类学理解的核心。在这一过程中理解社会生活的意义,而法律在社会中的规范性使得一种文化价值的行动引领成为可能。从人类学出发的法律理解,也就是一种限定性交换意义上的基本公平,而一项最为具有基本意义的近乎法律保障的平衡便是人的一方面有所失,而另一方面有所得,这成就了一种社会关系中的互惠性追求的行动过程的发生。 展开更多
关键词 人类学 文化认知 人的问题 过程性法律发生学 互惠性追求
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幼儿家长法律认知与“校闹”行为倾向的关系:有调节的中介模型 被引量:1
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作者 张丽 郑孝玲 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期135-144,共10页
“校闹”行为既严重扰乱教育教学秩序,也是对教育法治的挑衅。本文采用问卷法对近万名幼儿家长进行调查,探讨家长法律认知与“校闹”行为倾向的关系,考察家园信任度的中介作用和舆论卷入度的调节作用。结果显示:(1)法律认知度负向预测... “校闹”行为既严重扰乱教育教学秩序,也是对教育法治的挑衅。本文采用问卷法对近万名幼儿家长进行调查,探讨家长法律认知与“校闹”行为倾向的关系,考察家园信任度的中介作用和舆论卷入度的调节作用。结果显示:(1)法律认知度负向预测“校闹”行为倾向;(2)家园信任度在法律认知与“校闹”行为倾向之间起中介作用;(3)舆论卷入度调节了法律认知并通过家园信任度影响“校闹”行为倾向中介过程的后半路径和直接路径。建议营造法治文化氛围,提升家长法律认知水平;双向协同发力,重塑家园信任机制;强化信息监管,引导舆论适度卷入。 展开更多
关键词 “校闹”行为倾向 幼儿家长 法律认知 家园信任度 舆论卷入度
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法学研究与认知-行为科学 被引量:18
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作者 葛岩 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第4期18-33,共16页
本文勾勒了法律与认知-行为科学研究在美国的发展。作者认为:(1)在法律现实主义,法律与社会运动的背景下,认知-行为科学作为经验研究的一翼进入法学领域,而法律经济学直接推动了其在法学界的引进;(2)法律与认知-行为科学在关涉法律的人... 本文勾勒了法律与认知-行为科学研究在美国的发展。作者认为:(1)在法律现实主义,法律与社会运动的背景下,认知-行为科学作为经验研究的一翼进入法学领域,而法律经济学直接推动了其在法学界的引进;(2)法律与认知-行为科学在关涉法律的人性基础问题研究,法律认知与判断研究,司法证据研究,生理-心理因素与认知和行为能力关系研究等领域为法学研究带来新的知识,其中以法律认知与判断方面的知识最具影响力;(3)法律与认知-行为科学研究为美国法学研究的学术建制带来了变化,扩展了法学与社会科学的交叉研究。作者据此推测了该领域研究的发展前景。 展开更多
关键词 法律现实主义 法律与社会 法经济学 法律与认知-行为科学 认知科学
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竞技体育暴力行为之法律认知——关于竞技体育暴力行为的调查报告 被引量:7
4
作者 曲伶俐 景年红 《政法论丛》 2009年第5期53-60,共8页
竞技体育暴力行为不仅仅是一法律问题,也是一社会问题。针对社会大众对竞技体育暴力行为的一般性认知、行为性质的认知、意涵界定的认知、责任承当方式的认知的社会调查结果,是刑法介入竞技体育暴力行为的前提和基础,而且是学术研究和... 竞技体育暴力行为不仅仅是一法律问题,也是一社会问题。针对社会大众对竞技体育暴力行为的一般性认知、行为性质的认知、意涵界定的认知、责任承当方式的认知的社会调查结果,是刑法介入竞技体育暴力行为的前提和基础,而且是学术研究和立法完善的实证依据。 展开更多
关键词 竞技体育 竞技体育暴力 法律认知
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多学科视角下的守法行为研究——兼论自动守法中的高效认知界面优化 被引量:14
5
作者 王凌皞 葛岩 秦裕林 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2015年第8期33-44,157,共12页
本文将首先简要回顾守法理论学说史,接着从经济学、社会学以及社会心理学多个学科的进路提炼和总结不同的守法模型。守法的经典理论和多学科经验研究大多预设了反思性"遵循规则"的守法观念。这种对守法的看法忽视了守法行为中... 本文将首先简要回顾守法理论学说史,接着从经济学、社会学以及社会心理学多个学科的进路提炼和总结不同的守法模型。守法的经典理论和多学科经验研究大多预设了反思性"遵循规则"的守法观念。这种对守法的看法忽视了守法行为中"依照规则"守法的自动守法机制。这一机制体现在认知心理学进路"自动加工"守法模型中。法律的高效认知界面可以低成本同时又有效地促成人们自动守法。这一模型不但有助于拓展人们对守法心理过程的理解,更可以帮助立法者和执法者更好地理解守法决策中各个激励的相互影响,采用认知界面优化设计来促成人们更好地守法。 展开更多
关键词 自动守法 高效认知界面 法律社会学 法律与认知—行为科学
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数字环境下的城市基层自治法律制度:挑战与应对
6
作者 李晟 于雪 《思想战线》 北大核心 2025年第2期127-136,共10页
信息环境对于城市基层自治法律制度的建构与功能实现有重要影响。在前数字时代的信息环境背景下,我国城市基层自治法律制度的重心从单位制与街居制的功能协同调整为社区自治及网格化管理的培育与建设。进入数字社会后,政府的数字化治理... 信息环境对于城市基层自治法律制度的建构与功能实现有重要影响。在前数字时代的信息环境背景下,我国城市基层自治法律制度的重心从单位制与街居制的功能协同调整为社区自治及网格化管理的培育与建设。进入数字社会后,政府的数字化治理形成了对城市基层自治法律制度的挑战,基于法治的城市基层自治在一定程度上被重塑或架空。为了更好地适应数字环境,城市基层自治法律制度应区分鼓励与限定数字技术运用的自治场景,突出依法自治原则的刚性,修复既有法律制度框架的弹性,重塑自治组织的认知权威,细化公共沟通和公共决策的组织及程序设计,彰显基层群众性自治的民主精神和政治意涵。 展开更多
关键词 城市基层自治 法律制度 信息环境 数字化 认知权威
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新入职护士法律知识认知情况与需求调查 被引量:15
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作者 盛丽娟 孙欣 +3 位作者 彭德珍 汪健健 徐莉莉 赵丽萍 《护理学杂志》 CSCD 2015年第5期75-77,共3页
目的了解新入职护士卫生法律法规相关知识的认知程度及其需求,为新护士入职培训提供更加明确、合理的指引,促进新入职护士更好地适应工作和学习。方法采用自编的基本情况问卷、新入职护士法律知识认知程度与需求问卷对287名新入职护士... 目的了解新入职护士卫生法律法规相关知识的认知程度及其需求,为新护士入职培训提供更加明确、合理的指引,促进新入职护士更好地适应工作和学习。方法采用自编的基本情况问卷、新入职护士法律知识认知程度与需求问卷对287名新入职护士进行问卷调查和分析。结果 85.4%的新入职护士表示其毕业学校有开设卫生法律法规知识课程,且75.5%认为课程种类单一;多数护士表示会主动了解和学习卫生法律法规知识,而且学校课程是他们法律知识的主要获取来源,并且坚定法律的重要性;新入职护士法律素质得分2~9(7.03±1.37)分;99.7%表示需要获得法律知识,且51.9%最希望的途径是案例教学法。结论新入职护士的法律素质亟待加强。医学院校应重视医学生卫生法律法规知识的教育,医疗机构也应加大法律知识的培训力度,以提高新入职护士的法律素质。 展开更多
关键词 新入职护士 法律知识 认知 需求
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概念隐喻视角下经典法律格言文化认知探析——探寻法律的精神,寻找法治的力量 被引量:3
8
作者 赵金宇 冯彦 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第1期35-41,共7页
笔者从认知语言学和法学交叉学科角度,在概念隐喻理论指导下,以精选的古今中外经典法律格言为语料,采用描写、解释及辩证分析的方法进行研究。研究发现:(1)法律格言反映了法学家的法认知、法理念以及对国家法律的态度;(2)法律格言隐喻... 笔者从认知语言学和法学交叉学科角度,在概念隐喻理论指导下,以精选的古今中外经典法律格言为语料,采用描写、解释及辩证分析的方法进行研究。研究发现:(1)法律格言反映了法学家的法认知、法理念以及对国家法律的态度;(2)法律格言隐喻生成机制主要表现为拟物类、拟人类、拟建筑类、拟医药类、拟方位类、拟动物类;(3)隐喻是连接语言和文化的中介,法律格言蕴涵的中西法文化有助于我们探寻法律的精神,寻找法治的力量;(4)隐喻的阐释功能和推理论证功能有助于人们从多角度理解法律。研究对继承发扬中国传统法律文化,借鉴吸收西方法律文化,培育公众的遵法情怀也具有一定作用。 展开更多
关键词 认知 概念隐喻 类比推理 法律格言 法律文化
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护理专业学生职业相关法律法规认知态度调查 被引量:6
9
作者 徐水琴 刘华平 陈三妹 《护理学杂志》 2007年第6期12-13,共2页
目的了解护生对职业相关法律、法规的认知情况,为在校护生法律教育提供参考。方法采用自行设计的调查问卷,对249名护理大专和185名护理本科护生进行职业相关法律知识认知态度的调查。结果护生了解职业相关法律知识的途径分别为学校(92&#... 目的了解护生对职业相关法律、法规的认知情况,为在校护生法律教育提供参考。方法采用自行设计的调查问卷,对249名护理大专和185名护理本科护生进行职业相关法律知识认知态度的调查。结果护生了解职业相关法律知识的途径分别为学校(92·4%)、媒体(66·7%)、医院(32·7%)、其他(39·6%);护生的认知态度总分为51·92±2·43;专科护生对护士管理办法、医疗事故处理条例、民法、医疗用毒性药品管理办法、刑法、刑事诉讼法的认知态度得分显著低于本科护生(P<0·05,P<0·01)。结论护生对职业相关法律、法规认知态度积极,其中专科护生相对较差;应采取多种教育方式和途径提高护生认知水平,尤其应加强专科护生的教育力度。 展开更多
关键词 学生 护理 法律知识 认知态度 数据收集
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法律判断形成的事实认知 被引量:4
10
作者 王林清 李安 《政法论丛》 2005年第4期16-19,共4页
法律判断是在事实与规范之间形成的,以往关于规范层面的著述可谓较多,而对事实认知的探讨却少之又少。本文在强调事实认知在法律判断中的重要性的同时,并对几种事实进行了界分与评析。法律事实的形成需要规范指导,但规范指导下的事实认... 法律判断是在事实与规范之间形成的,以往关于规范层面的著述可谓较多,而对事实认知的探讨却少之又少。本文在强调事实认知在法律判断中的重要性的同时,并对几种事实进行了界分与评析。法律事实的形成需要规范指导,但规范指导下的事实认知,又容易使事实变形;从个案事实中可以抽取法律规范所需要的要素,但只能使事实变得抽象,而不能让事实偏离真实;规范可以赋予事实以意义,但不应为迎合规范的适用,而使事实偏离本来面目。 展开更多
关键词 法律判断 事实认知 法律事实 证据事实
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法律认知的培养和提高 被引量:8
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作者 施延亮 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第2期38-41,共4页
依法治国需要人们的法律意识,而法律认知是法律意识的首要表现。法律认知的培养和提高需要内在的因素和外部的条件。内在的因素主要是指认识主体相信、渴望和需要法律。外部的条件有法律环境和培养、提高的方式方法。
关键词 法律认知 法律意识 法律质量 政治文明 市场经济 社会道德 认知途径 认识主体
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“多模态信息认知教-学模式”初探——复合型课程“法律英语”教学改革尝试 被引量:51
12
作者 袁传有 《山东外语教学》 北大核心 2010年第4期10-18,共9页
基于多模态、信息和认知领域的最新理论和研究成果,本文构建了三位一体的“多模态信息认知教-学模式”。该模式提出教师多模态地教、学生多模态地学、师生多模态地评估的教与学理念。在法律英语课程中的尝试应用证明,多模态信息认知... 基于多模态、信息和认知领域的最新理论和研究成果,本文构建了三位一体的“多模态信息认知教-学模式”。该模式提出教师多模态地教、学生多模态地学、师生多模态地评估的教与学理念。在法律英语课程中的尝试应用证明,多模态信息认知模式(MIC)能充分调动学生运用多模态参与信息认知和处理,从获取信息到建构意义,再到呈现学习成果,完全符合信息的输入、加工、贮存、输出的认知心理过程。 展开更多
关键词 多模态 信息 认知 教-学模式 法律英语
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论算法认知偏差对人工智能法律规制的负面影响及其矫正 被引量:47
13
作者 刘泽刚 《政治与法律》 CSSCI 北大核心 2022年第11期50-65,共16页
算法认知偏差不仅扭曲事实,还影响人工智能法律规制质效。法学文献中的“算法”常用于指代影响权益的人工智能系统。不同于传统编程,机器学习算法是通过向数据学习以形成模型。数据、算力、AI框架、模型框架、人为干预等因素深刻影响算... 算法认知偏差不仅扭曲事实,还影响人工智能法律规制质效。法学文献中的“算法”常用于指代影响权益的人工智能系统。不同于传统编程,机器学习算法是通过向数据学习以形成模型。数据、算力、AI框架、模型框架、人为干预等因素深刻影响算法作用的发挥。算法并不是对利益得失的精巧算计。大部分算法也不具有排他性的财产属性。算法是人工智能体系中相对透明和确定的因素。“算法黑箱”并非人为“黑幕”,而是因基本原理所限导致的验证性和解释性的不足。滥用算法概念会导致人工智能法律规制的失焦、失据、失鹄、失度。数据法与专门立法相结合是人工智能规制的恰当立法形态。过度强调算法不仅造成权利、产业和科技目标难以调和,还可能导致过度监管。算法只有在以人的责任为基础的人工智能系统中才能得到稳妥规制。我国未来应该制定人工智能专门立法。业已开展的算法治理不宜过度冒进,宜审慎处理好当前与未来、名义与实质、规范与发展的关系。在准确的算法认知指导下,算法备案和公示的问题能够得到良好解释和妥善解决。 展开更多
关键词 算法治理 人工智能法律规制 机器学习 认知偏差 个人数据保护
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高校收费制度的法律认知与道德认知——兼论贫困生问题的解决 被引量:1
14
作者 徐同文 《国家教育行政学院学报》 2005年第7期32-34,共3页
高校收费是合理合法的行为。解决高校收费难的问题,应从法律和道德层面去探索,谋求建立政府、社会和学校多维救助的保障机制。
关键词 高校 收费制度 法律认知 道德认知 贫困生
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临床护理人员对执业法律资质认知的调查分析
15
作者 徐佑兰 熊宇红 吴疆 《口腔医学研究》 CAS CSCD 北大核心 2010年第6期904-905,共2页
随着社会的发展,人们的法律意识在不断增强,护理行业中涉及的法律问题也越来越多[1]。相对于人民群众与日俱增的法律保护意识,临床护理人员对执业法律资质知识的认知情况又如何呢?
关键词 临床护理人员 法律意识 认知情况 资质 执业 调查 法律保护意识 法律问题
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环境行政中法律解释的功能主义趋向:以政策支持为核心 被引量:3
16
作者 张忠民 袁明 《学习与实践》 CSSCI 北大核心 2024年第8期53-64,F0002,共13页
环境利益复杂性伴随的利益认知难题与环境利益关联性伴随的价值选择难题,使得环境行政的法律解释凸显功能主义趋向。功能主义趋向并不意味着规范主义不受重视,而是需要摆脱单方面的文本思维或工具思维,将实践情景中的利益指向与价值选... 环境利益复杂性伴随的利益认知难题与环境利益关联性伴随的价值选择难题,使得环境行政的法律解释凸显功能主义趋向。功能主义趋向并不意味着规范主义不受重视,而是需要摆脱单方面的文本思维或工具思维,将实践情景中的利益指向与价值选择通过功能化转译,形成有所区别的解释尺度,并过渡到对行政行为要件的理解中。这无法局限于环境法律的内部探讨,需要在文义解释与历史解释设定合法性基础、目的解释与体系解释提供嵌入通道的基础上,依托具有强关联性的环境政策,通过信息补充与结果评价的路径合理引导法律解释过程。 展开更多
关键词 环境行政 法律解释 功能主义 政策支持 利益认知
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法律论证的认知规则
17
作者 徐梦醒 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第6期98-104,共7页
法律论证的规范性条件不但包含形式推论规则,还要突破形式结构主导的语义系统,走向论辩主体的认知意图和言语行为。论辩认知的规范性将论辩情境、策略和目的统一起来,分析主体意图与态度等要素,以及据此受到认知规则约束的论辩话语;论... 法律论证的规范性条件不但包含形式推论规则,还要突破形式结构主导的语义系统,走向论辩主体的认知意图和言语行为。论辩认知的规范性将论辩情境、策略和目的统一起来,分析主体意图与态度等要素,以及据此受到认知规则约束的论辩话语;论辩对话规则将主体间既有的认知共识作为分析论辩规范性的基础,根据论辩进程中的"承诺集合"的变动建构意义的传递、理解和交互。结合民法当中情势变更原则下论辩主体认知模式的分析,可以看到法律论证的逻辑规则与认知规则总是共同发挥作用,而并非独立运行。 展开更多
关键词 法律论证 认知规则 情势变更 论辩意图
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利用域名傍名牌的行为及其法律规制研究 被引量:1
18
作者 刘西怀 《企业活力》 2009年第5期32-34,共3页
关键词 法律规制 名牌 知名品牌 行为 域名 利用 商品品质 消费者认知
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从认知角度看英汉法律隐喻句生成机制
19
作者 刘国生 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2012年第1期129-135,共7页
英汉法律语言中存在大量的隐喻现象。在认知隐喻理论指导下探讨英汉法律隐喻句的体现形式及其内在生成机制。由于人类共同的认知模式和思维定势,英汉法律隐喻句的生成机制基本相同,都表现为把抽象的法律事物隐喻为具体的事物,具体机制... 英汉法律语言中存在大量的隐喻现象。在认知隐喻理论指导下探讨英汉法律隐喻句的体现形式及其内在生成机制。由于人类共同的认知模式和思维定势,英汉法律隐喻句的生成机制基本相同,都表现为把抽象的法律事物隐喻为具体的事物,具体机制是拟人化、拟动物化、拟植物化、拟物化和异化。 展开更多
关键词 法律隐喻 隐喻句 生成机制 认知隐喻理论
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不同层次护生法律法规认知的现况调查 被引量:2
20
作者 向薇 冉龙鲜 +7 位作者 黄群 邱月 杨琪云 胡文文 杨梅 吕雪 王秀红 王芸芸 《护理研究》 北大核心 2018年第1期127-128,共2页
[目的]了解专科、专升本、本科护生对护理相关法律知识的认知情况,探讨护生法律知识的培训方案。[方法]采用自行设计问卷对348名不同学历层次护生进行问卷调查。[结果]护生对护理法律法规的认知程度较低;实习后期护生独立进行有创护理... [目的]了解专科、专升本、本科护生对护理相关法律知识的认知情况,探讨护生法律知识的培训方案。[方法]采用自行设计问卷对348名不同学历层次护生进行问卷调查。[结果]护生对护理法律法规的认知程度较低;实习后期护生独立进行有创护理操作次数较多。[结论]加强护生法律知识教育,构建符合护生法律知识的培训方案,为开展法律知识培训课程提供参考。 展开更多
关键词 护生 法律 法规 培训 认知 现状
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