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高职院校治理体系建设的应然与实然比较
被引量:
14
1
作者
孙长坪
《职教论坛》
北大核心
2019年第5期149-154,共6页
高等职业教育兼具高教性特征和职教性特征。高职院校治理体系建设应当既融入高等学校治理的基本要素,又体现职业学校治理的基本特征。但高职院校治理体系建设的实然状况,却既离其作为高等学校治理的应然要求存在较大差距,也未充分体现...
高等职业教育兼具高教性特征和职教性特征。高职院校治理体系建设应当既融入高等学校治理的基本要素,又体现职业学校治理的基本特征。但高职院校治理体系建设的实然状况,却既离其作为高等学校治理的应然要求存在较大差距,也未充分体现其作为职业学校治理的应然状况。高职院校应当深度审读并准确定位于其校承担的教育类型——高等职业教育,按照其治理体系建设的应然要求,克服其实然不足,遵循高等职业教育的办学规律,融高教性特征和职教性特征于一体,全方位推进高职院校治理体系建设。
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关键词
高职院校
治理体系建设
应然
实然
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职称材料
俄罗斯国家数据治理体系建设及启示
被引量:
8
2
作者
刘刚
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2021年第11期107-112,共6页
[研究目的]俄罗斯国家数据治理体系建设有力的推动了国家数字治理进程,借鉴俄罗斯国家数据治理体系建设在立法规范、组织管理、平台建设、试验示范及网络安全等方面的经验,对于构建具有中国特色的政务数据治理体系,推进我国国家治理体...
[研究目的]俄罗斯国家数据治理体系建设有力的推动了国家数字治理进程,借鉴俄罗斯国家数据治理体系建设在立法规范、组织管理、平台建设、试验示范及网络安全等方面的经验,对于构建具有中国特色的政务数据治理体系,推进我国国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。[研究方法]运用文献分析方法梳理了俄罗斯国家数据治理的发展脉络后,阐释了俄罗斯国家数据治理体系建设的目标和原则,从健全法律法规制度、构建组织管理体系、建设“统一信息平台”、组织实施国家试验、强化网络安全保障等方面分析了俄罗国家数据治理体系建设情况,并简要分析了俄罗斯国家数据治理体系建设面临的主要困难。[研究结论]提出了完善法规政策制度,构建政务数据治理体系顶层规划;依托数字政府建设,营造政务数据治理生态系统;加强数据安全保障,推动政务数据治理体系安全发展等建议。
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关键词
数据
国家数据
数据
治理
俄罗斯
数据
治理体系建设
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职称材料
高水平高职学校治理体系建设的核心内容与路径选择
被引量:
7
3
作者
孙长坪
《职教论坛》
北大核心
2021年第4期163-168,共6页
职业教育改革的"双高计划"提出要建设高水平高职学校,并对高水平高职学校提出了提升治理水平的要求。治理水平提升的基础是治理体系建设。高水平高职学校治理体系建设是一项系统工程,其核心内容包括高职学校治理文化、治理结...
职业教育改革的"双高计划"提出要建设高水平高职学校,并对高水平高职学校提出了提升治理水平的要求。治理水平提升的基础是治理体系建设。高水平高职学校治理体系建设是一项系统工程,其核心内容包括高职学校治理文化、治理结构和治理模式的建设。高水平高职学校应当遵循高等职业教育的办学规律,融高教性与职教性特征于一体,着重从治理文化、治理结构和治理模式三个方面选择符合高等职业教育发展要求的路径推进其治理体系建设。具体而言,就是要:以依法治校和职教特色文化融合引领为路径,提升治理文化;以治理权力的合理配置和相互制衡为路径,优化治理结构;以核心利益主体携手利益相关主体进行共同治理为路径,创新治理模式。
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关键词
高水平高职学校
治理体系建设
治理
文化
治理
结构
治理
模式
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职称材料
论国家治理体系建设中进一步落实人民当家作主权力的基本任务
被引量:
1
4
作者
邓纯东
《湖湘论坛》
CSSCI
北大核心
2021年第6期5-11,共7页
推进国家治理体系和治理能力现代化,完善和发展中国特色社会主义各方面制度,保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中,必须贯彻落实人民至上、以人民为中心理念,坚持中国特色社会主义政治发展道路。在已完成中国特色社会主义...
推进国家治理体系和治理能力现代化,完善和发展中国特色社会主义各方面制度,保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中,必须贯彻落实人民至上、以人民为中心理念,坚持中国特色社会主义政治发展道路。在已完成中国特色社会主义制度前半程建设任务的基础上,完善和发展中国特色社会主义制度,坚持和完善我国社会主义各方面的政治制度,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。其中,按照以人民为中心理念,巩固人民民主专政的国体;贯彻以人民为中心理念,坚持和完善人民代表大会制度的政体;按照以人民为中心理念,坚持和完善基层民主制度,是把人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中的基本任务。
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关键词
以人民为中心
人民当家作主
治理
体系
现代化
建设
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职称材料
第二届国家治理体系和治理能力建设高峰论坛
5
作者
杜志章
《学术界》
CSSCI
北大核心
2015年第7期F0002-F0002,I0001,共2页
由华中科技大学国家治理研究院主办的第二届国家治理体系和治理能力建设高峰论坛2015年5月23日在华中科技大学国际学术交流中心举行。
关键词
“第二届国家
治理
体系
和
治理
能力
建设
高峰论坛”
科技大会
学术交流
基础理论
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职称材料
没有考评体系建设就很难有真正的乡村治理
6
作者
赵秀玲
《学术界》
CSSCI
北大核心
2015年第7期248-249,共2页
赵秀玲撰文《考评体系建设对中国乡村治理的影响》指出,考评体系与乡村治理是水乳交融、互相作用和不可分割的,没有考评体系建设就很难有真正的乡村治理。总体而言,考评体系建设至少在三个重要方面对乡村治理产生了深刻影响。具体表...
赵秀玲撰文《考评体系建设对中国乡村治理的影响》指出,考评体系与乡村治理是水乳交融、互相作用和不可分割的,没有考评体系建设就很难有真正的乡村治理。总体而言,考评体系建设至少在三个重要方面对乡村治理产生了深刻影响。具体表现在:一是设标定位与规范运行,以影响和决定乡村治理的内涵与方向;二是民主监督与权力限制,将特权关进制度的铁笼子;三是夯实和强化村民自治,这是锻造和提升广大干群能力的实验场。
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关键词
书评
书介绍
赵秀玲
《考评
体系
建设
对中国乡村
治理
的影响》
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职称材料
题名
高职院校治理体系建设的应然与实然比较
被引量:
14
1
作者
孙长坪
机构
湖南商务职业技术学院职业教育法治研究所
湖南商务职业技术学院科研处
出处
《职教论坛》
北大核心
2019年第5期149-154,共6页
基金
湖南省哲学社会科学基金资助项目"基于法人治理理论的高职院校治理能力现代化建设研究"(编号:17YBG018)
主持人:孙长坪
文摘
高等职业教育兼具高教性特征和职教性特征。高职院校治理体系建设应当既融入高等学校治理的基本要素,又体现职业学校治理的基本特征。但高职院校治理体系建设的实然状况,却既离其作为高等学校治理的应然要求存在较大差距,也未充分体现其作为职业学校治理的应然状况。高职院校应当深度审读并准确定位于其校承担的教育类型——高等职业教育,按照其治理体系建设的应然要求,克服其实然不足,遵循高等职业教育的办学规律,融高教性特征和职教性特征于一体,全方位推进高职院校治理体系建设。
关键词
高职院校
治理体系建设
应然
实然
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
俄罗斯国家数据治理体系建设及启示
被引量:
8
2
作者
刘刚
机构
信息工程大学洛阳校区
出处
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2021年第11期107-112,共6页
文摘
[研究目的]俄罗斯国家数据治理体系建设有力的推动了国家数字治理进程,借鉴俄罗斯国家数据治理体系建设在立法规范、组织管理、平台建设、试验示范及网络安全等方面的经验,对于构建具有中国特色的政务数据治理体系,推进我国国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。[研究方法]运用文献分析方法梳理了俄罗斯国家数据治理的发展脉络后,阐释了俄罗斯国家数据治理体系建设的目标和原则,从健全法律法规制度、构建组织管理体系、建设“统一信息平台”、组织实施国家试验、强化网络安全保障等方面分析了俄罗国家数据治理体系建设情况,并简要分析了俄罗斯国家数据治理体系建设面临的主要困难。[研究结论]提出了完善法规政策制度,构建政务数据治理体系顶层规划;依托数字政府建设,营造政务数据治理生态系统;加强数据安全保障,推动政务数据治理体系安全发展等建议。
关键词
数据
国家数据
数据
治理
俄罗斯
数据
治理体系建设
Keywords
data
national data
data governance
Russia
data governance system construction
分类号
G203 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
高水平高职学校治理体系建设的核心内容与路径选择
被引量:
7
3
作者
孙长坪
机构
湖南商务职业技术学院职业教育法治研究所
出处
《职教论坛》
北大核心
2021年第4期163-168,共6页
基金
湖南省教育科学“十三五”规划重点课题“‘双高计划’背景下高职学院治理体系现代化建设研究”(编号:XJK20AZY002),主持人:孙长坪。
文摘
职业教育改革的"双高计划"提出要建设高水平高职学校,并对高水平高职学校提出了提升治理水平的要求。治理水平提升的基础是治理体系建设。高水平高职学校治理体系建设是一项系统工程,其核心内容包括高职学校治理文化、治理结构和治理模式的建设。高水平高职学校应当遵循高等职业教育的办学规律,融高教性与职教性特征于一体,着重从治理文化、治理结构和治理模式三个方面选择符合高等职业教育发展要求的路径推进其治理体系建设。具体而言,就是要:以依法治校和职教特色文化融合引领为路径,提升治理文化;以治理权力的合理配置和相互制衡为路径,优化治理结构;以核心利益主体携手利益相关主体进行共同治理为路径,创新治理模式。
关键词
高水平高职学校
治理体系建设
治理
文化
治理
结构
治理
模式
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
论国家治理体系建设中进一步落实人民当家作主权力的基本任务
被引量:
1
4
作者
邓纯东
机构
中国社会科学院马克思主义研究院
山东师范大学马克思主义学院
出处
《湖湘论坛》
CSSCI
北大核心
2021年第6期5-11,共7页
文摘
推进国家治理体系和治理能力现代化,完善和发展中国特色社会主义各方面制度,保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中,必须贯彻落实人民至上、以人民为中心理念,坚持中国特色社会主义政治发展道路。在已完成中国特色社会主义制度前半程建设任务的基础上,完善和发展中国特色社会主义制度,坚持和完善我国社会主义各方面的政治制度,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。其中,按照以人民为中心理念,巩固人民民主专政的国体;贯彻以人民为中心理念,坚持和完善人民代表大会制度的政体;按照以人民为中心理念,坚持和完善基层民主制度,是把人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中的基本任务。
关键词
以人民为中心
人民当家作主
治理
体系
现代化
建设
分类号
D08 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
第二届国家治理体系和治理能力建设高峰论坛
5
作者
杜志章
出处
《学术界》
CSSCI
北大核心
2015年第7期F0002-F0002,I0001,共2页
文摘
由华中科技大学国家治理研究院主办的第二届国家治理体系和治理能力建设高峰论坛2015年5月23日在华中科技大学国际学术交流中心举行。
关键词
“第二届国家
治理
体系
和
治理
能力
建设
高峰论坛”
科技大会
学术交流
基础理论
分类号
D630 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
没有考评体系建设就很难有真正的乡村治理
6
作者
赵秀玲
出处
《学术界》
CSSCI
北大核心
2015年第7期248-249,共2页
文摘
赵秀玲撰文《考评体系建设对中国乡村治理的影响》指出,考评体系与乡村治理是水乳交融、互相作用和不可分割的,没有考评体系建设就很难有真正的乡村治理。总体而言,考评体系建设至少在三个重要方面对乡村治理产生了深刻影响。具体表现在:一是设标定位与规范运行,以影响和决定乡村治理的内涵与方向;二是民主监督与权力限制,将特权关进制度的铁笼子;三是夯实和强化村民自治,这是锻造和提升广大干群能力的实验场。
关键词
书评
书介绍
赵秀玲
《考评
体系
建设
对中国乡村
治理
的影响》
分类号
G236 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校治理体系建设的应然与实然比较
孙长坪
《职教论坛》
北大核心
2019
14
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职称材料
2
俄罗斯国家数据治理体系建设及启示
刘刚
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2021
8
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职称材料
3
高水平高职学校治理体系建设的核心内容与路径选择
孙长坪
《职教论坛》
北大核心
2021
7
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职称材料
4
论国家治理体系建设中进一步落实人民当家作主权力的基本任务
邓纯东
《湖湘论坛》
CSSCI
北大核心
2021
1
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职称材料
5
第二届国家治理体系和治理能力建设高峰论坛
杜志章
《学术界》
CSSCI
北大核心
2015
0
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职称材料
6
没有考评体系建设就很难有真正的乡村治理
赵秀玲
《学术界》
CSSCI
北大核心
2015
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