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“治理体系与治理能力现代化”语境下的县域治理 被引量:11
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作者 杨峰 徐继敏 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第2期20-24,共5页
县域治理是推进我国治理体系与治理能力现代化的基础与关键。县域治理对于促进县域社会经济的发展以及维护和谐健康的社会稳定局面有着极为重要的理论意义与实践意义。推动县域治理的现代化需要两条路径的双向型运作:一是国家权力向县... 县域治理是推进我国治理体系与治理能力现代化的基础与关键。县域治理对于促进县域社会经济的发展以及维护和谐健康的社会稳定局面有着极为重要的理论意义与实践意义。推动县域治理的现代化需要两条路径的双向型运作:一是国家权力向县域放权,二是扩大公民有序参与。 展开更多
关键词 治理体系与治理能力现代化 县域治理 省直管县 扩权强县 路径选择
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推进国家治理体系与治理能力现代化背景下创新基层党建工作研究 被引量:5
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作者 刘妍 《学习论坛》 北大核心 2019年第2期26-30,共5页
党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。基层党组织的党员队伍和组织状况关系国家治理体系与治理能力现代化的进程。在推进国家治理体系与治理能力现代化背景下,创新基层党建工作成为必然。... 党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。基层党组织的党员队伍和组织状况关系国家治理体系与治理能力现代化的进程。在推进国家治理体系与治理能力现代化背景下,创新基层党建工作成为必然。在实践中,要进一步创新基层党建工作,使之在推进国家治理体系与治理能力现代化的过程中发挥有利作用。 展开更多
关键词 基层党建工作 治理体系与治理能力现代化 基层党组织
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国家治理体系与治理能力现代化背景下政府绩效管理的定位重塑与功能解析 被引量:12
3
作者 何文盛 唐辰龙 郭栋林 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第4期137-143,共7页
党的十八届三中全会提出"推进国家治理体系和治理能力现代化",将推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。这个重要概念的提出,对于我国公共管理的理论研究和政府管理改革实践均具有重要的指导意义。以国... 党的十八届三中全会提出"推进国家治理体系和治理能力现代化",将推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。这个重要概念的提出,对于我国公共管理的理论研究和政府管理改革实践均具有重要的指导意义。以国家治理体系和治理能力现代化为背景,探讨了其对于政府绩效管理概念的影响,厘清了其理论内涵与外延,并从公共价值生成与表达的角度探索政府绩效管理概念的重构及其实现路径,从而对政府绩效管理的定位与功能进行适应性界定,在此基础上对该背景下新型政府绩效管理的基本要素与核心功能进行了比较,提出未来的理论研究趋向。 展开更多
关键词 国家治理体系 治理能力 现代化 政府绩效管理
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从管理到治理:新时代体育治理体系与治理能力现代化建设的四个主要转变 被引量:66
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作者 马德浩 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第7期5-11,55,共8页
党的十八届三中全会提出了"推进国家治理体系与治理能力现代化"的建设要求。党的十九大再次强调"全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化"。作为国家全面深化改革... 党的十八届三中全会提出了"推进国家治理体系与治理能力现代化"的建设要求。党的十九大再次强调"全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化"。作为国家全面深化改革布局的一部分,新时代的体育改革也应当把推进体育治理体系与治理能力现代化作为核心任务来完成。在推进体育治理体系与治理能力现代化建设上,主要是完成四大转变,即从一元管理主体向多元治理主体转变,从垂直型管理结构向网络型治理结构转变,从单部门封闭管理机制向跨部门协同治理机制转变,从"人治"型管理方式式向法治型治理方式转变。 展开更多
关键词 体育 治理体系 治理能力 现代化 多元治理主体 网络型治理结构 协同治理 法治型治理方式
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教育治理体系与治理能力现代化论略 被引量:46
5
作者 王洪才 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第1期12-18,共7页
教育治理体系与治理能力现代化是中国建设教育强国必须面对的重大课题。从本质上讲,教育治理体系与治理能力现代化是从传统教育治理观向现代教育治理观的转变过程。教育治理体系现代化的重点是引入社会参与治理机制以突破行政中心主义桎... 教育治理体系与治理能力现代化是中国建设教育强国必须面对的重大课题。从本质上讲,教育治理体系与治理能力现代化是从传统教育治理观向现代教育治理观的转变过程。教育治理体系现代化的重点是引入社会参与治理机制以突破行政中心主义桎梏;教育治理能力现代化的重点是激发社会参与治理热情,提升治理的有效性。未来,教育治理体系现代化就是要构建一个互联互通的矩阵式治理结构,而教育治理能力现代化则是要构建一种良性的治理文化,实现评价体系的多元化,使教师真正成为创造性主体,使人民群众真正享受教育发展的福祉。 展开更多
关键词 教育治理 治理体系 治理能力 现代化
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论国家治理体系与治理能力现代化制度体系的功能建构 被引量:32
6
作者 马雪松 《南京师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第4期35-41,共7页
制度建设作为现代国家治理的核心内容和首要任务,发挥着衔接和支持国家治理体系与治理能力良性运作的根本功能。国家治理体系与治理能力现代化的制度功能体系建设主要包括社会动员与政治整合、资源汲取与利益分配、关系协调与国家稳定... 制度建设作为现代国家治理的核心内容和首要任务,发挥着衔接和支持国家治理体系与治理能力良性运作的根本功能。国家治理体系与治理能力现代化的制度功能体系建设主要包括社会动员与政治整合、资源汲取与利益分配、关系协调与国家稳定三个方面。在国家治理现代化过程中,制度建设推进国家权力向社会系统有效渗透并充分汲取所需资源,在对市场实施宏观调控的基础上实现社会成员生活改善与利益关系均衡,从而巩固政府、市场与社会的制度化互动关系。 展开更多
关键词 制度功能 国家治理体系 国家治理能力 现代化建构
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职业教育治理体系与治理能力现代化的框架 被引量:33
7
作者 蓝洁 《教育与职业》 北大核心 2014年第23期5-7,共3页
职业教育治理体系与治理能力现代化的本质是职业教育治理体系与治理能力不断契合并化解现代职业教育问题的过程。我国现代职业教育发展面临的问题集中在产教融合与校企合作、体系建设与质量保障等方面。从问题域切入,职业教育治理体系... 职业教育治理体系与治理能力现代化的本质是职业教育治理体系与治理能力不断契合并化解现代职业教育问题的过程。我国现代职业教育发展面临的问题集中在产教融合与校企合作、体系建设与质量保障等方面。从问题域切入,职业教育治理体系包括内外两个层面,外部治理涉及职业教育机构与政府、市场、社会之间的主体关系,内部治理则是多主体之间相关利益在职业教育中的调整和分配,并相应地统筹带动职业教育内部要素改革。职业教育治理能力现代化的重点是设计合理的方式、方法,处理好政府、市场、社会、学校之间的关系,配合治理结构转型发展进行科学协调、统筹规划。 展开更多
关键词 职业教育 治理体系 治理能力 现代化
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论“访惠聚”对新疆社会治理体系与治理能力现代化的影响 被引量:18
8
作者 顾光海 冯婷玉 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2017年第1期38-44,共7页
在新疆处于"三期叠加"背景下,新疆维吾尔自治区党委结合新疆区情实际启动的"访惠聚"活动,是探索优化新疆社会治理体系和提升新疆社会治理能力重要实践探索和理论创新。文章运用任务型组织理论,具体分析了"访惠... 在新疆处于"三期叠加"背景下,新疆维吾尔自治区党委结合新疆区情实际启动的"访惠聚"活动,是探索优化新疆社会治理体系和提升新疆社会治理能力重要实践探索和理论创新。文章运用任务型组织理论,具体分析了"访惠聚"活动在优化新疆社会治理体系和提升新疆社会治理能力方面的实践效果及理论依据,提出了进一步优化新疆社会治理体系和提升新疆社会治理能力的具体路径。同时,为"访惠聚"活动进一步优化新疆社会治理体系和提升新疆社会治理能力提供理论支撑。 展开更多
关键词 “访惠聚” 治理体系 治理能力
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新时代中国边疆治理体系与治理能力现代化:意蕴、内涵与路径 被引量:17
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作者 吕文利 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2021年第1期53-59,187,共8页
推进新时代中国边疆治理体系与治理能力现代化是国家治理体系与治理能力现代化的重要组成部分,在边疆稳定、发展以及强盛边疆方面具有多重意蕴;梳理“边疆治理”“中国边疆治理体系”“边疆治理能力现代化”等核心概念,是在理论上建立... 推进新时代中国边疆治理体系与治理能力现代化是国家治理体系与治理能力现代化的重要组成部分,在边疆稳定、发展以及强盛边疆方面具有多重意蕴;梳理“边疆治理”“中国边疆治理体系”“边疆治理能力现代化”等核心概念,是在理论上建立中国边疆学的学科体系、话语体系和学术体系的内在要求;在实践上,未来边疆治理应着力实现“五力并举、富边强边”的伟大目标,全面推进边疆经济治理现代化“推动力”建设、政治治理现代化“支撑力”建设、文化治理现代化“内驱力”建设、社会治理现代化“内聚力”建设和生态治理现代化“绿色力”建设。 展开更多
关键词 中国边疆治理体系 边疆治理能力现代化 五力并举 绿色力
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高等教育治理体系与治理能力现代化的关键问题和推进路径 被引量:44
10
作者 蒋凯 王涛利 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第1期105-114,共10页
随着高等教育管理方式的转变,决策权力如何在政府、高校、市场和其他利益相关主体之间合理分配,成为我国高等教育治理体系与治理能力现代化的关键问题。鉴于高等教育的多重属性,从理念、制度和能力三个维度对政府、高校、企业和社会组... 随着高等教育管理方式的转变,决策权力如何在政府、高校、市场和其他利益相关主体之间合理分配,成为我国高等教育治理体系与治理能力现代化的关键问题。鉴于高等教育的多重属性,从理念、制度和能力三个维度对政府、高校、企业和社会组织等多元主体之间的关系进行调整,构建多元主体共同治理的高等教育权力格局,才能切实应对高等教育现代化建设的实践困境。推进我国高等教育治理体系与治理能力现代化,需要树立依法治理的治理理念,逐步完善政府与高等教育的关系;构建有序运行的现代大学治理体系,提升高校自主管理能力;发挥多元主体智慧,提升多元共治的高等教育治理能力。 展开更多
关键词 高等教育治理体系 高等教育治理能力 政府与高等教育关系 高校办学自主权 高校自主管理
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职业教育治理体系与治理能力现代化的框架 被引量:23
11
作者 蓝洁 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第20期9-13,共5页
职业教育治理体系与治理能力现代化的本质是职业教育治理体系与治理能力不断契合并化解现代职业教育问题的过程。中国现代职业教育发展面临的问题集中在产教融合与校企合作、体系建设与质量保障等方面。从问题切入,职业教育治理体系包... 职业教育治理体系与治理能力现代化的本质是职业教育治理体系与治理能力不断契合并化解现代职业教育问题的过程。中国现代职业教育发展面临的问题集中在产教融合与校企合作、体系建设与质量保障等方面。从问题切入,职业教育治理体系包括内外部两个层面,外部治理涉及职业教育机构与政府、市场、社会之间的主体关系,内部治理则是多主体之间相关利益在职业教育中的调整和分配,并相应地统筹带动职业教育内部要素改革。职业教育治理能力现代化的重点是设计合理的方式方法和技术手段处理好政府、市场、社会、学校之间的关系,配合治理结构转型发展进行科学协调、统筹规划。 展开更多
关键词 职业教育 治理体系 治理能力 现代化
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国有企业治理体系与治理能力现代化评价研究 被引量:7
12
作者 何稳 李成标 《财会通讯》 北大核心 2021年第20期103-107,共5页
推进国家治理体系和治理能力现代化是建设中国特色社会主义现代化的客观要求。在全面推进国家治理体系和治理能力现代化进程中,作为国家治理微观层面,引导和推动国有企业治理体系优化和治理能力提升,是市场经济条件下深化国有企业改革... 推进国家治理体系和治理能力现代化是建设中国特色社会主义现代化的客观要求。在全面推进国家治理体系和治理能力现代化进程中,作为国家治理微观层面,引导和推动国有企业治理体系优化和治理能力提升,是市场经济条件下深化国有企业改革迫切需求。文章首先提出了国有企业治理体系和治理能力现代化的概念,分析了其特征;其次构建了国有企业治理体系和治理能力现代化评价指标体系;最后运用AHP-FCE综合评价法构建国有企业治理体系和治理能力现代化评价模型,并对国有企业进行实证评价分析。分析结果发现国有企业治理评价体系的各项指标能够较好的反映其治理体系和治理能力现代化水平,表明这种评价方法有效性较高,可以作为国有企业治理现代化评价的一种实用工具,以期为评估和提升国有企业治理体系和治理能力现代化水平提供参考和依据。 展开更多
关键词 治理体系 治理能力 现代化 模糊层次分析法
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教育治理体系与治理能力现代化的研究进展与展望 被引量:23
13
作者 戚晓思 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第2期113-118,共6页
党的十八届三中全会提出推进国家治理体系和治理能力现代化,教育治理逐渐成为公共政策研究的热点问题。党的十九大强调,要把教育的发展放在优先位置,加快教育现代化进程,办好人民满意的教育。国家"十二五"规划以来,学界从教... 党的十八届三中全会提出推进国家治理体系和治理能力现代化,教育治理逐渐成为公共政策研究的热点问题。党的十九大强调,要把教育的发展放在优先位置,加快教育现代化进程,办好人民满意的教育。国家"十二五"规划以来,学界从教育治理的内涵、原则、体系的构建、实现对策等方面进行了大量研究。从教育治理体系与治理能力的内涵、体系的构建、能力的提升、实现策略,对已有研究的思考以及对策建议六个方面,对我国近年教育治理体系与治理能力现代化的研究成果进行述评并提出建议。 展开更多
关键词 教育治理 教育治理体系 教育治理能力
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推进教师教育治理体系与治理能力现代化 被引量:19
14
作者 荀渊 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第4期38-39,共2页
自1992年党的十四大提出要建立社会主义市场经济体制起,转变政府职能、创新管理机制就成为我国行政管理体制改革确立的基本方向.1998年我国首次把“公共服务”确立为政府的基本职能,并于2005年将“建设服务型政府”正式确定为政府管理... 自1992年党的十四大提出要建立社会主义市场经济体制起,转变政府职能、创新管理机制就成为我国行政管理体制改革确立的基本方向.1998年我国首次把“公共服务”确立为政府的基本职能,并于2005年将“建设服务型政府”正式确定为政府管理体制改革的目标.2013年11月,党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称“《决定》”)提出:“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化.” 展开更多
关键词 治理能力 治理体系 现代化 教师教育 行政管理体制改革 社会主义市场经济体制 转变政府职能 政府管理体制改革
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职业教育提质培优的根本保证:以制度建设为核心推进治理体系与治理能力现代化 被引量:9
15
作者 赵昕 高鸿 《职业技术教育》 北大核心 2020年第36期12-17,共6页
加快推进治理体系与治理能力现代化是实现职业教育现代化的关键一环,是职业教育高质量发展的根本保证。制度设计是所有职业教育治理活动的逻辑起点。在国家顶层制度设计与政策推动下,我国职业教育治理建设改革实践已卓有成效。面对当前... 加快推进治理体系与治理能力现代化是实现职业教育现代化的关键一环,是职业教育高质量发展的根本保证。制度设计是所有职业教育治理活动的逻辑起点。在国家顶层制度设计与政策推动下,我国职业教育治理建设改革实践已卓有成效。面对当前职业教育治理中存在的法律体系不健全、标准不完善、多元共治格局尚未形成的问题,全面提升职业教育治理能力应以制度建设为核心,着力于构建完善的法律体系,完善国家职业教育制度,理顺多元治理体制机制,强化产教融合制度,以及健全治理评价机制等五个方面。 展开更多
关键词 制度建设 职业教育治理 治理体系 治理能力 职业教育提质培优
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论出版企业意识形态管理与国家治理体系与治理能力现代化 被引量:2
16
作者 于殿利 《现代出版》 CSSCI 北大核心 2021年第6期38-45,共8页
意识形态支撑着国家存在的合理性与合法性,教育和培养社会主义事业的接班人离不开出版。出版工作具有鲜明的意识形态属性,意识形态管理就是鼓励在个人自由的基础上为自由划定适当的规范,自由的取向与意识形态管理的目的具有一致性。出... 意识形态支撑着国家存在的合理性与合法性,教育和培养社会主义事业的接班人离不开出版。出版工作具有鲜明的意识形态属性,意识形态管理就是鼓励在个人自由的基础上为自由划定适当的规范,自由的取向与意识形态管理的目的具有一致性。出版业要在铸牢中华民族共同体意识方面发挥突出作用,这是出版业的行业特性和职责使命使然。奠定出版业意识形态工作的基础可以从三方面着手:一是思想建设,也可以说是政治建设;二是制度建设,也可以说是体系建设;三是能力建设,也可以说是队伍建设。出版业应为实现国家治理体系和治理能力现代化作出应有贡献。 展开更多
关键词 意识形态管理 治理体系 治理能力 出版企业 现代化
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国家治理体系与治理能力现代化财政转向研究——基于府际关系视角 被引量:1
17
作者 彭双红 《财会通讯》 北大核心 2021年第16期160-164,共5页
财政制度作为完善国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑性制度之一,应充分发挥财政在提升国家治理体系和治理能力现代化的优势,通过财政政策的调整转向,达到更好地建设国家治理体系和治理能力现代化的目的。文章从府际关系视角出发,... 财政制度作为完善国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑性制度之一,应充分发挥财政在提升国家治理体系和治理能力现代化的优势,通过财政政策的调整转向,达到更好地建设国家治理体系和治理能力现代化的目的。文章从府际关系视角出发,分析当前财政制度对国家治理体系和治理能力建设方面的影响,并通过对府际关系的优化,完善财政制度,实现财政能力建设的转向,从而更好地发挥财政制度对国家治理体系和治理能力的支撑作用,并给出相应的保障建议。 展开更多
关键词 国家治理体系 治理能力现代化 财政转向 府际关系
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“教育治理体系与治理能力现代化专题座谈会"召开
18
《教育学报》 CSSCI 北大核心 2014年第2期119-119,共1页
为进一步推进教育治理体系和治理能力现代化建设,2014年2月28日北京师范大学教育学部和《中国教育报》联合举办了“教育治理体系与治理能力现代化专题座谈会”。北京师范大学教育学部部长石中英,《中国教育报》总编辑兼中国教育报刊... 为进一步推进教育治理体系和治理能力现代化建设,2014年2月28日北京师范大学教育学部和《中国教育报》联合举办了“教育治理体系与治理能力现代化专题座谈会”。北京师范大学教育学部部长石中英,《中国教育报》总编辑兼中国教育报刊社副社长翟博,首都师范大学副校长、教育科学学院院长孟繁华,山东省教育厅副厅长张志勇,北京教育科学研究院副院长褚宏启, 展开更多
关键词 中国教育 治理体系 现代化 能力 专题 北京师范大学 首都师范大学 科学研究院
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推进乡村治理体系与治理能力现代化
19
作者 本刊编辑部 《云南农业》 2023年第10期1-1,共1页
乡村振兴为统领,治理有效奠基石。党的十九大报告将“治理有效”作为实施乡村振兴战略的总要求之一。习近平总书记在参加河南代表团审议时再次强调,乡村振兴要夯实乡村治理这个根基。乡村治理是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要... 乡村振兴为统领,治理有效奠基石。党的十九大报告将“治理有效”作为实施乡村振兴战略的总要求之一。习近平总书记在参加河南代表团审议时再次强调,乡村振兴要夯实乡村治理这个根基。乡村治理是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要内容,也是实施乡村振兴战略的基石。要加强农村基层基础工作,构建乡村治理新体系。 展开更多
关键词 乡村振兴战略 党的十九大报告 国家治理体系治理能力现代化 基层基础工作 乡村治理 奠基石 习近平总书记
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中国式现代化视域下推进边疆治理体系和治理能力现代化 被引量:3
20
作者 邢广程 《人民论坛·学术前沿》 北大核心 2025年第10期5-17,共14页
推进边疆治理体系和治理能力现代化,是中国式现代化的应有之义。在实现边疆治理体系和治理能力现代化进程中,应坚持和完善党的边疆治理领导制度体系,推进边疆地区全面深化改革,建设有效的边疆治理法律体系,以推进中华民族共同体建设为主... 推进边疆治理体系和治理能力现代化,是中国式现代化的应有之义。在实现边疆治理体系和治理能力现代化进程中,应坚持和完善党的边疆治理领导制度体系,推进边疆地区全面深化改革,建设有效的边疆治理法律体系,以推进中华民族共同体建设为主线,以民族区域自治制度和“一国两制”为制度性安排,构建系统完备、科学规范、运行有效的边疆治理制度体系,把我国边疆治理制度优势有效转化为实际效能,从而实现边疆的繁荣发展和长治久安。 展开更多
关键词 中国式现代化 边疆治理 治理体系 治理能力
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