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河南古代体育资源应用于学校体育教学探讨
1
作者
李淑芳
《黄河水利职业技术学院学报》
2011年第3期84-87,共4页
河南是中华民族文明发展的摇篮,蕴涵了丰厚的古代体育资源。这些古代体育资源与现代体育活动相关的竞赛程序、器材制作、比赛规则等身体运动内容相应,具有活态性、地域性、民俗性、群体性等特征。现代学校体育教育,应采用"扬长避短...
河南是中华民族文明发展的摇篮,蕴涵了丰厚的古代体育资源。这些古代体育资源与现代体育活动相关的竞赛程序、器材制作、比赛规则等身体运动内容相应,具有活态性、地域性、民俗性、群体性等特征。现代学校体育教育,应采用"扬长避短"的方法,根据学校条件与学生的学习和生活方式的特点,从中选用具有民族性、趣味性、竞技性的古代体育项目,使民族传统体育文化遗产得到保护与传承。
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关键词
河南古代体育资源
现代
体育
活动
学校
体育
教学
相关内容
器材制作
比赛规则
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题名
河南古代体育资源应用于学校体育教学探讨
1
作者
李淑芳
机构
河南大学学生体质健康研究所
出处
《黄河水利职业技术学院学报》
2011年第3期84-87,共4页
文摘
河南是中华民族文明发展的摇篮,蕴涵了丰厚的古代体育资源。这些古代体育资源与现代体育活动相关的竞赛程序、器材制作、比赛规则等身体运动内容相应,具有活态性、地域性、民俗性、群体性等特征。现代学校体育教育,应采用"扬长避短"的方法,根据学校条件与学生的学习和生活方式的特点,从中选用具有民族性、趣味性、竞技性的古代体育项目,使民族传统体育文化遗产得到保护与传承。
关键词
河南古代体育资源
现代
体育
活动
学校
体育
教学
相关内容
器材制作
比赛规则
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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1
河南古代体育资源应用于学校体育教学探讨
李淑芳
《黄河水利职业技术学院学报》
2011
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