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题名基于沉浸式虚拟现实系统的学习评价指标体系设计
被引量：43
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作者
何聚厚
梁瑞娜
肖鑫
梁玉帅
韩广欣
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机构
陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室
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出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第3期75-81,共7页
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基金
2016教育部-中国移动科研基金项目"翻转课堂对教学目标
课程设计
+1 种基金
教学模式的重构及实证研究"(项目编号:MCM20150604)
陕西省高等学校教学改革重点项目"‘互联网+’助力高校教学发展模式及实践研究"(项目编号:17BZ015)
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文摘
沉浸式虚拟现实系统,以其沉浸性、虚拟性以及构想性,为学生提供了丰富的学习场景,能够有效促进学习。目前,针对虚拟现实技术支撑学习方向的研究,多集中于基于案例的教学设计方面,缺乏系统性与专业性的学习评价指标体系。本文以学习目标解析为导向,采用文献分析法、问卷调查法及层次分析法,构建出以学习动机、注意力、学习适应等为三级指标的评价指标体系,并确定各指标要素的权重,根据拟定的评价指标体系,应用在虚拟现实技术支撑的人体骨骼学习系统中,研究表明,该评价指标体系能够有效评价学生在人体骨骼学习系统中的学习效果。
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关键词
沉浸式虚拟现实系统
学习评价
指标体系
深度学习
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Keywords
Immersive Virtual Reality System
Learning Evaluation
Index System
Deep Learning
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名松科二井岩芯认知沉浸式虚拟现实系统设计与开发
被引量：1
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作者
刘向东
崔立伟
郭海燕
王增祥
陈康
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机构
中国地质大学(武汉)国家地理信息系统工程技术研究中心
国土资源实物地质资料中心
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出处
《中国矿业》
北大核心
2018年第B10期268-271,共4页
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基金
中国地质调查局地质调查项目"全国实物地质资料汇聚整理与服务"资助(编号:DD20160349)
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文摘
虚拟现实技术能在实物地质资料科普服务中增强用户体验,让用户身临其境体验探索地下深处带来的乐趣,获取地球深部的地学知识。本文基于虚拟现实技术,从松科二井岩芯获取与保存利用方面入手,以岩芯图像资料为基础,重建松科二井三维世界,还原岩芯资料记录的地质特征,制作"松科二井岩芯认知之旅"沉浸式虚拟现实系统这一应用实例,认为通过现场体验形式可以有效宣传地质调查成果,不断点燃社会公众探索地球科学知识的热情。
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关键词
松科二井
实物地质资料科普
虚拟现实技术
沉浸式虚拟现实系统
三维建模
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Keywords
SK2
public education about cores and samples
virtual reality technology
immersive virtual reality system
3D modeling
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分类号
TF391.9
[冶金工程—冶金机械及自动化]
P5
[天文地球—地质学]
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题名三维视景虚拟产品设计集成系统
被引量：2
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作者
倪俊芳
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机构
苏州大学机电学院
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出处
《机械设计》
CSCD
北大核心
2005年第6期19-20,35,共3页
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基金
德国(慕尼黑)西门子公司资助项目(RPK20008302)
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文摘
基于LINUX系统,采用C/C++开发了三维视景虚拟产品设计的集成系统。首先基于ACIS,应用Brep建模方法描述实体,转换ProE,CATIA图形文件成为中性STEP文件;其次基于OpenInventor,生成由完成场景对象的各种行为描述的文件;最后基于Renderizer,对该文件进行渲染。
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关键词
B-REP模型
分面
细化
渲染
沉浸式虚拟现实系统
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Keywords
B-rep model
faceting
refinement
played up
immersed system of virtual reality
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分类号
TH122
[机械工程—机械设计及理论]
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