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加拿大沉浸式教学法对我国高校双语教学的启示被引量：23: 1; 作者韦莉萍《教育与职业》北大核心 2015年第2期162-163,共2页; 加拿大沉浸式教学法始于20世纪60年代,是用非母语的第二语言作为直接教学语言的基本教学模式,即在课堂教学活动中,第二语言既是学科教学的主要媒介和工具,又是课堂学习的主要内容,学生沉浸在第二语言的氛围中学习学科内容知识。文章介... 展开更多; 关键词加拿大沉浸式教学法双语教学启示; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈沉浸式教学法在融入茶文化的高职酒店英语课程中的应用被引量：1: 2; 作者江爱莲刘江海《福建茶叶》 2021年第8期117-118,共2页; 沉浸式教学法来源于加拿大,是一种教授语言的方法。这种教学方法是在语言的基础上开展的,重视教学实践中语言的情境建设,通过相关知识和计划,从多方面提供全新的思想和任务,让我国的茶文化更好地融入到高职外语的课堂实践活动中。目前... 展开更多; 关键词沉浸式教学法茶文化高职酒店英语课程应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

《国际经济学》双语教学实践探索被引量：21: 3; 作者徐松《教育与职业》北大核心 2006年第18期180-182,共3页; 为了加强国际经贸专业的双语教学工作，我院于2004年对《国际经济学》课程双语教学工作进行了探索，并取得了可喜的成绩。为了进一步扩大双语教学工作，我们对其进行了认真总结，并从立法、师资、学生、教学环境和手段等方面，提出了加... 展开更多; 关键词双语教学沉浸式教学法《国际经济学》国际经贸专业教学环境高校英语教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	加拿大沉浸式教学法对我国高校双语教学的启示	韦莉萍	《教育与职业》北大核心	2015	23	在线阅读下载PDF 职称材料
2	浅谈沉浸式教学法在融入茶文化的高职酒店英语课程中的应用	江爱莲刘江海	《福建茶叶》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	《国际经济学》双语教学实践探索	徐松	《教育与职业》北大核心	2006	21	在线阅读下载PDF 职称材料