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文化创意产业背景下沂蒙地域文化与视觉传达设计教育融合研究
被引量:
3
1
作者
李光宇
《美术教育研究》
2024年第3期154-156,共3页
该文探讨沂蒙地域文化与视觉传达设计教育融合的现状、方向、实践以及意义,从文化创意产业的角度探索沂蒙地域文化,通过对相关理论和实践的分析,探讨沂蒙地域文化在视觉传达设计中的应用价值,提出加强沂蒙地域文化与视觉传达设计教育融...
该文探讨沂蒙地域文化与视觉传达设计教育融合的现状、方向、实践以及意义,从文化创意产业的角度探索沂蒙地域文化,通过对相关理论和实践的分析,探讨沂蒙地域文化在视觉传达设计中的应用价值,提出加强沂蒙地域文化与视觉传达设计教育融合的策略和建议,以期为促进地域文化保护和发展、推动文化创意产业繁荣和视觉传达设计教育改革发展提供参考。找到沂蒙地域文化与视觉传达设计教育的融合点,将沂蒙地域文化融入设计课程,以教育促发展,有利于推动沂蒙地域文化的可持续发展,培养具有地区文化特色的专业设计人才,使视觉传达设计教育更加适应社会的多元化发展。
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关键词
沂蒙地域
文化
视觉传达设计教育
文化创意产业
融合
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职称材料
蒙山地域天然材料在现代艺术设计中的应用研究——以沂蒙草编工艺为个案
被引量:
1
2
作者
任世忠
《美术教育研究》
2010年第7期82-83,共2页
文章重点阐述和研究沂蒙草编产品在现代艺术设计中的运用,以设计心理学作为切入点,分析草编产品的种类、特性及功能,着重分析沂蒙草编典型纹饰及造型的文化内涵,提出草编产品在现代室内空间设计、服饰设计、包装设计及旅游纪念品设计等...
文章重点阐述和研究沂蒙草编产品在现代艺术设计中的运用,以设计心理学作为切入点,分析草编产品的种类、特性及功能,着重分析沂蒙草编典型纹饰及造型的文化内涵,提出草编产品在现代室内空间设计、服饰设计、包装设计及旅游纪念品设计等范围内的应用价值。
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关键词
沂蒙地域
草编产品
现代艺术设计
设计心理学
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职称材料
沂蒙民间美术在中小学美术教育中的课程开发与应用--以小郭泥塑为例
3
作者
陈玥彤
柏玉
《美术教育研究》
2022年第1期174-175,共2页
小郭泥塑流行于山东临沂兰陵县兴明乡,于2006年入选山东省省级非物质文化遗产名录,是沂蒙民间美术的典型代表。该文作者通过探析小郭泥塑的历史脉络、工艺特征等内容,深入阐释其文化内涵与价值,基于当代中小学美术课程开发的视角,思考...
小郭泥塑流行于山东临沂兰陵县兴明乡,于2006年入选山东省省级非物质文化遗产名录,是沂蒙民间美术的典型代表。该文作者通过探析小郭泥塑的历史脉络、工艺特征等内容,深入阐释其文化内涵与价值,基于当代中小学美术课程开发的视角,思考其应用价值与中小学美术课程初步融合的路径,期望能在丰富当地特色美育课程的同时,让学生近距离地感受当地的优秀传统文化,实现对沂蒙民间美术的保护、传承与发展。
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关键词
沂蒙地域
小郭泥塑
中小学美术教育
课程开发
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职称材料
题名
文化创意产业背景下沂蒙地域文化与视觉传达设计教育融合研究
被引量:
3
1
作者
李光宇
机构
临沂科技职业学院
出处
《美术教育研究》
2024年第3期154-156,共3页
文摘
该文探讨沂蒙地域文化与视觉传达设计教育融合的现状、方向、实践以及意义,从文化创意产业的角度探索沂蒙地域文化,通过对相关理论和实践的分析,探讨沂蒙地域文化在视觉传达设计中的应用价值,提出加强沂蒙地域文化与视觉传达设计教育融合的策略和建议,以期为促进地域文化保护和发展、推动文化创意产业繁荣和视觉传达设计教育改革发展提供参考。找到沂蒙地域文化与视觉传达设计教育的融合点,将沂蒙地域文化融入设计课程,以教育促发展,有利于推动沂蒙地域文化的可持续发展,培养具有地区文化特色的专业设计人才,使视觉传达设计教育更加适应社会的多元化发展。
关键词
沂蒙地域
文化
视觉传达设计教育
文化创意产业
融合
分类号
J524-4 [艺术—艺术设计]
G127 [文化科学]
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职称材料
题名
蒙山地域天然材料在现代艺术设计中的应用研究——以沂蒙草编工艺为个案
被引量:
1
2
作者
任世忠
机构
临沂大学美术学院
出处
《美术教育研究》
2010年第7期82-83,共2页
文摘
文章重点阐述和研究沂蒙草编产品在现代艺术设计中的运用,以设计心理学作为切入点,分析草编产品的种类、特性及功能,着重分析沂蒙草编典型纹饰及造型的文化内涵,提出草编产品在现代室内空间设计、服饰设计、包装设计及旅游纪念品设计等范围内的应用价值。
关键词
沂蒙地域
草编产品
现代艺术设计
设计心理学
分类号
J528.5 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
沂蒙民间美术在中小学美术教育中的课程开发与应用--以小郭泥塑为例
3
作者
陈玥彤
柏玉
机构
临沂大学美术学院
出处
《美术教育研究》
2022年第1期174-175,共2页
基金
2020年度国家级大学生创新创业项目“沂蒙民间美术在中小学教育中的资源应用研究”阶段成果,项目编号:S202010452025
山东省艺术教育专项课题“沂蒙民间美术资源在高等美术教育中的应用研究”阶段成果,项目编号:YJ201612116。指导教师:刘明虎,男,艺术学博士,特岗教授。
文摘
小郭泥塑流行于山东临沂兰陵县兴明乡,于2006年入选山东省省级非物质文化遗产名录,是沂蒙民间美术的典型代表。该文作者通过探析小郭泥塑的历史脉络、工艺特征等内容,深入阐释其文化内涵与价值,基于当代中小学美术课程开发的视角,思考其应用价值与中小学美术课程初步融合的路径,期望能在丰富当地特色美育课程的同时,让学生近距离地感受当地的优秀传统文化,实现对沂蒙民间美术的保护、传承与发展。
关键词
沂蒙地域
小郭泥塑
中小学美术教育
课程开发
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
文化创意产业背景下沂蒙地域文化与视觉传达设计教育融合研究
李光宇
《美术教育研究》
2024
3
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职称材料
2
蒙山地域天然材料在现代艺术设计中的应用研究——以沂蒙草编工艺为个案
任世忠
《美术教育研究》
2010
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
沂蒙民间美术在中小学美术教育中的课程开发与应用--以小郭泥塑为例
陈玥彤
柏玉
《美术教育研究》
2022
0
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