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“岗课赛证”背景下“汽车车载网络技术”课程改革初探
1
作者
耿彪
朱梓中
《汽车维修与保养》
2024年第12期75-77,共3页
本文以“汽车车载网络技术”课程为例,阐述“岗课赛证”四元融通课程改革,提升教学质量,推动高素质汽修技能人才培养,针对存在问题,课程团队提出后续解决方法,以适应行业需求与挑战。
关键词
岗课赛证
汽车车载网络技术
课程改革
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职称材料
基于知识图谱+BOPPPS教学模式的“汽车车载网络控制技术”课程混合式教学创新与实践
2
作者
陈瑛
邓清
《汽车维修技师》
2025年第10期67-68,共2页
随着新能源汽车技术的飞速发展,“汽车车载网络控制技术”课程的教学面临诸多新挑战。本文深入探讨了知识图谱与BOPPPS教学模式融合的混合式教学方法在该课程中的创新应用与实践效果,通过构建知识图谱,系统梳理课程知识点,运用BOPPPS教...
随着新能源汽车技术的飞速发展,“汽车车载网络控制技术”课程的教学面临诸多新挑战。本文深入探讨了知识图谱与BOPPPS教学模式融合的混合式教学方法在该课程中的创新应用与实践效果,通过构建知识图谱,系统梳理课程知识点,运用BOPPPS教学模式优化教学流程,并借助线上线下双平台,显著提升教学质量。实践表明,该教学模式有效激发了学生的学习兴趣,提升了学生的参与度,增强了学生对知识的掌握及应用能力,为高校汽车相关课程改革提供了新的视角和实践路径。
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关键词
知识图谱
BOPPPS教学模式
汽车
车载
网络
控制
技术
混合式教学
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职称材料
题名
“岗课赛证”背景下“汽车车载网络技术”课程改革初探
1
作者
耿彪
朱梓中
机构
无锡机电高等职业技术学校
出处
《汽车维修与保养》
2024年第12期75-77,共3页
基金
2023年无锡市中等职业教育创新发展专项研究课题《“岗课赛证”融通视角下技能大赛向专业课程改革迁移实践的研究——以“汽车故障检修”项目为例》研究成果,课题编号:CXYZ202313。
文摘
本文以“汽车车载网络技术”课程为例,阐述“岗课赛证”四元融通课程改革,提升教学质量,推动高素质汽修技能人才培养,针对存在问题,课程团队提出后续解决方法,以适应行业需求与挑战。
关键词
岗课赛证
汽车车载网络技术
课程改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于知识图谱+BOPPPS教学模式的“汽车车载网络控制技术”课程混合式教学创新与实践
2
作者
陈瑛
邓清
机构
江西生物科技职业学院
出处
《汽车维修技师》
2025年第10期67-68,共2页
文摘
随着新能源汽车技术的飞速发展,“汽车车载网络控制技术”课程的教学面临诸多新挑战。本文深入探讨了知识图谱与BOPPPS教学模式融合的混合式教学方法在该课程中的创新应用与实践效果,通过构建知识图谱,系统梳理课程知识点,运用BOPPPS教学模式优化教学流程,并借助线上线下双平台,显著提升教学质量。实践表明,该教学模式有效激发了学生的学习兴趣,提升了学生的参与度,增强了学生对知识的掌握及应用能力,为高校汽车相关课程改革提供了新的视角和实践路径。
关键词
知识图谱
BOPPPS教学模式
汽车
车载
网络
控制
技术
混合式教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“岗课赛证”背景下“汽车车载网络技术”课程改革初探
耿彪
朱梓中
《汽车维修与保养》
2024
0
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职称材料
2
基于知识图谱+BOPPPS教学模式的“汽车车载网络控制技术”课程混合式教学创新与实践
陈瑛
邓清
《汽车维修技师》
2025
0
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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