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智能网联汽车故障诊断课程数字化教学资源建设研究: 1; 作者刘炳旗《汽车测试报告》 2025年第1期112-114,共3页; 智能网联汽车技术的快速发展对相关人才培养提出了新要求,而现有的智能网联汽车故障诊断课程教学存在诸多不足,需要进行数字化转型和创新。该文阐述智能网联汽车故障诊断课程的重要性,分析智能网联汽车故障诊断课程数字化教学资源建设... 展开更多; 关键词智能网联汽车故障诊断课程课程建设数字化教学资源; 在线阅读下载PDF 职称材料

工学一体化教学改革研究——以汽车电气设备故障诊断与修复课程为例被引量：2: 2; 作者徐飞《汽车测试报告》 2024年第2期118-120,共3页; 该文进行工学一体化教学模式相关概述,探讨汽车电气设备故障诊断与修复课程改革内容,分析工学一体化教学模式在汽车电气设备故障诊断与修复课程中的实践应用,并通过课程设计的创新和教学方法的调整,培养学生的操作技能和解决问题的能力... 展开更多; 关键词汽车电气设备故障诊断与修复课程工学一体化教学教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

新能源汽车维护与故障诊断课程考核改革方案研究被引量：1: 3; 作者江兴洋王道旺 +1 位作者曹鹏乡浩瀚《汽车实用技术》 2024年第8期159-163,共5页; 文章深入分析了新能源汽车技术专业课程在实训考核中存在的问题,目的在于构建有助于人才培养课程评价体系,加强高职教育教学改革。在此基础上,以新能源汽车维护与故障诊断课程为例,提出重构课程内容,实施项目化教学。基于新能源汽车维... 展开更多; 关键词高职院校课程评价体系考核改革新能源汽车维护与故障诊断课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

任务驱动法在纯电动汽车综合故障诊断课程中的应用: 4; 作者姚明泉宁彬程高乾《汽车测试报告》 2024年第20期149-151,共3页; 面对纯电动汽车技术的快速发展,培养高素质的纯电动汽车维修人才成为当务之急。任务驱动法将实际工作任务贯穿于教学全过程,通过完成真实工作任务培养学生的实践能力。该文概述任务驱动法与现代汽车专业教育,介绍纯电动汽车综合故障诊... 展开更多; 关键词任务驱动法纯电动汽车综合故障诊断课程汽车维修技能培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职汽车故障诊断与维修课程教学策略研究: 5; 作者陈伟杨波波肖姣妮《汽车测试报告》 2024年第1期107-109,共3页; 该文对高职汽车故障诊断与维修课程教学策略调整的必要性进行分析,并阐述应用教学策略的前提,探讨高职汽车故障诊断与维修课程教学策略。教师要充分考虑高职学生的学情和专业课程的教学需求,转变教学理念,重新划分课程模块,再应用理实... 展开更多; 关键词高职汽修专业汽车故障诊断与维修课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

新能源汽车维护与故障诊断课程教学改革探索: 6; 作者李翠兰《汽车测试报告》 2024年第9期122-124,共3页; 新能源汽车维护与故障诊断课程是新能源汽车技术专业的一门核心课程,有助于学生掌握专业技能,为其未来职业发展奠定坚实基础。该文分析新能源汽车维护与故障诊断课程教学存在的问题,包括实践教学设备问题、教学内容滞后、教学方法和手... 展开更多; 关键词新能源汽车维护与故障诊断课程教学改革教学平台; 在线阅读下载PDF 职称材料

《汽车检测与故障诊断》课程的教学改革实践被引量：15: 7; 作者刘新平《农机化研究》北大核心 2004年第5期264-265,共2页; 《汽车检测与故障诊断》课程是汽修专业一门主要的、实践性很强的专业课程。为了让学生熟练掌握汽车常见故障现象、故障产生原因及其排除方法,培养学生的学习能力、实践动手能力和分析解决工程实际问题的能力,结合多年的教学实践提出了... 展开更多; 关键词《汽车检测与故障诊断》课程教学改革专业课程故障现象; 在线阅读下载PDF 职称材料

积极教学法在新能源汽车故障诊断类课程中的实践和探索被引量：3: 8; 作者何国俊《时代汽车》 2022年第15期63-65,共3页; 新能源汽车的开发应用对我国当前可持续发展战略有很大的推动作用。随着新能源汽车技术的发展,新能源汽车市场占有量的增多,新能源汽车技术专业人才缺口也越来越大,因此很多职业院校增设了相应专业来培养新能源汽车技术类专业人才。通... 展开更多; 关键词积极教学法新能源汽车汽车诊断课程时间探索; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于核心素养评价的《汽车故障诊断》课程: 9; 作者王远《内燃机与配件》 2020年第23期212-213,共2页; 伴随信息技术和自动化技术的深度融合,社会生产方式、人类知识获取方式、生活方式、经济运作模式及职业领域都发生了深刻的变革。为应对这种变革,我国于2016年发布了《中国学生发展核心素养》,诠释了21世纪的教育目标。但在如何通过中... 展开更多; 关键词核心素养中等职业教育《汽车故障诊断》课程课堂教学评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名智能网联汽车故障诊断课程数字化教学资源建设研究: 1; 作者刘炳旗; 机构泰安技师学院; 出处《汽车测试报告》 2025年第1期112-114,共3页; 文摘智能网联汽车技术的快速发展对相关人才培养提出了新要求,而现有的智能网联汽车故障诊断课程教学存在诸多不足,需要进行数字化转型和创新。该文阐述智能网联汽车故障诊断课程的重要性,分析智能网联汽车故障诊断课程数字化教学资源建设面临的挑战,提出一套完整的课程数字化教学资源建设策略,为培养学生诊断和维修智能网联汽车的实操能力提供有力支撑,推动该领域复合型人才培养质量的全面提升。; 关键词智能网联汽车故障诊断课程课程建设数字化教学资源; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名工学一体化教学改革研究——以汽车电气设备故障诊断与修复课程为例被引量：2: 2; 作者徐飞; 机构江苏省南通工贸技师学院; 出处《汽车测试报告》 2024年第2期118-120,共3页; 文摘该文进行工学一体化教学模式相关概述,探讨汽车电气设备故障诊断与修复课程改革内容,分析工学一体化教学模式在汽车电气设备故障诊断与修复课程中的实践应用,并通过课程设计的创新和教学方法的调整,培养学生的操作技能和解决问题的能力,提高他们的综合素质。; 关键词汽车电气设备故障诊断与修复课程工学一体化教学教学改革; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新能源汽车维护与故障诊断课程考核改革方案研究被引量：1: 3; 作者江兴洋王道旺曹鹏乡浩瀚; 机构广东职业技术学院汽车与交通学院; 出处《汽车实用技术》 2024年第8期159-163,共5页; 基金广东职业技术学院校级教育教学改革研究与实践项目“互联网+《新能源汽车检测与故障诊断技术》项目化教学改革与实践”(XJJG202319) 广东职业技术学院校级科研项目“氢能源客车车身结构及氢瓶安全性研究”(XJKY202318)。; 文摘文章深入分析了新能源汽车技术专业课程在实训考核中存在的问题,目的在于构建有助于人才培养课程评价体系,加强高职教育教学改革。在此基础上,以新能源汽车维护与故障诊断课程为例,提出重构课程内容,实施项目化教学。基于新能源汽车维修岗位所需核心职业能力和素养,建立新能源汽车技术专业核心课程全员考核评价体系,考核方法做到具体、客观、明确、可量化,促进教师教学质量和学生培养效果的提升,为该课程的教学考核改革提供一种新的思路。; 关键词高职院校课程评价体系考核改革新能源汽车维护与故障诊断课程; Keywords Higher vocational colleges Course evaluation system Appraisal reform Maintenance and Fault Diagnosis of New Energy Vehicles course; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名任务驱动法在纯电动汽车综合故障诊断课程中的应用: 4; 作者姚明泉宁彬程高乾; 机构广西玉林农业学校; 出处《汽车测试报告》 2024年第20期149-151,共3页; 文摘面对纯电动汽车技术的快速发展,培养高素质的纯电动汽车维修人才成为当务之急。任务驱动法将实际工作任务贯穿于教学全过程,通过完成真实工作任务培养学生的实践能力。该文概述任务驱动法与现代汽车专业教育,介绍纯电动汽车综合故障诊断课程概况,论述任务驱动法在教学设计、实施和评价等环节的具体应用,为提高中职教育质量、培养高素质纯电动汽车维修人才提供有益借鉴。; 关键词任务驱动法纯电动汽车综合故障诊断课程汽车维修技能培养; 分类号 U46 [机械工程—车辆工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职汽车故障诊断与维修课程教学策略研究: 5; 作者陈伟杨波波肖姣妮; 机构西双版纳职业技术学院; 出处《汽车测试报告》 2024年第1期107-109,共3页; 文摘该文对高职汽车故障诊断与维修课程教学策略调整的必要性进行分析,并阐述应用教学策略的前提,探讨高职汽车故障诊断与维修课程教学策略。教师要充分考虑高职学生的学情和专业课程的教学需求,转变教学理念,重新划分课程模块,再应用理实一体化教学、项目式教学、3D教学和思维导图教学模式,提高汽车故障诊断与维修这门综合性课程的教学质量。; 关键词高职汽修专业汽车故障诊断与维修课程; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新能源汽车维护与故障诊断课程教学改革探索: 6; 作者李翠兰; 机构重庆轻工职业学院; 出处《汽车测试报告》 2024年第9期122-124,共3页; 文摘新能源汽车维护与故障诊断课程是新能源汽车技术专业的一门核心课程,有助于学生掌握专业技能,为其未来职业发展奠定坚实基础。该文分析新能源汽车维护与故障诊断课程教学存在的问题,包括实践教学设备问题、教学内容滞后、教学方法和手段缺乏创新、教师实践经验匮乏,并提出新能源汽车维护与故障诊断课程教学改革策略,以提升新能源汽车维护与故障诊断课程教学质量。; 关键词新能源汽车维护与故障诊断课程教学改革教学平台; 分类号 F42 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《汽车检测与故障诊断》课程的教学改革实践被引量：15: 7; 作者刘新平; 机构湖北职业技术学院机电工程系; 出处《农机化研究》北大核心 2004年第5期264-265,共2页; 文摘《汽车检测与故障诊断》课程是汽修专业一门主要的、实践性很强的专业课程。为了让学生熟练掌握汽车常见故障现象、故障产生原因及其排除方法,培养学生的学习能力、实践动手能力和分析解决工程实际问题的能力,结合多年的教学实践提出了加强学生能力培养的几种教学方法以及具体措施。; 关键词《汽车检测与故障诊断》课程教学改革专业课程故障现象; Keywords education education innovation commons automobile examination and breakdown analysis education practice; 分类号 U472 [机械工程—车辆工程] G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名积极教学法在新能源汽车故障诊断类课程中的实践和探索被引量：3: 8; 作者何国俊; 机构兰州石化职业技术大学; 出处《时代汽车》 2022年第15期63-65,共3页; 基金课题名称:积极教学法在《新能源汽车故障诊断》课程中的实践和探索。课题类别:兰州石化职业技术大学2021年度教科研项目。课题批准号:JY2021-07。兰州石化职业技术大学2021年度教科研项目:“积极教学法在《新能源汽车故障诊断》课程中的实践和研究”的阶段性成果。; 文摘新能源汽车的开发应用对我国当前可持续发展战略有很大的推动作用。随着新能源汽车技术的发展,新能源汽车市场占有量的增多,新能源汽车技术专业人才缺口也越来越大,因此很多职业院校增设了相应专业来培养新能源汽车技术类专业人才。通过教学方法的探索改革发现积极教学法在应用型专业人才培养过程中有较好的教学效果,因此新能源汽车故障诊断课程中也在尝试应用积极教学法来进行教学改革,希望能够更好地保证最终的教学质量,培养出更优质的人才来服务于当前新能源汽车的故障诊断与维修。本文中我们就将针对积极教学法在新能源汽车故障诊断类课程中的实践进行深入的探究,希望可以为当前新能源汽车故障诊断课程教学工作的开展提供有效参考。; 关键词积极教学法新能源汽车汽车诊断课程时间探索; Keywords active teaching method new energy vehicle vehicle diagnosis course time exploration; 分类号 F42 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于核心素养评价的《汽车故障诊断》课程: 9; 作者王远; 机构乌鲁木齐技师学院; 出处《内燃机与配件》 2020年第23期212-213,共2页; 文摘伴随信息技术和自动化技术的深度融合,社会生产方式、人类知识获取方式、生活方式、经济运作模式及职业领域都发生了深刻的变革。为应对这种变革,我国于2016年发布了《中国学生发展核心素养》,诠释了21世纪的教育目标。但在如何通过中职学校专业课课堂教学评价,有效落实核心素养的策略上,还存在诸多问题,这是我们中职学校专业课教师面临的重要课题。本文主要介绍在中等职业课堂教学过程中,以落实核心素养为目标,进行课堂教学评价的尝试。; 关键词核心素养中等职业教育《汽车故障诊断》课程课堂教学评价; Keywords core literacy secondary vocational education the course of automobile fault diagnosis classroom teaching evaluation; 分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	智能网联汽车故障诊断课程数字化教学资源建设研究	刘炳旗	《汽车测试报告》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	工学一体化教学改革研究——以汽车电气设备故障诊断与修复课程为例	徐飞	《汽车测试报告》	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	新能源汽车维护与故障诊断课程考核改革方案研究	江兴洋王道旺曹鹏乡浩瀚	《汽车实用技术》	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	任务驱动法在纯电动汽车综合故障诊断课程中的应用	姚明泉宁彬程高乾	《汽车测试报告》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	高职汽车故障诊断与维修课程教学策略研究	陈伟杨波波肖姣妮	《汽车测试报告》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	新能源汽车维护与故障诊断课程教学改革探索	李翠兰	《汽车测试报告》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	《汽车检测与故障诊断》课程的教学改革实践	刘新平	《农机化研究》北大核心	2004	15	在线阅读下载PDF 职称材料
8	积极教学法在新能源汽车故障诊断类课程中的实践和探索	何国俊	《时代汽车》	2022	3	在线阅读下载PDF 职称材料
9	基于核心素养评价的《汽车故障诊断》课程	王远	《内燃机与配件》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料