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汽车营销与服务专业创新创业教育课程的建设研究 被引量:2
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作者 赵苑 刘茜 盛嘉璐 《汽车实用技术》 2021年第6期172-174,共3页
近年来,国家鼓励和促进大学生创新创业相关文件政策较多,高职院校开设创新创业教育课程势在必行。本研究在分析高职院校创新创业教育现存问题基础上,以创新创业课程建设要素分析为抓手,对汽车营销与服务专业课程定位、课程内容、教学模... 近年来,国家鼓励和促进大学生创新创业相关文件政策较多,高职院校开设创新创业教育课程势在必行。本研究在分析高职院校创新创业教育现存问题基础上,以创新创业课程建设要素分析为抓手,对汽车营销与服务专业课程定位、课程内容、教学模式与课程评价四个要素进行实践与研究,以期优化和完善创新创业教育课程体系,提升教学质量,促进创新型人才的培养。 展开更多
关键词 汽车营销与服务专业 创新创业教育 课程建设 建设原则 有效路径
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高职汽车营销与服务专业实践教学改革方略 被引量:7
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作者 韩旭萍 《汽车与驾驶维修》 2018年第7期128-128,130,共2页
近年来,随着经济的发展与社会的进步,社会对人才的需求也在不断增加,与此同时,对人才的要求也随之增大。为了满足社会的需求,培养出更优秀的人才,国家进行了教育改革。高等职业院校也积极地响应了这一政策,在汽车营销与服务专业上,其在... 近年来,随着经济的发展与社会的进步,社会对人才的需求也在不断增加,与此同时,对人才的要求也随之增大。为了满足社会的需求,培养出更优秀的人才,国家进行了教育改革。高等职业院校也积极地响应了这一政策,在汽车营销与服务专业上,其在实践教学改革上做出了不断的尝试。但是由于各种因素的影响,其所做出的的改革并没有收到预期的效果,严重阻碍了汽车营销与服务专业的进一步发展。本文就此简要的介绍了汽车营销与服务专业的现状,并分析了该专业存在的问题与不足,根据实际情况与经验提出了一些教学改革的方略,以更好的促进汽车营销与服务专业的进一步发展与创新,望有所帮助。 展开更多
关键词 高职 汽车营销与服务专业 实践教学 改革方略
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供给侧视角下汽车营销与服务专业实践教学优化研究——以H学院为例 被引量:1
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作者 谢霖 《湖南邮电职业技术学院学报》 2020年第1期76-79,93,共5页
文章基于供给侧视角分析汽车营销与服务专业实践教学的现状,提出实践课教学优化的建议,旨在提高人才培养质量,强化职业教育供给和发挥职业教育职能。
关键词 供给侧 汽车营销与服务专业 实践教学
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高职院校汽车营销与服务专业创新创业人才培养浅析 被引量:4
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作者 吕思瑾 《教师》 2017年第30期99-100,共2页
高职院校的汽车营销与服务专业是应用性、实践性很强的专业,如何将学科专业教育与创新创业教育融合发展,建设适应于高职学生特点的创新创业课程体系和教学模式,是值得研究和探讨的问题。文章从高职院校创新创业人才培养教学中存在的问... 高职院校的汽车营销与服务专业是应用性、实践性很强的专业,如何将学科专业教育与创新创业教育融合发展,建设适应于高职学生特点的创新创业课程体系和教学模式,是值得研究和探讨的问题。文章从高职院校创新创业人才培养教学中存在的问题出发,以培养汽车营销与服务专业学生创新能力为切入点,探讨该专业创新创业教学如何更好地与专业相结合。 展开更多
关键词 汽车营销与服务专业 创新创业教育 教学模式
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基于“互联网+”汽车营销与服务专业疫情隔离期实习教学改革的研究 被引量:3
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作者 苏忆 《时代汽车》 2020年第8期36-37,共2页
2020年的新型冠状病毒肺炎疫情导致高职高专学生无法正常在企业顶岗实习,本文主要研究构建新型实习教学组织模式,运用互联网手段将企业岗位任务分解后布置给实习生,强化培训指导、加强过程考核和监督,避免实习空白化,达到较好的居家实... 2020年的新型冠状病毒肺炎疫情导致高职高专学生无法正常在企业顶岗实习,本文主要研究构建新型实习教学组织模式,运用互联网手段将企业岗位任务分解后布置给实习生,强化培训指导、加强过程考核和监督,避免实习空白化,达到较好的居家实习效果,部分实现了人才培养方案实习目标。 展开更多
关键词 互联网+ 汽车营销与服务专业 顶岗实习 教学组织
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“1+X”证书制度下汽车营销与服务专业人才培养模式探索 被引量:3
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作者 于敬 《时代汽车》 2022年第16期60-62,共3页
近年来,随着我国经济社会的不断发展,各行各业也都迎来了崭新的发展契机。自2019年开始,“学历证书+职业技能等级证书”制度开始在职业院校以及应用型本科高校中国试点应用,这本身也是迎合时代发展潮流的一种选择。通过这种“1+X”证书... 近年来,随着我国经济社会的不断发展,各行各业也都迎来了崭新的发展契机。自2019年开始,“学历证书+职业技能等级证书”制度开始在职业院校以及应用型本科高校中国试点应用,这本身也是迎合时代发展潮流的一种选择。通过这种“1+X”证书制度能够更好地保证学生专业素质的提升。本文以此为基础,围绕“1+X”证书制度视野下,企业营销与服务专业人才的培养模式进行思考。 展开更多
关键词 “1+X”证书制度 汽车营销与服务专业 人才培养模式
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基于“二三分段”中高职衔接的汽车营销与服务专业人才培养方案的研究——以郴州职业技术学院为例 被引量:1
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作者 张丽芳 《内燃机与配件》 2018年第13期256-257,共2页
中高职教育有机衔接、协调发展是构建现代职业教育体系的必经之路和重要组成部分,而制定科学合理的人才培养方案是培养高素质技能人才的前提和先决条件。本文借鉴本院中高职衔接项目试点的实践经验,对"二三分段"中高职衔接的... 中高职教育有机衔接、协调发展是构建现代职业教育体系的必经之路和重要组成部分,而制定科学合理的人才培养方案是培养高素质技能人才的前提和先决条件。本文借鉴本院中高职衔接项目试点的实践经验,对"二三分段"中高职衔接的汽车营销与服务专业人才培养方案进行研究与探讨。 展开更多
关键词 二三分段 中高职衔接 汽车营销与服务专业 人才培养方案
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汽车营销与服务专业在1+X证书制度下对新型人才的培养 被引量:3
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作者 张宇杭 《汽车实用技术》 2021年第12期158-160,共3页
1+X证书制度在高职院校的试点与实施极大地推动了人才培养、“双高”院校的创建,文章根据背景和内涵对1+X证书制度下的汽车营销与服务专业进行分析,得知,专业能够根据相关标准,实现对职业技能、专业教学以及岗位群能力的有机融合,因此,... 1+X证书制度在高职院校的试点与实施极大地推动了人才培养、“双高”院校的创建,文章根据背景和内涵对1+X证书制度下的汽车营销与服务专业进行分析,得知,专业能够根据相关标准,实现对职业技能、专业教学以及岗位群能力的有机融合,因此,针对专业人才的培养,需要做到对定位的明确以及对模式的创新。并且,需要以“课证融通式”为目标,做好对集群化、模块化课程体系的重构。 展开更多
关键词 1+X证书制度 人才培养模式 课程体系重构 汽车营销与服务专业
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汽车营销技能大赛背景下中职汽车营销与服务专业改革探讨 被引量:2
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作者 丁红艳 《职业》 2022年第13期32-35,共4页
我国的职业教育历来重视学生专业技能培养,各地区中职院校积极开展内容丰富的技能大赛。随着科技水平的快速发展,我国中职院校的课程内容、设置方式以及培训体系已经不能满足社会需求。因此,职业教育工作者要积极创新教学方法,提升教学... 我国的职业教育历来重视学生专业技能培养,各地区中职院校积极开展内容丰富的技能大赛。随着科技水平的快速发展,我国中职院校的课程内容、设置方式以及培训体系已经不能满足社会需求。因此,职业教育工作者要积极创新教学方法,提升教学水平,促进职业教育改革发展。本文通过阐述中职汽车营销与服务专业开展汽车营销技能大赛的目的与意义,从竞赛内容、竞赛特色与竞赛要求三个方面,分析了中职学生汽车营销技能大赛现状,并在此基础上提出了基于汽车营销技能大赛的中职汽车营销与服务专业改革措施。 展开更多
关键词 汽车营销 技能大赛 汽车营销与服务专业 改革路径
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汽车营销与服务专业教材与岗位职业能力对接研究 被引量:2
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作者 马玉蕾 《内燃机与配件》 2019年第18期273-274,共2页
本文对汽车营销与服务专业教材存在的问题进行了剖析,提出了基于职业岗位能力的教材开发思路,阐述汽车营销与服务专业教材开发基本框架,并初步探究影响教材应用效果的因素。
关键词 汽车营销与服务专业 岗位职业能力 对接
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高职汽车营销与服务专业的实践教学改革与探讨 被引量:1
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作者 刘为为 赵明敬 《汽车实用技术》 2019年第16期236-238,共3页
随着我国社会经济的迅速发展,各行各业对专业技术人才的需求呈现出日益增长的发展趋势。为深入落实国家人才战略,解决当前专业技术人才供给不足的现实问题,教育部门将教育体制改革作为当前教育事业发展的首要工作之一,出台了一系列的配... 随着我国社会经济的迅速发展,各行各业对专业技术人才的需求呈现出日益增长的发展趋势。为深入落实国家人才战略,解决当前专业技术人才供给不足的现实问题,教育部门将教育体制改革作为当前教育事业发展的首要工作之一,出台了一系列的配套政策。部分涉及汽车营销与服务专业的高等职业院校在国家相关政策的的支持下,不断深化教学改革、完善课程体系、提高教学质量,为汽车行业输送了大量高素质、技能型人才。但受制于各种外部因素,多数高等职业院校进行的汽车营销与服务专业教学改革过程中,不仅没有达到预期效果反而对该专业发展造成了不利的影响。文章就高职汽车营销与服务专业实践教学改革的策略进行了初步的分析和探讨,希望可以为本专业的发展和创新提供积极的建议。 展开更多
关键词 高职 汽车营销与服务专业 实践教学改革
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“1+X”证书制度背景下汽车营销与服务专业教学改革创新研究 被引量:1
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作者 张宇杭 《汽车实用技术》 2021年第14期199-201,共3页
社会不断发展,对职业人才提出了较高要求,强调职业人才培养不能只注重单一技能,要培养学生全面发展。在"1+X"证书制度背景下,推动了我国职业教育进一步改革,这对职业院校发展起到重要作用,文章主要从教材、教学、评价、教师... 社会不断发展,对职业人才提出了较高要求,强调职业人才培养不能只注重单一技能,要培养学生全面发展。在"1+X"证书制度背景下,推动了我国职业教育进一步改革,这对职业院校发展起到重要作用,文章主要从教材、教学、评价、教师几方面具体分析了汽车营销与服务专业在"1+X"证书制度背景下的教学改革创新。 展开更多
关键词 汽车营销与服务专业 “1+X”证书制度 教学改革
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教育信息化背景下高职汽车营销与服务专业教学改革
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作者 向聪 《汽车测试报告》 2023年第3期131-133,共3页
随着教学改革的推行,高职汽车营销与服务专业教育不断发生变化,但是在教学中,由于部分教师受到传统教学理念及教学模式的影响,所以教学效果并不理想。该文分析高职院校开展汽车营销与服务专业教学改革的重要性,阐述汽车营销与服务专业... 随着教学改革的推行,高职汽车营销与服务专业教育不断发生变化,但是在教学中,由于部分教师受到传统教学理念及教学模式的影响,所以教学效果并不理想。该文分析高职院校开展汽车营销与服务专业教学改革的重要性,阐述汽车营销与服务专业教学改革途径,以促进高职汽车营销与服务专业的发展和创新。 展开更多
关键词 教育信息化 高职院校 汽车营销与服务专业 教学改革
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汽车技术服务与营销服务实训基地研究 被引量:2
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作者 韩玉科 《汽车与驾驶维修》 2018年第7期129-130,共2页
实训教学是学校培养专业性人才的主要教学方法。当今我国汽车产业市场远远落后于国外汽车市场,汽车技术相比于国外技术还需要进行深刻的反省。所以,加强学校实训基地的建设,是教师和学校教学的首要目的。其中,汽车技术服务与营销专业是... 实训教学是学校培养专业性人才的主要教学方法。当今我国汽车产业市场远远落后于国外汽车市场,汽车技术相比于国外技术还需要进行深刻的反省。所以,加强学校实训基地的建设,是教师和学校教学的首要目的。其中,汽车技术服务与营销专业是学校大力培养汽车专业理论知识和技能服务的主要方向,并且是具有多功能、综合利用率极高的专业。所以本文就我院汽车专业为例,展开了对汽车营销与服务专业学生的创新性教学,并将校外实训基地的运行模式进行研究,从而培养和提高了学生的实践能力,有助于工作质量效率的提高。 展开更多
关键词 汽车营销与服务专业 校外实训基地 问题 对策
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