期刊文献+
共找到24篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
高等职业教育汽车检测与维修技术专业建设标准开发与实践研究 被引量:1
1
作者 韩玉科 《时代汽车》 2019年第16期58-59,共2页
汽车检测与维修专业是培养汽车产业技术人才的关键骨干专业,它所构建的职业能力核心内容明确,主要围绕理论教学活动与实践教学活动构建专业教学主线,围绕项目课程主体与模块化内容建立专业课程体系,实现对专业建设标准的有效开发与实践... 汽车检测与维修专业是培养汽车产业技术人才的关键骨干专业,它所构建的职业能力核心内容明确,主要围绕理论教学活动与实践教学活动构建专业教学主线,围绕项目课程主体与模块化内容建立专业课程体系,实现对专业建设标准的有效开发与实践过程。所以本文中专门探讨了高等职业教育汽车检测与维修技术专业建设标准开发与实践课程体系的构建,探索其中教学模式,并展示教学评价内容。 展开更多
关键词 汽车检修与维修技术专业建设标准 高职院校 项目教学 教学评价
在线阅读 下载PDF
新能源汽车检测与维修技术专业建设路径研究
2
作者 许志强 《汽车测试报告》 2024年第17期98-100,共3页
当前,新能源汽车产业蓬勃发展,行业对新能源汽车检测与维修技术专业人才的需求与日俱增,因此,有必要开设这一专业并加以深入研究。新能源汽车与传统燃油汽车在动力系统、驱动方式等核心技术上存在显著差异,对专业人才的知识结构和技能... 当前,新能源汽车产业蓬勃发展,行业对新能源汽车检测与维修技术专业人才的需求与日俱增,因此,有必要开设这一专业并加以深入研究。新能源汽车与传统燃油汽车在动力系统、驱动方式等核心技术上存在显著差异,对专业人才的知识结构和技能要求也有全新的标准。该文分析新能源汽车检测与维修技术专业建设的重要性,对新能源汽车检测与维修技术专业存在的问题进行分析,提出该专业建设路径,为社会培养高素质新能源汽车检测与维修技术专业人才提供助力。 展开更多
关键词 新能源汽车检测与维修技术专业 专业建设 课程体系
在线阅读 下载PDF
产教融合视域下高职汽车检测与维修技术专业“五金”建设研究
3
作者 唐诗 李鑫 《汽车测试报告》 2024年第21期110-112,共3页
该文阐述产教融合视域下高职汽车检测与维修技术专业“五金”建设意义,指出高职汽车检测与维修技术专业“五金”建设存在问题,并提出产教融合视域下高职汽车检测与维修技术专业“五金”建设创新路径,旨在提升高职汽车检测与维修技术专... 该文阐述产教融合视域下高职汽车检测与维修技术专业“五金”建设意义,指出高职汽车检测与维修技术专业“五金”建设存在问题,并提出产教融合视域下高职汽车检测与维修技术专业“五金”建设创新路径,旨在提升高职汽车检测与维修技术专业建设水平,实现专业教育与产业发展融合,培养更多高素质技术技能人才。 展开更多
关键词 产教融合 高职院校 汽车检测与维修技术专业 “五金”建设
在线阅读 下载PDF
高职院校汽车检测与维修技术专业建设标准思考 被引量:2
4
作者 常保利 廖发良 《汽车实用技术》 2020年第6期176-178,共3页
专业建设标准是专业教学和专业建设的重要指导性依据,对于专业人才培养质量和服务区域经济发展具有重要的意义。文章调研分析了汽车检测与维修技术专业定位和人才培养方案,对课程体系和教学学时安排建设、师资队伍建设、实践教学建设、... 专业建设标准是专业教学和专业建设的重要指导性依据,对于专业人才培养质量和服务区域经济发展具有重要的意义。文章调研分析了汽车检测与维修技术专业定位和人才培养方案,对课程体系和教学学时安排建设、师资队伍建设、实践教学建设、校企合作和国际交流建设等情况进行了分析。提出了汽车检测与维修技术专业建设标准的建议。可为省内其它院校汽车检测与维修技术专业建设提供参考。 展开更多
关键词 汽车检测与维修技术专业 专业建设标准 人才培养
在线阅读 下载PDF
高职汽车检测与维修技术专业职业能力标准建设现状研究 被引量:2
5
作者 张凡 邓果露 +2 位作者 侯志华 周定武 何光鹏 《时代汽车》 2023年第21期50-52,共3页
教育部2021年修订了职业教育专业目录,新专业目录中汽车检测与维修技术专业有较大的调整,本文基于分析高职汽车检测与维修技术专业学生职业能力现状调查,分析学生的职业能力基本情况,以及当前专业课程教学存在的问题,提出有效改进策略,... 教育部2021年修订了职业教育专业目录,新专业目录中汽车检测与维修技术专业有较大的调整,本文基于分析高职汽车检测与维修技术专业学生职业能力现状调查,分析学生的职业能力基本情况,以及当前专业课程教学存在的问题,提出有效改进策略,增强该专业学生职业能力建设培养,提升专业人才培养质量,实现学生就业后的可持续发展。 展开更多
关键词 汽车检测与维修技术 职业能力标准 专业课程
在线阅读 下载PDF
高职院校汽车检测与维修技术专业师资队伍建设探索与研究 被引量:5
6
作者 叶智彪 黄经元 吴炳理 《河南科技》 2014年第8X期281-282,共2页
本文对目前高职院校汽车检测与维修技术专业师资队伍建设现状进行了分析,从师资引进、加强培训、以赛促教、兼职教师队伍建设等四方面提出了建设策略,为进一步研究高职院校汽车检测与维修技术专业师资队伍建设提供了参考。
关键词 高职院校 汽车检测与维修技术专业 师资队伍建设
在线阅读 下载PDF
“1+X”证书制度指导下高职新能源汽车检测与维修技术专业建设路径研究 被引量:8
7
作者 徐晶晶 《时代汽车》 2022年第11期71-72,共2页
随着新课程改革的不断深入发展,职业教育也在传统教学的基础上迫切寻求着改革创新,基于国家相关政策制度对人才培养方案、教学模式进行有针对性地革新优化。在这样的背景下,高职院校应当加强资历框架的建设完善,实现学历与职业技能证书... 随着新课程改革的不断深入发展,职业教育也在传统教学的基础上迫切寻求着改革创新,基于国家相关政策制度对人才培养方案、教学模式进行有针对性地革新优化。在这样的背景下,高职院校应当加强资历框架的建设完善,实现学历与职业技能证书的有效结合。从2019年开始,我国教育部进行了1+X证书制度的试点工作,在各个职业院校及应用型本科高校开展了实践工作。基于此,文章首先就“1+X”证书制度的相关内容进行了概述,分析了“1+X”证书制度发展的现状及高职院校新能源汽车检测与维修专业教学的主要方向,在此基础上提出了一系列“1+X”证书制度指导下高职新能源汽车检测与维修技术专业建设的具体路径及策略。 展开更多
关键词 1+X证书制度 高职 新能源汽车 检测与维修技术 专业建设
在线阅读 下载PDF
借鉴《悉尼协议》开展汽车运用与维修技术专业建设研究与实践 被引量:1
8
作者 刘美灵 张琴友 《时代汽车》 2018年第11期163-164,共2页
《悉尼协议》是国际层面针对专科层次教育类专业进行的权威认证协议,我国教育发展要想与国际接轨,促进专业的深层次建设与改革,则加入《悉尼协议》十分必要。现阶段,我国汽车运用与维修技术专业建设水平不高,建设规划不完善、质量保障... 《悉尼协议》是国际层面针对专科层次教育类专业进行的权威认证协议,我国教育发展要想与国际接轨,促进专业的深层次建设与改革,则加入《悉尼协议》十分必要。现阶段,我国汽车运用与维修技术专业建设水平不高,建设规划不完善、质量保障体系不足,国际化视野不够开阔,将《悉尼协议》引入到专业建设当中,可使专业建设的内涵与国际化水准得到显著提升。基于此,本文首先对《悉尼协议》引入工程技术类专业的现实意义进行分析,并深入分析了我国工程技术类专业在发展中存在的问题,最终提出《悉尼协议》指导下,汽车运用与维修技术专业建设的措施,力求汽车专业能够在新时期背景下获得更大的发展。 展开更多
关键词 《悉尼协议》 汽车运用与维修技术 专业建设
在线阅读 下载PDF
浅析基于1+X证书制度的汽车检测与维修技术专业的师资队伍建设 被引量:6
9
作者 彭桂枝 范祖庆 《时代汽车》 2021年第3期81-82,共2页
《国家职业教育改革实施方案》从国家层面构建了职业教育标准,启动"学历证书+若干职业技能等级证书"制度,即"1+X"证书制度。基于1+X证书制度探索汽车检测与维修技术专业的师资队伍建设十分必要。本文从1+X证书制度... 《国家职业教育改革实施方案》从国家层面构建了职业教育标准,启动"学历证书+若干职业技能等级证书"制度,即"1+X"证书制度。基于1+X证书制度探索汽车检测与维修技术专业的师资队伍建设十分必要。本文从1+X证书制度视角看高职汽修专业师资队伍现状,分析高职汽修专业师资队伍建设举措,希望有助于师资队伍建设。 展开更多
关键词 1+X证书制度 汽车检测与维修技术专业 师资队伍建设
在线阅读 下载PDF
1+X证书制度下汽车运用与维修技术专业实训资源建设路径探析 被引量:2
10
作者 刘慧燕 《汽车实用技术》 2021年第7期158-160,共3页
文章以汽车运用与维修技术专业为例,分析该专业的实训资源在1+X证书制度实施过程中存在的问题,提出实训资源优化整合建设的必要性。依据《汽车运用与维修(含智能新能源汽车)职业技能领域职业技能等级标准》设计出汽车运用与维修技术专... 文章以汽车运用与维修技术专业为例,分析该专业的实训资源在1+X证书制度实施过程中存在的问题,提出实训资源优化整合建设的必要性。依据《汽车运用与维修(含智能新能源汽车)职业技能领域职业技能等级标准》设计出汽车运用与维修技术专业实训资源优化整合建设架构图,并对实训资源优化整合建设给出了详细的方案。 展开更多
关键词 1+X证书 实训资源优化整合建设 汽车运用与维修技术专业
在线阅读 下载PDF
高职汽车智能技术专业实训条件建设标准研究 被引量:3
11
作者 刘莉娜 《时代汽车》 2022年第23期37-39,共3页
社会的发展,科学技术的日渐成熟,加快了职业教育的现代化发展进程,也提高了对人才的要求。以高职汽车智能技术专业学生为例,一方面高职汽车智能技术专业学生要掌握丰富的专业知识,另一方也要掌握相应的专业技能,有一定的实践操作能力,... 社会的发展,科学技术的日渐成熟,加快了职业教育的现代化发展进程,也提高了对人才的要求。以高职汽车智能技术专业学生为例,一方面高职汽车智能技术专业学生要掌握丰富的专业知识,另一方也要掌握相应的专业技能,有一定的实践操作能力,步入企业在正式工作岗位上充分施展自己的技能,将所学习知识应用于实践活动之中。采用实训教学模式或者构建实训基地的方式,是高职院校实现汽车智能技术专业人才培养目标的有效教学举措之一,高职院校应依据汽车智能技术专业实训条件建设现状、不足,立足实际,探索汽车智能技术专业实训条件建设有效举措,应用适合的举措构建一个标准化汽车智能技术专业实训教学体系,为汽车智能技术专业人才培养任务落地创设有利条件。 展开更多
关键词 高职 汽车智能技术专业 实训条件 建设标准 研究
在线阅读 下载PDF
基于虚拟现实技术课程资源建设的实践——以凤凰职教国示范校汽车维修专业核心课程系列教材为例 被引量:3
12
作者 汪立亮 《汽车维修与保养》 2018年第3期97-99,共3页
随着计算机及互联网技术的日臻成熟,教育信息化越来越受到重视。在现代信息化教学方式和手段中。
关键词 汽车维修专业 课程系列 资源建设 技术课程 虚拟现实 教育信息化 教材 示范
在线阅读 下载PDF
1+X证书制度下汽车运用与维修技术专业实训资源建设路径 被引量:1
13
作者 徐旭升 《内燃机与配件》 2021年第22期237-238,共2页
近些年我国经济蓬勃发展的同时对于复合型现代化人才的需求也与日俱增,仅施以单一的文凭培养模式显然无法满足人才创新发展策略,因此,传统职业教育模式亟需改革创新。而1+X证书制度就可行而有效将教育培训水平予以切实提升,从而实现人... 近些年我国经济蓬勃发展的同时对于复合型现代化人才的需求也与日俱增,仅施以单一的文凭培养模式显然无法满足人才创新发展策略,因此,传统职业教育模式亟需改革创新。而1+X证书制度就可行而有效将教育培训水平予以切实提升,从而实现人才培养模式创新的目标,使其综合职业能力得以突出体现。 展开更多
关键词 1+X证书制度 汽车运用与维修技术专业 实训资源建设路径
在线阅读 下载PDF
基于工作过程的汽车检测与维修技术专业的课程体系构建与实践 被引量:7
14
作者 王贵槐 《武汉交通职业学院学报》 2012年第1期62-65,共4页
根据汽车检测与维修技术专业教学改革试验和市场调研结果,分析该专业存在的问题和课程体系建设思路。通过专业课程的改革,构建基于工作过程的课程体系;总结专业课程建设经验;提出专业课程实施建议。
关键词 高职专业建设 基于工作过程的课程设计 汽车检测与维修技术专业 课程体系
在线阅读 下载PDF
立足海港发展需求,培育“蓝金领”特色人才——舟山职业技术学校汽车运用与维修品牌专业建设侧记
15
作者 张贺余 徐文权 《职业》 2020年第25期15-17,共3页
2020年8月16日至17日,作为浙江省职业技能类综合性大赛最高赛事的首届浙江技能大赛在宁波开幕。舟山职业技术学校2018级新能源高级工班的何浩林代表舟山市参加了重型车辆维修项目的比赛。该项目长达10小时的赛程是对选手技能水平和身心... 2020年8月16日至17日,作为浙江省职业技能类综合性大赛最高赛事的首届浙江技能大赛在宁波开幕。舟山职业技术学校2018级新能源高级工班的何浩林代表舟山市参加了重型车辆维修项目的比赛。该项目长达10小时的赛程是对选手技能水平和身心素质的双重考验。最终,何浩林突出重围,获得了浙江省第八名,踏上了自己技能成才的第一步台阶。 展开更多
关键词 职业技术学校 金领 品牌专业建设 汽车运用与维修 维修项目 何浩 新能源 突出重围
在线阅读 下载PDF
构建新型高职汽车检测与维修技术专业教学教材的若干思考 被引量:2
16
作者 刘晓鹂 《汽车实用技术》 2019年第19期197-200,共4页
进入新时代以来,随着汽车工业突飞猛进的发展,基本形成了市场化、多样化的汽车检测与维修技术专业教材体系,汽车检测与维修技术专业教材质量逐步提高,内容与形式不断更新,基本构建了多方参与的汽车检测与维修技术专业教材立体建设格局... 进入新时代以来,随着汽车工业突飞猛进的发展,基本形成了市场化、多样化的汽车检测与维修技术专业教材体系,汽车检测与维修技术专业教材质量逐步提高,内容与形式不断更新,基本构建了多方参与的汽车检测与维修技术专业教材立体建设格局。在看到汽车检测与维修技术专业教材建设成绩的同时,我们也必须清晰地认识到,汽车产业快速升级转型,亟待完善教材更新,教材内容低水平重复建设严重,教材内容缺乏原创性,企业参与教材建设的积极性不高等客观问题。那么,如何完善和发展现有汽车检测与维修技术专业教材建设就成为破解上述问题的关键。正值我国建国70周年之际,梳理汽车检测与维修技术专业教材建设现状,分析国内外汽车工业的发展变化对教材建设提出的新要求,推进汽车专业教育现代化、培养能工巧匠建设强大国家、办好人民满意的教育具有重要意义。 展开更多
关键词 汽车检测与维修技术专业 教学教材 教材建设
在线阅读 下载PDF
智能网联背景下汽车维修专业课程体系优化探究——以“汽车底盘简单故障检修”为例 被引量:2
17
作者 黄慧青 《汽车维修技师》 2023年第10期103-104,共2页
本文通过分析汽车维修专业课程体系现状,并结合企业调研结果进行分析,以“汽车底盘简单故障检修”课程为例,对该课程标准进行优化,为汽车维修专业其余专业课程的优化及课程体系的重新建立提供了实践基础。
关键词 智能网联技术 汽车维修专业 课程体系 课程标准优化
在线阅读 下载PDF
辽宁省交通高等专科学校汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地的建设介绍
18
《辽宁省交通高等专科学校学报》 2005年第2期F002-F002,共1页
辽宁省交通高等专科学校汽车检测与维修技术专业(汽车维修与检测专业)于2001年成为教育部高职高专教育教学改革试点专业,并将于2006年经教育部评估后成为教育部高职高专教育教学改革示范专业。2003年我校成为汽车运用与维修专业领域技... 辽宁省交通高等专科学校汽车检测与维修技术专业(汽车维修与检测专业)于2001年成为教育部高职高专教育教学改革试点专业,并将于2006年经教育部评估后成为教育部高职高专教育教学改革示范专业。2003年我校成为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地。2003年12月份我校参加了教育部汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养方案的制定工作。2004年开始招收二年制汽车检测与维修技术专业的高职生。 展开更多
关键词 高等专科学校 汽车运用 培训基地 辽宁省 专业 交通 教育教学改革 2003年 建设 人才培养方案 高职高专 维修技术 汽车检测 2001年 2006年 2004年 教育部 制定工作 12月份
在线阅读 下载PDF
博世车联:为中国汽车用户提供高标准服务
19
作者 李志 《汽车制造业》 2014年第23期26-27,共2页
2014年11月3日,全球领先的汽车技术与服务供应商博世在上海举行了“博世汽车专业维修特许加盟”新闻发布会,宣布其在中国的加盟连锁式汽车服务网络正式启动。博世汽车技术服务(北京)有限公司总经理袁旭明先生、博世汽车专业维修特... 2014年11月3日,全球领先的汽车技术与服务供应商博世在上海举行了“博世汽车专业维修特许加盟”新闻发布会,宣布其在中国的加盟连锁式汽车服务网络正式启动。博世汽车技术服务(北京)有限公司总经理袁旭明先生、博世汽车专业维修特许加盟中国区项目总监施伟汉先生出席了本次新闻发布会。 展开更多
关键词 汽车用户 服务供应商 中国 新闻发布会 标准 特许加盟 专业维修 汽车技术
在线阅读 下载PDF
汽车职业教育师资建设任重道远
20
作者 逸生 《汽车与驾驶维修》 2012年第8期129-130,共2页
作为中国汽车产业链的一个重要环节,国内汽车类职业院校承担了向汽车行业输送中等专业技术人才的职能,而这一职能直接关系到整个汽车行业从业人员素质水平的提高。由于汽车职业院校培养的学生大多服务于汽车相关行业,因此,本刊也将... 作为中国汽车产业链的一个重要环节,国内汽车类职业院校承担了向汽车行业输送中等专业技术人才的职能,而这一职能直接关系到整个汽车行业从业人员素质水平的提高。由于汽车职业院校培养的学生大多服务于汽车相关行业,因此,本刊也将汽车职业院校列为汽车后市场的一个重要组成部分而予以重点关注。为了展现中国汽车维修职业教育发展水平,为了及时报道中国汽车维修职业教育的发展动态,也为了给广大汽车维修职业教育工作者提供展示和交流的平台,《汽车与驾驶维修》杂志于2009年,同中国汽车工程学会汽车应用与服务分会携手开辟“汽车维修职业教育”专栏。除了及时报道国内职业教育行业的发展动态外,本栏目将针对汽车售后市场各种培训模式展开相关报道,敬请关注。有关栏目内容咨询:戴先生,(010)64882387转609;E—mail:daixingigi@sina.com。 展开更多
关键词 汽车产业链 职业教育 中国汽车工程学会 师资建设 汽车与驾驶维修》杂志 汽车维修 专业技术人才 汽车行业
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部