检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

混合式教学模式在中职汽车底盘课程教学中的尝试——以“汽车离合器项目”为例: 1; 作者滕瑜《湖北农机化》 2020年第17期78-79,共2页; 本文论述基于网络资源及平台的混合模式教学在“汽车底盘构造与维修”课程的离合器项目上的尝试,简述课前、课中、课后混合模式教学应用尝试情况。; 关键词混合式教学汽车底盘课程离合器; 在线阅读下载PDF 职称材料

中职学校《汽车底盘构造与维修》课程教学探讨被引量：1: 2; 作者张积社《农机使用与维修》 2014年第4期67-68,共2页; 从大量汽车维修实践看,中职学校汽车底盘构造与维修课程的教学应从五个方面去设计,并采用合理的教学方式方法,就能达到:原理了解、构造熟悉、方法掌握、数据清楚、操作熟练。; 关键词维修实践汽车底盘课程教学思路教学方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	混合式教学模式在中职汽车底盘课程教学中的尝试——以“汽车离合器项目”为例	滕瑜	《湖北农机化》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	中职学校《汽车底盘构造与维修》课程教学探讨	张积社	《农机使用与维修》	2014	1	在线阅读下载PDF 职称材料