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基于虚拟仿真技术的汽车实训教学模式及其效果评价的研究
被引量：
1
1
作者
黄象珊
刘丽敏
《现代农机》
2025年第4期124-126,共3页
虚拟仿真技术用于汽车实训教学,可以为学生提供丰富的资源和操作安全的学习环境,呈现情境化、交互化、智能化和个性化的综合立体教学空间;量化技能评估能深入分析训练过程并促使学生进行自我评估与反思知识点,全面提升教学效果,有效克...
虚拟仿真技术用于汽车实训教学,可以为学生提供丰富的资源和操作安全的学习环境,呈现情境化、交互化、智能化和个性化的综合立体教学空间;量化技能评估能深入分析训练过程并促使学生进行自我评估与反思知识点,全面提升教学效果,有效克服传统汽车实训教学的局限性。虚拟仿真与实操相结合提高了学习效率和教学效果,制定差异化的学习路径可满足各层次学生的学习需求,创造互动性与沉浸感的学习体验可激发学生的探究精神,使汽车类专业实训教学更加精准高效,有利于培养符合产业发展趋势的应用型人才。
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关键词
虚拟仿真技术
汽车实训教学
技能
评价
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职称材料
计算机仿真平台在汽车实训教学中的应用
被引量：
7
2
作者
汤定国
李飞
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第25期39-39,49,共2页
针对目前汽车实训教学中所遇到的实际问题,本文着重论述了采用计算机仿真软件作为解决手段的方法.这种方法体现了先进的计算机技术与传统教学的有机结合,为现代汽车教学开辟了一个新的探索空间.
关键词
汽车实训教学
计算机仿真平台
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职称材料
题名
基于虚拟仿真技术的汽车实训教学模式及其效果评价的研究
被引量：
1
1
作者
黄象珊
刘丽敏
机构
浙江经济职业技术学院
出处
《现代农机》
2025年第4期124-126,共3页
基金
浙江省高职教育“十四五”第一批教学改革项目“基于虚拟仿真技术的高职汽车类实训教学模式优化研究与实践——以《汽车车身整形技术》为例”(jg20230305)。
文摘
虚拟仿真技术用于汽车实训教学,可以为学生提供丰富的资源和操作安全的学习环境,呈现情境化、交互化、智能化和个性化的综合立体教学空间;量化技能评估能深入分析训练过程并促使学生进行自我评估与反思知识点,全面提升教学效果,有效克服传统汽车实训教学的局限性。虚拟仿真与实操相结合提高了学习效率和教学效果,制定差异化的学习路径可满足各层次学生的学习需求,创造互动性与沉浸感的学习体验可激发学生的探究精神,使汽车类专业实训教学更加精准高效,有利于培养符合产业发展趋势的应用型人才。
关键词
虚拟仿真技术
汽车实训教学
技能
评价
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
计算机仿真平台在汽车实训教学中的应用
被引量：
7
2
作者
汤定国
李飞
机构
上海交通学校
上海鹏达计算机系统开发有限公司
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第25期39-39,49,共2页
文摘
针对目前汽车实训教学中所遇到的实际问题,本文着重论述了采用计算机仿真软件作为解决手段的方法.这种方法体现了先进的计算机技术与传统教学的有机结合,为现代汽车教学开辟了一个新的探索空间.
关键词
汽车实训教学
计算机仿真平台
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于虚拟仿真技术的汽车实训教学模式及其效果评价的研究
黄象珊
刘丽敏
《现代农机》
2025
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
计算机仿真平台在汽车实训教学中的应用
汤定国
李飞
《中国职业技术教育》
北大核心
2005
7
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