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江西工业职业技术学院魏力敏设计作品选
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《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2011年第8期129-129,共1页
关键词 设计作品 江西工业职业技术学院
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中国茶文化教育体系与国际视野——在江西工业贸易职业技术学院的演讲 被引量:5
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作者 余悦 《农业考古》 北大核心 2011年第5期62-68,共7页
由于学校多次邀请,盛情难却,我今天是第一次来演讲,来与茶艺专业的师生们进行交流。不过,我并不是第一次来学校,而是第二次。前不久,由于国家文化部中外文化中心所属的首工美术馆需要茶艺人员,我就向他们推荐我们学校茶艺专业的学生,并... 由于学校多次邀请,盛情难却,我今天是第一次来演讲,来与茶艺专业的师生们进行交流。不过,我并不是第一次来学校,而是第二次。前不久,由于国家文化部中外文化中心所属的首工美术馆需要茶艺人员,我就向他们推荐我们学校茶艺专业的学生,并陪同他们的一位馆长来学校实地考察,还观看了同学们的茶艺表演,留下了深刻印象。 展开更多
关键词 中国茶文化 职业技术学院 教育体系 贸易 工业 江西 视野 国际
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江西工业工程职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第30期I0011-I0011,共1页
学院位于江西省萍乡市中心,校园占地面积206亩,新校区面积1100亩,总建筑面积18万余平方米,校园环境优雅,校风严谨,是莘莘学子理想的学习场所,学院面向全国招生,现有全日制在校生7000余人。
关键词 江西工业工程职业技术学院 占地面积 校园环境 建筑面积 新校区 办学条件 师资力量 办学特色
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江西信息应用职业技术学院、江西工业贸易职业技术学院教师设计作品选
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《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2011年第12期151-151,共1页
关键词 江西工业贸易职业技术学院 江西信息应用职业技术学院 设计作品
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江西工业工程职业技术学院
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《价格月刊》 北大核心 2003年第12期48-48,共1页
历史悠久 学院创办于1956年,是由江西省人民政府、国家教育部批准的一所公办省属全日制普通高校,学院位于江西省萍乡市中心,校园占地面积206亩,总建筑面积13万余平方米。校园花木葱茏,环境优雅,校风严谨,学风浓厚,是莘莘学子理想的学习... 历史悠久 学院创办于1956年,是由江西省人民政府、国家教育部批准的一所公办省属全日制普通高校,学院位于江西省萍乡市中心,校园占地面积206亩,总建筑面积13万余平方米。校园花木葱茏,环境优雅,校风严谨,学风浓厚,是莘莘学子理想的学习场所。学院面向全国招生,现有全日制在校生4600余人。 展开更多
关键词 江西 工业工程职业技术学院 学校管理 学校简介 办学条件
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江西工业贸易职业技术学院 笃学诚行求是创新
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《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第13期I0001-I0001,共1页
江西工业贸易职业技术学院创建于1964年,前身是国家重点中专江西省粮食学校。1998年更名为江西省工业贸易学校,2003年经江西省人民政府部门批准设置为现名,学院是全国德育工作先进院校,江西省示范性高职院校,江西省高技能人才培养... 江西工业贸易职业技术学院创建于1964年,前身是国家重点中专江西省粮食学校。1998年更名为江西省工业贸易学校,2003年经江西省人民政府部门批准设置为现名,学院是全国德育工作先进院校,江西省示范性高职院校,江西省高技能人才培养基地。2012年学院获得国家高技能人才培养突出贡献奖荣誉称号。 展开更多
关键词 职业技术学院 工业贸易 江西 示范性高职院校 高技能人才培养 创新 求是 人才培养基地
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江西工业贸易职业技术学院 以质量立校之帆 扬创新教育之航
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作者 陈永乐 《教育与职业》 北大核心 2014年第10期90-91,共2页
近年来,江西工业贸易职业技术学院以《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》为指导,坚持“立足高职、面向行业、服务社会”的办学定位,秉持学院“质量立校、人才强校、文化铸校、特色兴校”的办学思路,努力把学院建设成... 近年来,江西工业贸易职业技术学院以《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》为指导,坚持“立足高职、面向行业、服务社会”的办学定位,秉持学院“质量立校、人才强校、文化铸校、特色兴校”的办学思路,努力把学院建设成为国内行业领先、省内有特色、现代化、创新型示范性高职院校.2010年,学院旅游商务系中的酒店管理专业被省教育厅评为特色专业;2012年,学院被江西省教育厅确定为省级示范性高职院校立项建设院校. 展开更多
关键词 职业技术学院 江西省教育厅 质量立校 工业贸易 创新教育 示范性高职院校 教育教学质量 酒店管理专业
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陕西工业职业技术学院的“工学六融合” 被引量:3
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作者 邓志辉 赵居礼 王津 《职业技术教育》 北大核心 2009年第36期58-59,共2页
在探索与构建高职人才培养模式过程中,陕西工业职业技术学院初步形成了知识、能力与素质协调发展,以“工学六融合”为特色的高职院校人才培养模式。
关键词 陕西工业职业技术学院 工学 人才培养模式 高职院校 协调发展
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国际视域下优质高职院校内部质量保证体系设计与实施——以唐山工业职业技术学院为例 被引量:1
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作者 马良军 刘辉 +1 位作者 靳大伟 黄振菊 《职业技术教育》 北大核心 2018年第32期54-58,共5页
在国家大力推进优质高职院校建设的背景下,院校作为人才培养质量的责任主体,构建适合自身发展的内部质量保证体系,成为提升内部治理能力、提高人才培养质量、提升国际影响力的重要保障。唐山工业职业技术学院按照"落实政策、对接... 在国家大力推进优质高职院校建设的背景下,院校作为人才培养质量的责任主体,构建适合自身发展的内部质量保证体系,成为提升内部治理能力、提高人才培养质量、提升国际影响力的重要保障。唐山工业职业技术学院按照"落实政策、对接国际、服务区域、促进发展"的基本原则,借鉴爱尔兰、美国等国家经验,从高职院校内部质量保证体系中的决策指挥、质量生成、资源建设、服务支持、监督控制5个纵向系统和学院、专业、课程、教师、学生5个横向层面入手,进行内部质量保证体系的设计和实施,为优质高职院校构建国际化特征的内部质量保证体系并实施提供了经验。 展开更多
关键词 优质高职院校 内部质量保证体系 质量控制目标点 高质量发展 唐山工业职业技术学院
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依托实训基地 发挥六大功能——衡阳财经工业职业技术学院培养高技能人才的实践 被引量:5
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作者 陈春泉 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第20期60-61,共2页
衡阳财经工业职业技术学院自组建以来。结合自身的实际,明确了“以人为本,崇尚技能”的办学理念,通过创建区域性公共实训基地,探索“基地+工厂”人才培养模式。使学校教育主动与衡阳经济对接,专业设置与产业人才需求吻合。
关键词 职业技术学院 人才培养模式 高技能人才 实训基地 衡阳 工业 财经 实践
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职业技术学院直面工业需求的战略选择 被引量:4
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作者 吴少珉 《职业技术教育》 北大核心 2003年第9期58-58,共1页
关键词 职业技术学院 工业需求 战略选择 科学教育 人文教育
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扬州工业职业技术学院 专业导师制1+1+1人才培养 被引量:3
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作者 王斌 《职业技术教育》 北大核心 2010年第33期55-57,共3页
扬州工业职业技术学院面向全国18个省、市、自治区招生,培养以三年制为主的全日制高职生。形成了以石油化工类为主,机械、电子、建工、经管、人文社科类相互结合、协调发展的专业结构。学校坚持以服务社会为办学诚心,以质量提升为建设核... 扬州工业职业技术学院面向全国18个省、市、自治区招生,培养以三年制为主的全日制高职生。形成了以石油化工类为主,机械、电子、建工、经管、人文社科类相互结合、协调发展的专业结构。学校坚持以服务社会为办学诚心,以质量提升为建设核心,以教育教学为工作中心,以石油化工类专业为发展重心的办学思路。学校以化工类专业建设为引领,构建"五化"式人才培养体系,探索出"三位一体"校企合作培养高素质技能型专门人才的创新之路,毕业生受到用人单位的广泛认可与欢迎。 展开更多
关键词 人才培养体系 职业技术学院 专业导师制 工业 扬州 石油化工类 化工类专业 办学思路
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关于高等职业教育的几点理性思考——安徽工业大学职业技术学院办学启示 被引量:1
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作者 姚国成 《职教论坛》 2003年第14期20-20,22,共2页
近几年来,为适应优化经济结构,国家调整高等教育体系,大力发展高等职业教育,培养了大量合格的技术性应用人才.安徽工业大学职业技术学院三年的办学经验和成果充分体现了这一点.诸多高职院校如同该校一样,招生规模不断扩大,发展势头很好... 近几年来,为适应优化经济结构,国家调整高等教育体系,大力发展高等职业教育,培养了大量合格的技术性应用人才.安徽工业大学职业技术学院三年的办学经验和成果充分体现了这一点.诸多高职院校如同该校一样,招生规模不断扩大,发展势头很好,但从长远来看,进一步理清高职办学思路,进行一些理性思考还是很有必要的. 展开更多
关键词 高等职业教育 安徽工业大学职业技术学院 办学指导思想 培养目标 课程设置
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千帆竞发劲风助 恰是扬帆远航时--访陕西工业职业技术学院院长崔岩
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作者 李术蕊 白维 孙号龙 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第34期18-23,共6页
关中之中,渭水之阳,坐落在古城咸阳的老牌职教名校——陕西工业职业技术学院.以“争创一流、追求卓越”的63年不懈办学实践.走出了一条“质量立校、人才强校、特色名校、文化荣校”的发展道路,得到了行、№企业的赞誉、社会的认同.
关键词 陕西工业职业技术学院 发劲 院长 扬帆 质量立校 办学实践 人才强校 名校
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扬州工业职业技术学院方方、南京理工大学鲍连连设计作品选
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作者 方方 鲍连连 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2014年第8期142-142,共1页
设计说明:设计初衷源自设计师对传统设计元素与现代设计审美之间完美融合的期许。在设计中采用了动静结合、虚实相间的设计手法,以期达到意境美之目标。
关键词 现代设计 职业技术学院 南京理工大学 作品选 工业 扬州 设计元素 设计说明
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我的人生为职教大事而来——访江西现代职业技术学院院长单津辉
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作者 赵伟 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第31期74-77,共4页
江西现代职业技术学院有着美丽的校园、团结奋斗的教师队伍、校内外齐全的实习实圳基地,在校生规模接近2万人.办学质量在全省高职院校中名列前茅.然而.这所职院的前身只是南昌西郊梅岭下的一所几百人规模的技工学校.32年砥砺前行... 江西现代职业技术学院有着美丽的校园、团结奋斗的教师队伍、校内外齐全的实习实圳基地,在校生规模接近2万人.办学质量在全省高职院校中名列前茅.然而.这所职院的前身只是南昌西郊梅岭下的一所几百人规模的技工学校.32年砥砺前行,折射出中国职业教育发展的艰辛与辉煌之路。而这所学校的办学历程,始终与单津辉院长联系在一起,他的职业生涯,就是这所学校创办、改革和发展壮大的过程。记者近日采访了单津辉。 展开更多
关键词 职业技术学院 院长 现代 江西 在校生规模 职教 人生 技工学校
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弘扬黄炎培职教思想 探求中国特色职教新路——南京工业职业技术学院举办“弘扬黄炎培职业教育思想高级研修班”
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作者 张景轩 梁德友 《教育与职业》 北大核心 2006年第25期34-34,共1页
受教育部委托.由南京工业职业技术学院举办的“弘扬黄炎培职业教育思想高级研修班”于2006年8月12日至18日在南京和苏州举办。 全国政协副主席、中华职教社副理事长张榕明出席开班仪式并作重要讲话。中国高等教育学会会长、中华职教... 受教育部委托.由南京工业职业技术学院举办的“弘扬黄炎培职业教育思想高级研修班”于2006年8月12日至18日在南京和苏州举办。 全国政协副主席、中华职教社副理事长张榕明出席开班仪式并作重要讲话。中国高等教育学会会长、中华职教社副理事长、教育部原副部长周远清.江苏省人大常委会副主任赵龙.江苏省副省长何权.江苏省政协副主席林玉英,中华职业教育社副总干事李树海等出席开班仪式。开班仪式由南京工业职业技术学院党委书记唐永泽主持.南京工业职业技术学院院长姚寿广致开幕词。 展开更多
关键词 职业技术学院 职业教育思想 高级研修班 黄炎培 职教思想 南京 工业 中国特色
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“努力的人生才精彩”——记陕西工业职业技术学院院长翟轰
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作者 参仁 《职业技术教育》 北大核心 2004年第15期50-53,共4页
1982年,作为国家恢复高考制度后的首届大学生。翟轰从陕西机械学院(现为西安理工大学)精密仪器专业毕业了,其时,他已经35周岁。
关键词 陕西工业职业技术学院 院长 惟轰 学校管理 办学思想
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传承钢铁精神 培育现代技能人才——访河北工业职业技术学院院长贾俊礼
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作者 席东梅 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第10期64-69,共6页
贾俊礼,河北工业职业技术学院党委副书记、院长,二级教授。河北省高职院校人才培养评估专家。任冶金职业教育教学指导委员会副主任委员、全国机械职业教育教学指,导委员会公共课教学指导委员会副主任委员、
关键词 职业技术学院 河北省 技能人才 教学指导委员会 院长 工业 精神 钢铁
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唐山工业职业技术学院 督导-评估-目标管理模式设计与实践
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作者 黄振菊 《职业技术教育》 北大核心 2013年第6期51-53,共3页
唐山工业职业技术学院是经教育部批准建立的普通高等专科学校,实施专科层次全日制高等职业技术教育,与河北省唐山市技师学院实行一体化管理,培养具有大专学历、高级职业资格的高素质、高技能型人才。学校形成"前校后厂,产学一体;... 唐山工业职业技术学院是经教育部批准建立的普通高等专科学校,实施专科层次全日制高等职业技术教育,与河北省唐山市技师学院实行一体化管理,培养具有大专学历、高级职业资格的高素质、高技能型人才。学校形成"前校后厂,产学一体;贴近区域,开放办学"的集团化办学特色,与唐山轨道客车有限公司等战略新兴产业及大型企业开展订单培养,签订了"三友班""启奥班""津西班"等培养协议,2012年就业率达95.3%。 展开更多
关键词 唐山工业职业技术学院 目标管理模式 高等职业技术教育 高等专科学校 实践 设计 评估 督导
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