求真务实精神推进涉农高校产教融合的启示--来自江西共产主义劳动大学的办学实践

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作者 王赛男 《中南农业科技》 2024年第7期213-216,共4页

通过梳理江西共产主义劳动大学求真务实精神的内涵及表现,分析了涉农高校产教融合在人才培养、课程设置、教学方式、师资能力等方面存在的问题,并总结了求真务实精神对推进涉农高校产教融合的启示。

关键词 求真务实 产教融合 涉农高校 江西共产主义劳动大学 启示

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职业院校办学的若干问题探讨——以江西共产主义劳动大学为例 被引量：2

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作者 刘圣兰 陶杨 朱景林 《职教论坛》 北大核心 2015年第8期83-88,共6页

江西共产主义劳动大学的创办具有历史必然性,它是在国际教育改革大气候之影响、国内教育新模式大探索之趋势、江西地方特色大需求之必然等内外因素的合力作用下而催生的。它通过22年的办学探索,创造出管理分级化多元化、学制层次化多样... 江西共产主义劳动大学的创办具有历史必然性,它是在国际教育改革大气候之影响、国内教育新模式大探索之趋势、江西地方特色大需求之必然等内外因素的合力作用下而催生的。它通过22年的办学探索,创造出管理分级化多元化、学制层次化多样化、教学生产化活动化、招生分配个性化等特色,从本质层面体现了对教劳矛盾的消解。但是,江西共产主义劳动大学毕竟是特殊年代的一场特殊教育实验,不可避免地打上了时代的烙印,它突出"红"的人的全面发展观、重技能下的理论"不在场"、有始无终的半工半读等探索性失误,值得当前教育改革者深刻反思。 展开更多

关键词 江西共产主义劳动大学 创办原因 办学特色 历史反思

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江西共产主义劳动大学办学动因的再考察 被引量：4

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作者 刘圣兰 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第5期99-104,共6页

江西共产主义劳动大学的创办有着深厚的时代背景和历史基础。当时国际教育思想转向和国际教育实践改革浪潮的影响,国内以半工半读教育方式改革力图解决教育领域教劳分离等现实问题的探索,以及改变江西经济文化落后的迫切需求都是江西共... 江西共产主义劳动大学的创办有着深厚的时代背景和历史基础。当时国际教育思想转向和国际教育实践改革浪潮的影响,国内以半工半读教育方式改革力图解决教育领域教劳分离等现实问题的探索,以及改变江西经济文化落后的迫切需求都是江西共大创办的重要因素。江西国营综合垦殖场的创建和教育改革人才的推动则为创办江西共大提供了物质和精神支撑。 展开更多

关键词 江西共产主义劳动大学 办学动因 再考察

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职业教育中的教劳结合理论与实践——以江西共产主义劳动大学为例 被引量：1

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作者 刘圣兰 《职教论坛》 北大核心 2013年第31期78-81,共4页

江西共产主义劳动大学对教育与生产劳动相结合思想的理解与实践,主要表现为:将人的需要作为教育与生产劳动相结合的出发点;将人性化管理作为教育与生产劳动相结合的重要手段;将人的全面发展作为教育与生产劳动相结合的根本目标。这些宝... 江西共产主义劳动大学对教育与生产劳动相结合思想的理解与实践,主要表现为:将人的需要作为教育与生产劳动相结合的出发点;将人性化管理作为教育与生产劳动相结合的重要手段;将人的全面发展作为教育与生产劳动相结合的根本目标。这些宝贵经验在重视职业教育发展的内在诉求、创造职业教育发展的条件、拓宽职业教育发展的渠道等方面给予我们有益的启示。 展开更多

关键词 教育与生产劳动相结合 江西共产主义劳动大学 职业教育

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伟大领袖和导师毛主席《给江西共产主义劳动大学的一封信》

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《华中师院学报（哲学社会科学版）》 1977年第3期1-2,共2页

同志们：你们的事业，我是完全赞成的。半工半读，勤工俭学，不要国家一分钱，小学：中学、大学都有，分散在全省各个山头，少数在平地。这样的学校确是很好的。在校的青年居多，也有一部分中年干部。

关键词 江西共产主义劳动大学 毛主席 导师 领袖 半工半读 勤工俭学 中年干部 中学

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伟大领袖和导师毛主席给《江西共产主义劳动大学的一封信》

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作者 毛泽东 《中山大学学报（社会科学版）》 1977年第5期3-4,共2页

同志们: 你们的事业,我是完全赞成的。半工半读,勤工俭学,不要国家一分钱,小学、中学、大学都有,分散在全省各个山头,少数在平地。这样的学校确是很好的。在校的青年居多,也有一部分中年干部。我希望不但在江西有这样的学校,各省也应有... 同志们: 你们的事业,我是完全赞成的。半工半读,勤工俭学,不要国家一分钱,小学、中学、大学都有,分散在全省各个山头,少数在平地。这样的学校确是很好的。在校的青年居多,也有一部分中年干部。我希望不但在江西有这样的学校,各省也应有这样的学校。各省应派有能力有见识的负责同志到江西来考察,吸取经验,回去试办。初时学生宜少,逐渐增多,至江西这样有五万人之多。 展开更多

关键词 江西 勤工俭学 半工半读 大学 中年干部 共产主义劳动 学校 中学 小学 事业

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伟大领袖和导师毛主席《给江西共产主义劳动大学的一封信》

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作者 毛泽东 《西北师大学报（社会科学版）》 1977年第3期1-2,共2页

同志们: 你们的事业,我是完全赞成的。半工半读,勤工俭学,不要国家一分钱,小学、中学、大学都有,分散在全省各个山头,少数在平地。这样的学校确是很好的。在校的青年居多,也有一部分中年干部。我希望不但在江西有这样的学校,各省也应有... 同志们: 你们的事业,我是完全赞成的。半工半读,勤工俭学,不要国家一分钱,小学、中学、大学都有,分散在全省各个山头,少数在平地。这样的学校确是很好的。在校的青年居多,也有一部分中年干部。我希望不但在江西有这样的学校,各省也应有这样的学校。各省应派有能力有见识的负责同志到江西来考察,吸取经验,回去试办。初时学生宜少,逐渐增多,至江西这样有五万人之多。再则,党、政、民(工、青、妇)机关,也要办学校。 展开更多

关键词 共产主义劳动 江西 大学 办学校 中年干部 中学 半工半读 小学 中央机关 青年

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偉大領袖和导师毛主席《給江西共产主义劳动大学的一封信》

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作者 毛泽东 《南昌大学学报（人文社会科学版）》 1977年第2期1-2,共2页

同志们: 你们的事业,我是完全赞成的。半工半读,勤工俭学,不要国家一分钱,小学、中学、大学都有,分散在全省各个山头,少数在平地。这样的学校确是很好的。在校的青年居多,也有一部分中年干部。我希望不但在江西有这样的学校,

关键词 江西 毛主席 共产主义劳动 半工半读 勤工俭学 大学 中年干部 办学校 导师 机要人员

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试析大学德育教师的劳动特点

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作者 张建中 《现代大学教育》 1986年第1期76-79,共4页

大学德育,不仅是一门马克思主义政治教育科学,也是一门综合科学。具体地说,它是以马克思主义哲学,科学社会主义、伦理学、教育学、教育心理学、法学、美学等学科为基础建立起来的一门新兴学科。它的根本任务和目的,就是坚持运用马克思... 大学德育,不仅是一门马克思主义政治教育科学,也是一门综合科学。具体地说,它是以马克思主义哲学,科学社会主义、伦理学、教育学、教育心理学、法学、美学等学科为基础建立起来的一门新兴学科。它的根本任务和目的,就是坚持运用马克思列宁主义、毛泽东思想来研究大学德育的内容和规律,通过有目的、有计划的各种教育途径和手段帮助大学生逐步达到德的要求,为国家培养更多德才兼备的人才,使他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人。列宁说:“在任何学校里。 展开更多

关键词 大学德育教师 劳动特点 大学生心理 共产主义 马克思主义哲学 科学社会主义 根本任务 新兴学科 德育效果 毛泽东思想

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江西农业大学工学院

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《农业机械学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第7期211-212,F0003,共3页

关键词 江西农业大学 农学院 共产主义 专业设置 农业工程 计算机系 工程技术 农机

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江西农业大学工学院

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《农业机械学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第8期211-212,F0003,共3页

关键词 江西农业大学 农学院 计算机系 工程技术 共产主义 专业设置 农业工程 工程学院

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加强对大学生的劳动教育

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作者 李学银 《商业经济与管理》 1984年第3期44-46,共3页

(一)热爱劳动,是共产主义人生观的具体表现,也是共产主义道德规范要求。而劳动教育则是培养学生劳动观念和劳动习惯、增强劳动人民思想感情、进行共产主义思想教育的重要手段。我们党和政府一贯重视对学生劳动教育。毛泽东同志早在一九... (一)热爱劳动,是共产主义人生观的具体表现,也是共产主义道德规范要求。而劳动教育则是培养学生劳动观念和劳动习惯、增强劳动人民思想感情、进行共产主义思想教育的重要手段。我们党和政府一贯重视对学生劳动教育。毛泽东同志早在一九三四年就指出:“要使教育与劳动联系起来。”建国初期,中共中央、国务院《关于教育工作的指示》中明确提出:“在一切学校中,必须把生产劳动列为正式课程。每个学生必须依照规定参加一定时间的劳动。”一九五七年我们党又提出了“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”在十年动乱以前,各级教育领导机关和学校都十分重视学生劳动教育。通过勤工俭学、下乡下厂劳动。 展开更多

关键词 生产劳动 大学生 具体表现 重要手段 共产主义人生观 教育方针 生产实习 社会主义 劳动观念 劳动观点

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复旦大学研究生发出关于开展“星期六义务劳动”致全国研究生大学生的倡议书

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《学位与研究生教育》 1988年第5期63-64,共2页

亲爱的同学们: 我们正以高涨的热情投身于改革的洪流之中。我们不仅以年轻人的敏锐感受着改革的进程,而且以青年知识分子特有的辨证眼光和批判精神关注和思考一些问题。我们看到,在强调商品经济观念、大力发展物质财富的同时,一些优良... 亲爱的同学们: 我们正以高涨的热情投身于改革的洪流之中。我们不仅以年轻人的敏锐感受着改革的进程,而且以青年知识分子特有的辨证眼光和批判精神关注和思考一些问题。我们看到,在强调商品经济观念、大力发展物质财富的同时,一些优良传统和风尚却没有得到相应的发扬,连包含着许多人类朴素而善良意愿的雷锋精神也被丢弃了。长此以往,只会助长“ 展开更多

关键词 研究生 大学生 青年知识分子 共产主义星期六义务劳动 复旦大学 批判精神 大力发展 商品经济观念 雷锋精神 优良传统

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江西农业大学学报第1～4期总目录

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《江西农业大学学报（社会科学版）》 2004年第4期Z001-Z008,共8页

关键词 江西农业大学学报 农业经济研究 理论与实践 高校思想政治教育 行政 支农支出 农村剩余劳动力转移 元态 目录 检索工具

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公益劳动有利于学生树立正确的价值观 被引量：1

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作者 李德志 刘文文 杨秀红 《天津农学院学报》 CAS 1997年第1期63-64,共2页

高等学校德育的任务,是用马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论教育学生坚持社会主义方向,树立科学的世界观和正确的人生观,形成良好的道德品质,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。为了实现... 高等学校德育的任务,是用马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论教育学生坚持社会主义方向,树立科学的世界观和正确的人生观,形成良好的道德品质,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。为了实现德育工作的任务,我院从1995年5月份开始,把组织大学生参加公益劳动,作为德育工作的重要内容。采取以公益劳动课的方式,督促学生自觉地参加各种劳动锻炼,在管理上实行打卡制,即在公益劳动卡上记录劳动情况,本科生一学年要完成30学时,专科生完成20学时。据统计,这项制度实施1a来,95％的学生完成了课时数,40％的学生超额完成课时数,有5％左右的学生没能完成课时数。实行公益劳动制度,符合国家教委关于在高校学生中开设劳动课的精神,既磨练了意志,又提高了劳动技能。从组织这项活动中产生的效果看,我们有以下几点体会。 展开更多

关键词 公益劳动 共产主义星期六义务劳动 德育工作 大学生素质教育 邓小平建设有中国特色社会主义理论 劳动制度 农科院校 课时数 毛泽东思想 道德品质

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试论邵式平的教育思想——暨谈江西共大教育特色与办学理念 被引量：2

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作者 王华林 柳志慎 《江西农业大学学报（社会科学版）》 2010年第2期128-133,共6页

邵式平系解放后首任江西省省长。他曾担任过抗大二分校副校长、陕北公学教育长,江西共产主义劳动大学的主要创办人。他有创新的教育思想和理论,在实践中具有独特的教育特色和办学理念。他与汪东兴、刘俊秀等开创的共产主义劳动大学教育... 邵式平系解放后首任江西省省长。他曾担任过抗大二分校副校长、陕北公学教育长,江西共产主义劳动大学的主要创办人。他有创新的教育思想和理论,在实践中具有独特的教育特色和办学理念。他与汪东兴、刘俊秀等开创的共产主义劳动大学教育事业得到了毛泽东主席的完全赞成,受到国内外教育界的广泛关注和赞扬,他不愧为人民教育家。文章阐述了他的全日制学校与半工半读学校共同发展的教育理念;不同学历层次分级办学,实现全省普及与提高相结合的教育体系;建立统一领导,分级管理的科学管理体制;毕业生不包分配,可自主择业,为所有人进大学开辟道路的教育思想。这是他整个教育理论的一部分,以飨读者。 展开更多

关键词 江西省省长邵式平 教育理论 共产主义劳动大学特色 教育家

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当前苏联大学生思想政治教育一瞥

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作者 任庆有 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 1990年第1期42-43,共2页

目前,苏联在校大学生有510多万,每年有100多万毕业生走上工作岗位,又有100多万新生迈入大学门槛.对如此众多的大学生,如何把他们塑造成未来的专家和积极的共产主义建设者是至关重要的.苏联党和政府把这一任务提到战略地位.(一)当代苏联... 目前,苏联在校大学生有510多万,每年有100多万毕业生走上工作岗位,又有100多万新生迈入大学门槛.对如此众多的大学生,如何把他们塑造成未来的专家和积极的共产主义建设者是至关重要的.苏联党和政府把这一任务提到战略地位.(一)当代苏联大学生,由3部分人构成:应届10年制学校毕业生;在职青年;退役军人.从年龄段上看,他们大体是处于17—25岁之间.苏联现行的普通教育是8年制(相当于我国的初中毕业生)和10年制(相当于我国高中毕业生)两种.苏联大学生既属于知识分子的一部分,具有知识分子的特征,又属于青年的一部分,具有青年的特征.他们关心党和国家的前途与命运,富于政治敏感性.苏联所推行的公开性,以及现代传播媒介的普及,使大学生接收的来自各方面的信息量加大。 展开更多

关键词 大学生宿舍 大学生思想政治教育 前苏联 战略地位 知识分子 在校大学生 初中毕业生 科学共产主义 现代传播媒介 劳动队

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浅议加强马克思主义理论教学

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作者 甘廷桂 《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1990年第3期70-71,共2页

我国高筹学校是党和国家着力培养社会主义建设专门人才的阵地,根据宪法规定:国家培养青年要在品德、智力、体质等方面全面发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。既明确规定了我国教育目的的社会主义性质和方向,又提出了培养社会主... 我国高筹学校是党和国家着力培养社会主义建设专门人才的阵地,根据宪法规定:国家培养青年要在品德、智力、体质等方面全面发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。既明确规定了我国教育目的的社会主义性质和方向,又提出了培养社会主义建设人才的基本要求。在对大学生进行革命理想、革命人生观和科学的共产主义世界观的教育方面,马克思主义理论教学在高等教育中具有特殊的地位。 展开更多

关键词 马克思主义理论教学 社会主义建设 马克思主义理论课 高等教育 大学生 共产主义世界观 革命人生观 基本要求 建设人才 劳动者

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一个应该深化发展的思想——江西老区之行引起的思考

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作者 周凯军 《上海大学学报（社会科学版）》 1987年第4期79-83,共5页

四十八年前,毛泽东在《青年运动的方向》一文中指出:“看一个青年是不是革命的,……只有一个标准,这就是看他愿意不愿意,并且实行不实行和广大工农群众结合在一起”。这一著名论断,引导我国整整几代知识青年,走向社会,同工农大众结合,... 四十八年前,毛泽东在《青年运动的方向》一文中指出:“看一个青年是不是革命的,……只有一个标准,这就是看他愿意不愿意,并且实行不实行和广大工农群众结合在一起”。这一著名论断,引导我国整整几代知识青年,走向社会,同工农大众结合,献身革命,投身建设,为无产阶级的解放和建设事业,奋斗不息。建国以来,我们整个社会主义教育战线,在党提出的“教育与生产劳动相结合” 展开更多

关键词 教育与生产劳动相结合 社会实践活动 大学生 双向交流 毛泽东 社会主义 教育战线 受教育者 知识青年 江西

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全国农村创业创新优秀带头人典型 “一村一名大学生”工程 “十佳创新创业先锋” 魏秋香 让梨园的芬芳沁入百姓心中

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《江西农业》 2019年第7期22-24,共3页

魏秋香,2013届“一村一名大学生工程”学员(江西广播电视大学),有十多年的果树种植、管理、销售等经验,现担任乐平市众埠镇莲塘村党支部书记兼主任,相继荣获2015年度国家开放大学优秀毕业生,中国优秀经济女性,2014年11月入选中国科协10... 魏秋香,2013届“一村一名大学生工程”学员(江西广播电视大学),有十多年的果树种植、管理、销售等经验,现担任乐平市众埠镇莲塘村党支部书记兼主任,相继荣获2015年度国家开放大学优秀毕业生,中国优秀经济女性,2014年11月入选中国科协100名“乡村情、科技梦”——优秀农村基层科技工作者,江西省劳动模范,江西省农村妇女“双学双比”劳动女能手,江西省妇女创新创业大赛优胜奖等荣誉称号。 展开更多

关键词 广播电视大学 科技工作者 梨园 中国科协 劳动模范 农村妇女 江西省 果树种植

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