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江苏畜牧兽医职业技术学院 以理事会为抓手 创新实践校企合作体制机制 被引量:1
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作者 桂文龙 臧大存 朱其志 《教育与职业》 北大核心 2012年第22期88-89,共2页
作为首批国家骨干高职院校立项建设单位之一,江苏畜牧兽医职业技术学院在项目建设过程中,积极推行“政行校企”四方联动合作办学,紧扣江苏生态健康养殖发展需求,在江苏省农业委员会指导下,联合地方政府、龙头企业等共同组建校企合... 作为首批国家骨干高职院校立项建设单位之一,江苏畜牧兽医职业技术学院在项目建设过程中,积极推行“政行校企”四方联动合作办学,紧扣江苏生态健康养殖发展需求,在江苏省农业委员会指导下,联合地方政府、龙头企业等共同组建校企合作联盟理事会,建立与区域经济相适应,政府宏观调控、理事会主导、学院与企业共同实施,科研院所与行业协会等广泛参与的管理体制,形成了“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的紧密型校企合作长效机制,在实践中成效显著。 展开更多
关键词 校企合作 创新实践 理事会 江苏畜牧兽医职业技术学院 合作体制 抓手 政府宏观调控 龙头企业
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江苏畜牧兽医职业技术学院开门办学
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作者 张院萍 《中国牧业通讯》 2007年第3期30-30,共1页
本刊讯:为了进一步提高教学质量和效益.江苏畜牧兽医职业技术学院实行开门办学.充分利用社会培训资源.采取“走出去、请进来”的教学方法.取得了较好的培训效果.
关键词 职业技术学院 畜牧兽医 办学 开门 江苏 社会培训 教学质量 教学方法
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江苏畜牧兽医职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第33期I0002-I0002,I0003,共2页
江苏畜牧兽医职业技术学院是全日制公办普通高等院校,隶属于江苏省农林部门。学院座落在一代京剧艺术大师梅兰芳的故乡——江苏泰州。
关键词 职业技术学院 畜牧兽医 江苏 普通高等院校 农林部门 艺术大师 全日制 梅兰芳
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服务“三农”创伟业 彰显特色育人才——奋进中的江苏畜牧兽医职业技术学院
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作者 金文 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2006年第1期156-156,共1页
关键词 职业技术学院 畜牧兽医 服务“三农” 江苏 人才 彰显 胡锦涛总书记 文化古城 泰州市 高职院
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高职院校畜牧兽医专业校企合作人才培养模式的创新与实践——基于荆州职业技术学院的教学实践
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作者 王佩 刘超 《中南农业科技》 2025年第7期219-221,242,共4页
人才振兴是乡村振兴的基础。以荆州职业技术学院畜牧兽医专业为例,分析了传统校企合作中存在的问题,并从课程体系构建、师资队伍建设、实习实训基地建设等方面提出了具体的实施策略,建立了校企合作人才培养模式,旨在培养具有较强实践能... 人才振兴是乡村振兴的基础。以荆州职业技术学院畜牧兽医专业为例,分析了传统校企合作中存在的问题,并从课程体系构建、师资队伍建设、实习实训基地建设等方面提出了具体的实施策略,建立了校企合作人才培养模式,旨在培养具有较强实践能力和创新精神的应用型人才。在该人才培养模式下,荆州职业技术学院畜牧兽医专业将社会标准、企业需求与学校的教学内容紧密结合,通过在校学习2年、在企业实践1年的分段式培养方式,使学生在企业中获得真实的实践经验,同时企业也能参与到学校的人才培养过程中,实现双方的互利共赢,实践效果良好,为高职院校职业教育改革提供了有益的参考和借鉴。 展开更多
关键词 高职院校畜牧兽医专业 校企合作 人才培养 创新与实践 职业教育 乡村振兴 荆州职业技术学院 教学实践
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“2+3”中高职贯通人才培养的实践与探索——以畜禽生产技术和畜牧兽医专业为例
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作者 丁玫 张蓝艺 +3 位作者 曹娟 王兴群 田儒松 乔艳龙 《湖南畜牧兽医》 2025年第1期49-51,54,共4页
职业教育“2+3”中高职贯通人才培养模式是顺应产业需要、就业导向和人才培养等多维度发展需求而产生的必然模式。文章聚焦贵州农业职业学院和松桃苗族自治县中等职业学校联合办学的实例,以畜禽生产技术和畜牧兽医专业为例,探索“2+3”... 职业教育“2+3”中高职贯通人才培养模式是顺应产业需要、就业导向和人才培养等多维度发展需求而产生的必然模式。文章聚焦贵州农业职业学院和松桃苗族自治县中等职业学校联合办学的实例,以畜禽生产技术和畜牧兽医专业为例,探索“2+3”中高职贯通培养模式的实施路径,阐述中高职学校在人才培养方案制定、资源、师资互助交流等方面共建共享举措,探索中高职学校互助共进的可行路径,为职业教育领域的中高职贯通模式提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 职业教育 中高职贯通 人才培养模式 畜禽生产技术 畜牧兽医
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“二元制”校企共建畜牧兽医专业人才培养模式探讨——以福建农业职业技术学院畜牧兽医专业为例 被引量:2
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作者 余勋信 阮国荣 韩云珍 《现代农业科技》 2019年第14期248-249,253,共3页
福建农业职业技术学院针对培养高素质技术技能型人才,创新发展人才培养模式,对“二元制”畜牧兽医专业人才培养模式进行了探讨,重点对该模式目标和思路、特色和创新、应用效果进行了全面概述,为高职院校人才培养模式提供了新思路、新途... 福建农业职业技术学院针对培养高素质技术技能型人才,创新发展人才培养模式,对“二元制”畜牧兽医专业人才培养模式进行了探讨,重点对该模式目标和思路、特色和创新、应用效果进行了全面概述,为高职院校人才培养模式提供了新思路、新途径,以期提高畜牧兽医类课程教学质量,培养高素质畜牧兽医人才。 展开更多
关键词 “二元制” 畜牧兽医 人才培养模式 福建农业职业技术学院
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乡村振兴战略下中等职业技术学校畜牧兽医人才培养研究 被引量:2
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作者 韩海珠 刘勤 +2 位作者 邵顺成 田风林 张静 《现代畜牧科技》 2024年第11期170-172,共3页
乡村振兴战略作为我国国家战略的重要组成部分,旨在促进农村地区的经济发展、农民生活水平提高和农村社会进步。畜牧兽医专业在乡村振兴中扮演至关重要的角色,因为它直接关系到农村地区的农业生产、养殖业和粮食安全。中等职业技术学校... 乡村振兴战略作为我国国家战略的重要组成部分,旨在促进农村地区的经济发展、农民生活水平提高和农村社会进步。畜牧兽医专业在乡村振兴中扮演至关重要的角色,因为它直接关系到农村地区的农业生产、养殖业和粮食安全。中等职业技术学校作为培养畜牧兽医专业人才的重要渠道,在乡村振兴战略中具有巨大的潜力和责任。本研究将有助于更好地理解乡村振兴战略下中等职业技术学校在畜牧兽医人才培养领域的作用和挑战,为农村地区的可持续发展提供有益的指导和建议。 展开更多
关键词 乡村振兴 职业技术 畜牧兽医 培养
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高职畜牧兽医专业“1234”人才培养模式探索——以咸阳职业技术学院畜牧兽医专业人才培养模式为例 被引量:1
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作者 尹宝英 熊忙利 《养殖技术顾问》 2014年第3期267-267,共1页
为了适应咸阳当地畜牧业经济发展和市场需求,咸阳职业技术学院畜牧兽医专业作为陕西省的重点建设专业,近年来,在人才培养模式的构建方面进行了探索,在以定岗实习为突出特征的工学结合人才培养模式的大框架下[1],初步形成了“一条... 为了适应咸阳当地畜牧业经济发展和市场需求,咸阳职业技术学院畜牧兽医专业作为陕西省的重点建设专业,近年来,在人才培养模式的构建方面进行了探索,在以定岗实习为突出特征的工学结合人才培养模式的大框架下[1],初步形成了“一条主线,两本证书,三个系统,四业融合”的人才培养模式(简称“1234”人才培养模式)。 展开更多
关键词 人才培养模式 畜牧兽医专业 职业技术学院 咸阳 高职 市场需求 经济发展 畜牧
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高职院校技能大赛在畜牧兽医类专业建设中的作用——以芜湖职业技术学院为例 被引量:1
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作者 王本忠 黎婷 +1 位作者 张海燕 陈贝贝 《中南农业科技》 2023年第5期207-210,214,共5页
以芜湖职业技术学院为例,介绍了高职院校技能大赛在畜牧兽医类专业建设中的作用,旨在促使学生熟练掌握专业基本操作技术、巩固学生专业思想、提升学生专业技能、强化学生分析问题和解决问题的能力,锻炼学生的心理素质和应变能力。通过... 以芜湖职业技术学院为例,介绍了高职院校技能大赛在畜牧兽医类专业建设中的作用,旨在促使学生熟练掌握专业基本操作技术、巩固学生专业思想、提升学生专业技能、强化学生分析问题和解决问题的能力,锻炼学生的心理素质和应变能力。通过竞赛促进校内外试验实训基地建设、强化“双师型”专业教师队伍建设、推动专业教学改革、引导人才培养模式的改革与创新,提升学生就业创业能力。 展开更多
关键词 高职院校 技能大赛 畜牧兽医 专业建设 芜湖职业技术学院
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现代学徒制在高职畜牧兽医专业人才培养中的实践与探索——以沧州职业技术学院畜牧兽医专业为例 被引量:1
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作者 田启超 张堰 《山东畜牧兽医》 2017年第12期87-87,共1页
现代学徒制是以校企合作为基础,以学生(学徒)的培养为核心,以课程为纽带,以学校、企业的深度参与和教师、师傅的深入指导为支撑的人才培养模式。现代学徒制不同于单纯的学校教育,其实施能有效改变理论与实践相脱节、知识与能力相割... 现代学徒制是以校企合作为基础,以学生(学徒)的培养为核心,以课程为纽带,以学校、企业的深度参与和教师、师傅的深入指导为支撑的人才培养模式。现代学徒制不同于单纯的学校教育,其实施能有效改变理论与实践相脱节、知识与能力相割裂、教学场所与实际情境相分离的局面,是传统人才培养模式的一场重大革新。通过现代学徒制的开展,实现学校与企业的进一步融合、学生与师傅(包括实训带教教师)的进一步融合、学习场所与实习实训场所的进一步融合、学生学习生涯与工作岗位的进一步融合。开展现代学徒制是当前我国职业教育人才培养模式的一种有益尝试和探索。 展开更多
关键词 专业人才培养 畜牧兽医专业 职业技术学院 人才培养模式 沧州 高职 学校教育 教学场所
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璀璨天珠——访青海畜牧兽医职业技术学院院长杨予海
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作者 韦舟 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第34期39-44,共6页
2013年11月,记者接受了去青海畜牧兽医职业技术学院(以下简称“青牧职院”)采访的任务。
关键词 职业技术学院 畜牧兽医 青海 院长 天珠 职院
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为着江苏现代服务业的加速发展——江苏经贸职业技术学院特色办学纪实 被引量:5
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作者 张现 王兆明 +1 位作者 操阳 刘永芳 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第4期12-16,共5页
2002年.经省政府批准、教育部备案,江苏商业管理干部学院和江苏省商业学校改建为江苏经贸职业技术学院。该院以“立足商贸、面向社会、适应市场、服务经济”为宗旨,为江苏服务业领域培养了5万余名高素质的技术人才和经营管理骨干,... 2002年.经省政府批准、教育部备案,江苏商业管理干部学院和江苏省商业学校改建为江苏经贸职业技术学院。该院以“立足商贸、面向社会、适应市场、服务经济”为宗旨,为江苏服务业领域培养了5万余名高素质的技术人才和经营管理骨干,被誉为“江苏商界的‘黄埔军校”’和“服务业人才的摇篮”。特别是2002年以来,做强新校区,做精老校区,并大力加强师资队伍建设、实训基地建设和管理制度建设,无论是硬件环境还是软件建设都实现了跨越式发展。在2005年的“高职高专院校人才培养工作水平评估”中取得了“优秀”的好成绩,实现了学院综合办学水平的再一次飞跃。 展开更多
关键词 职业技术学院 现代服务业 江苏 办学纪实 加速发展 经贸 江苏商业管理干部学院 人才培养工作
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青海省畜牧兽医职业技术学院资源整合之后的系部管理研究
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作者 丁熙鸿 《青海畜牧兽医杂志》 2011年第1期50-51,共2页
近几年,青海畜牧兽医职业技术学院完成了以办学方向、教学改革、教学质量等项目的国家评估工作,2008年审报通过国家示范性院校建设的项目,走"校企合作、工学结合"的发展路子,并面临着2010年评估工作的开始。正处于一个特殊的转型时期。
关键词 职业技术学院 畜牧兽医 青海省 资源整合 管理 办学方向 教学改革 教学质量
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民办普通高校终极的政策思考——从江苏培尔职业技术学院停办(招)说起 被引量:3
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作者 陈秋苹 《高教探索》 北大核心 2005年第3期4-6,共3页
我国的民办教育立法以“促进法”这样带有强烈倾向的法律形式出现,提升了民办教育各利益相关者对制度安排的期待。但民办教育单一立法与政策环境之间存在诸多矛盾,培尔的善后引发对高等教育办学模式、民办高校政策定位、民办教育政策效... 我国的民办教育立法以“促进法”这样带有强烈倾向的法律形式出现,提升了民办教育各利益相关者对制度安排的期待。但民办教育单一立法与政策环境之间存在诸多矛盾,培尔的善后引发对高等教育办学模式、民办高校政策定位、民办教育政策效率的思考。 展开更多
关键词 民办高校 江苏 培尔职业技术学院 教育政策 办学模式 制度安排 招生层次
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主动服务区域经济社会发展的探索与实践——以江苏盐城纺织职业技术学院为例 被引量:1
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作者 许士群 张林龙 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第25期89-90,共2页
纺织业一直是苏北地区的支柱产业,在整个经济中占有极重要的地位。以盐城市为例:该市的纺织工业形成了从材料、纺织、印染、服装、纺机、贸易的产业链,并不断接受来自上海、苏南的纺织产业转移。经济总量和效益位居苏北之首。作为苏... 纺织业一直是苏北地区的支柱产业,在整个经济中占有极重要的地位。以盐城市为例:该市的纺织工业形成了从材料、纺织、印染、服装、纺机、贸易的产业链,并不断接受来自上海、苏南的纺织产业转移。经济总量和效益位居苏北之首。作为苏北地区以纺织类为主的盐城纺织职业技术学院.经过40多年办学历史的积淀.纺织类专业已成为学校的特色优势专业、师资力量雄厚。 展开更多
关键词 区域经济社会发展 职业技术学院 江苏盐城 纺织业 主动服务 实践 苏北地区 支柱产业
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校政行企“四位一体”传承和弘扬淮扬菜美食的研究——以江苏食品药品职业技术学院为例 被引量:1
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作者 王静 《求实》 CSSCI 北大核心 2013年第A02期253-254,共2页
淮扬菜系,始于春秋,兴于隋唐,盛于明清,其作为中国古典“四大菜系”之一,体现了浓厚的中国传统文化底蕴,符合中华民族的中和、和谐的文化精髓。淮扬菜既有南方菜的鲜、脆、嫩的特色,又融合了北方菜的成、色、浓的特点,形成了特... 淮扬菜系,始于春秋,兴于隋唐,盛于明清,其作为中国古典“四大菜系”之一,体现了浓厚的中国传统文化底蕴,符合中华民族的中和、和谐的文化精髓。淮扬菜既有南方菜的鲜、脆、嫩的特色,又融合了北方菜的成、色、浓的特点,形成了特有的咸中带甜的风味,素有“第一佳味,天下之至美”之美誉。建国以来,淮扬菜和其他菜系相比,可谓独领风骚,成为新中国国家领导人招待八方来客的美食代表。然而,近年来Jrl、鲁、粤等菜系在国内餐饮市场大行其道,淮扬菜市场占有率却不尽如人意。 展开更多
关键词 淮扬菜 职业技术学院 “四位一体” 美食 药品 食品 江苏 传承
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学院主导:江苏高等职业教育集团化发展之创新——以江苏联合职业技术学院为例 被引量:1
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作者 王明伦 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第33期20-24,共5页
江苏联合职业技术学院是一所与众不同的高职院校,不同之处是举办五年一贯制高等职业教育。它的办学模式是典型的集团化办学模式,而且是一种特殊类型的高等职业教育集团.具有鲜明的学院主导型高等职业教育集团的组织形态,其理论依据... 江苏联合职业技术学院是一所与众不同的高职院校,不同之处是举办五年一贯制高等职业教育。它的办学模式是典型的集团化办学模式,而且是一种特殊类型的高等职业教育集团.具有鲜明的学院主导型高等职业教育集团的组织形态,其理论依据是生物学中的“共生理论”。政策引领、学院主导、治理有效是学院主导型高等职业教育集团化发展的成功元素。提升集团组织化水平、培育集团文化、培养集团领军人才是学院主导型高等职业教育集团化发展面临的最急需解决的战略任务。 展开更多
关键词 江苏联合职业技术学院 五年一贯制高等职业教育 学院主导 集团化发展 共生理论 创新
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江苏经贸职业技术学院商贸类专业实训教材的建设 被引量:1
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作者 崔建宁 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第27期87-88,共2页
一、院内实训基地建设是高职商贸类专业实训教材建设的基础 2005年.江苏经贸职业技术学院在深人剖析现代商贸流通服务业的特点和广泛的对外调研的基础上,政、企、校三方达成共识,共同投入建成省级示范性的也是全国一流的商贸类的综... 一、院内实训基地建设是高职商贸类专业实训教材建设的基础 2005年.江苏经贸职业技术学院在深人剖析现代商贸流通服务业的特点和广泛的对外调研的基础上,政、企、校三方达成共识,共同投入建成省级示范性的也是全国一流的商贸类的综合实训基地——“流通现代化工程”实训基地。这是一个基于校园网实验管理系统,集创新性、开放性、实践性、产学研相结合的多功能实训工程, 展开更多
关键词 商贸流通服务业 职业技术学院 实训教材 经贸 江苏 实训基地建设 现代化工程 实验管理系统
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一座桥梁 双向服务 三方受益——江苏常州机电职业技术学院办学纪实
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作者 曹根基 蒋庆斌 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第36期55-56,共2页
江苏常州机电职业技术学院在长期的办学实践过程中,利用行业协会这座桥梁,推动学院、企业双向服务,实现学生、学院、企业三方受益,从而形成了"一座桥梁、双向服务、三方受益"的办学模式,不断提升办学水平,形成了鲜明的办学特... 江苏常州机电职业技术学院在长期的办学实践过程中,利用行业协会这座桥梁,推动学院、企业双向服务,实现学生、学院、企业三方受益,从而形成了"一座桥梁、双向服务、三方受益"的办学模式,不断提升办学水平,形成了鲜明的办学特色,赢得了良好的社会声誉. 展开更多
关键词 职业技术学院 双向服务 办学纪实 桥梁 受益 机电 常州 江苏 实践过程 行业协会
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