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江苏教育总会与清末“单级教授”的导入和推广 被引量:6
1
作者 肖朗 杨卫明 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第4期74-82,共9页
遴选专人赴日本考察"单级教授",在国内率先开办"单级教授练习所"传授理论、示范操作,并通过受训学员将"单级教授"推向全省乃至全国,是江苏教育总会在清末开展的一项颇具影响的教育学术研究活动。"... 遴选专人赴日本考察"单级教授",在国内率先开办"单级教授练习所"传授理论、示范操作,并通过受训学员将"单级教授"推向全省乃至全国,是江苏教育总会在清末开展的一项颇具影响的教育学术研究活动。"单级教授"成为当时国内传播赫尔巴特"五段教授法"的有力载体,对"单级教授"的实验与研究折射着20世纪初中国近代教育学术以"译介为主"的印痕。 展开更多
关键词 江苏教育总会 “单级教授” 教育学术研究
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了解和研究江苏教育必读的优秀志书——评介《江苏省志·教育志》
2
作者 顾纪瑞 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2001年第5期119-120,共2页
《江苏省志·教育志》是一部了解和研究江苏教育必读的优秀志书 ,内容全面、结构严谨、体例得当、资料翔实、记述客观、条理清晰。
关键词 江苏省志·教育志》 书评 江苏教育 教育特色 师范教育 教师功绩
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努力构建良好的“教育生态环境”——简介江苏教育出版社《生物》(国标版)
3
作者 汪忠 《生物学教学》 北大核心 2002年第9期8-9,共2页
关键词 初中 生物学教材 江苏教育出版社 国标版 教育生态环境
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社店携手 繁荣出版──江苏教育社闯发行新路
4
作者 金惠棠 《中国出版》 CSSCI 北大核心 1994年第5期51-51,共1页
社店携手 繁荣出版──江苏教育社闯发行新路金惠棠在从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变过程中,江苏教育出版社积极探索在社会主义市场经济条件下发展出版事业的新路子,取得了显著的成绩,在同行中获得了良好的声誉。社店出... 社店携手 繁荣出版──江苏教育社闯发行新路金惠棠在从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变过程中,江苏教育出版社积极探索在社会主义市场经济条件下发展出版事业的新路子,取得了显著的成绩,在同行中获得了良好的声誉。社店出手,参与竞争江苏教育社较早就认识到... 展开更多
关键词 江苏教育 经销包退 新华书店 购销形式 练习册 利益分配 改革措施 社会主义市场经济体制 江苏教育出版社 出版业
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江苏教育会与民国教育界的南北争竞(1919—1927) 被引量:5
5
作者 钟明浩 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2019年第4期97-105,共9页
江苏教育会是中国近现代最具影响力的教育团体之一。五四运动前后,江苏教育会为扩大影响力,逐渐将势力扩展到北京教育界,形成了教育界“南北争竞”的情势。1919年江苏教育会通过声援五四运动壮大其在北京的影响,并借“留蔡助蒋”事件正... 江苏教育会是中国近现代最具影响力的教育团体之一。五四运动前后,江苏教育会为扩大影响力,逐渐将势力扩展到北京教育界,形成了教育界“南北争竞”的情势。1919年江苏教育会通过声援五四运动壮大其在北京的影响,并借“留蔡助蒋”事件正式布局北京教育界。此后,在邀请杜威和孟禄访华、北高师校长风潮、制定新学制、支持北京教育界索薪等事件中,江苏教育会都深度参与,试图全面引领中国教育的走向。但自1925年东大风潮后,江苏教育会不仅势力大大收缩,更背负“学阀”骂名,在时局变动下最终走向崩溃。 展开更多
关键词 江苏教育 北京教育 北京大学 校长风潮 学阀
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1925年江苏教育厅长易职风潮 被引量:2
6
作者 谷秀青 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2014年第12期78-82,共5页
1925年北洋中央政府下令罢免江苏教育厅长,此令在江苏引起了一场关于反对教育厅长的易职风潮,江苏省教育会首当其冲地发出反对北洋政府的呼声。正因江苏省教育会如此的政治主张,使得北洋中央政府及教育部对于已成尾大不掉的江苏省教育... 1925年北洋中央政府下令罢免江苏教育厅长,此令在江苏引起了一场关于反对教育厅长的易职风潮,江苏省教育会首当其冲地发出反对北洋政府的呼声。正因江苏省教育会如此的政治主张,使得北洋中央政府及教育部对于已成尾大不掉的江苏省教育会多有压制。江苏省教育会也并非坐以待毙,针对政治上层资源的疏离,其利用地缘、学缘等各种关系,采取争取在京同乡议员、本省地方名流、外省学界援助等方式与北洋中央政府及国民党分庭抗礼;同时江苏省教育会与军阀之间为共同应对国民党的北伐,双方时而联合,时而对立,与国民党展开一场权力重组的争夺,进而影响了近代江苏乃至中国地方政局。 展开更多
关键词 教育厅长 易职 江苏教育
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江苏教育博物馆(筹)向社会各界广泛征集文物
7
《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2015年第1期10-10,共1页
为展示和传承江苏教育文化,江苏省教育厅决定筹建江苏教育博物馆。现面向社会征集教育文物,文物要求真实,有代表性、具有收藏价值和教育意义。对捐献者将根据捐赠文物的价值颁发证书并给予适当奖励。征集范围:(1)反映江苏或本地、本... 为展示和传承江苏教育文化,江苏省教育厅决定筹建江苏教育博物馆。现面向社会征集教育文物,文物要求真实,有代表性、具有收藏价值和教育意义。对捐献者将根据捐赠文物的价值颁发证书并给予适当奖励。征集范围:(1)反映江苏或本地、本校教育历史起源的各类史料及文物。(2)江苏早期的书院、学塾、学堂、学校的校园建筑、校园风光、捐资办学者和师生情况等各类史料。 展开更多
关键词 江苏教育 征集范围 面向社会 博物馆 文物 江苏教育 收藏价值 校园建筑
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苏教国际--江苏教育国际化的大平台
8
《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2009年第6期158-158,共1页
关键词 教育国际化 江苏 平台 直属事业单位 服务中心 教育国际交流 江苏教育 教育委员会
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把蛋糕做大——记我国发行码洋第一大社江苏教育社社长赵所生
9
作者 韦然 《出版广角》 1999年第6期26-28,共3页
1“我相信,事实一定胜于雄辩,正义必将战胜谬误。而事实就在东史郎先生的书中,正义就在东史郎先生的心中。东史郎先生一定能赢得最后的胜利。”这是《东史郎日记》出版者。
关键词 江苏教育 所生 教育出版社 发行 蛋糕 正义 社长 经济实力 出版者 日记
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将严密管理贯穿出版全过程──访江苏教育出版社社长赵所生
10
作者 东翔 《中国出版》 CSSCI 北大核心 1996年第6期16-17,共2页
将严密管理贯穿出版全过程──访江苏教育出版社社长赵所生本刊记者东翔被评为全国优秀出版社的江苏教育出版社,现有职工102人。从职工人数上说,它绝对称不上“大社”。但是,1995年该社的图书发行册数达1.5亿册,总码洋达... 将严密管理贯穿出版全过程──访江苏教育出版社社长赵所生本刊记者东翔被评为全国优秀出版社的江苏教育出版社,现有职工102人。从职工人数上说,它绝对称不上“大社”。但是,1995年该社的图书发行册数达1.5亿册,总码洋达3亿多元,无论是图书发行数量还是经... 展开更多
关键词 江苏教育出版社 严密管理 图书印刷质量 全过程 模糊奖金 编辑工作 经济效益 现代化管理 重点书 经销包退
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江苏教育出版社
11
《江海学刊》 1988年第5期F0003-F0003,共1页
江苏教育出版社成立于1984年初,现设文科、理科、教育、小教4个编辑室。每年出版图书200多种,同时还出版《全国中学优秀作文选》、《初中生数学辅导》、《小学生语文学习》3个期刊。
关键词 江苏教育出版社 《全国中学优秀作文选》 《小学生语文学习》 数学辅导 编辑室 初中生
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追求双效 繁荣出版——记江苏教育出版社
12
作者 金惠棠 《中国出版》 CSSCI 北大核心 1995年第6期53-54,共2页
中共中央宣传部和新闻出版署1994年11月联合表彰全国15家优秀出版单位,江苏教育出版社也荣列其中。这是对该社坚持社会主义出版方向,在社会效益和经济效益统一方面所取得的成绩给予的充分肯定。
关键词 江苏教育出版社 图书审读工作 新闻出版 畅销书 社会效益 《现代汉语方言大词典》 出版方向 图书质量 华东地区 编辑人员
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江苏教育脱贫取成效
13
作者 王拓 《农家致富》 2020年第24期45-45,共1页
12月4日,江苏省农村义务教育保障水平提升工作现场会在射阳县召开。江苏省教育脱贫攻坚取得积极成效,改薄规划任务超额完成,大班额现象有效化解。2015年以来,省级财政统筹中央资金支持改薄工作,下达市县教育专项及转移支付等经费506.5... 12月4日,江苏省农村义务教育保障水平提升工作现场会在射阳县召开。江苏省教育脱贫攻坚取得积极成效,改薄规划任务超额完成,大班额现象有效化解。2015年以来,省级财政统筹中央资金支持改薄工作,下达市县教育专项及转移支付等经费506.5亿元。从全省来看,义务教育学校66人以上的超大班额班级已经"清零",2019年5月教育部反馈的12478名全省疑似辍学学生已全部动态清零。 展开更多
关键词 转移支付 脱贫攻坚 义务教育学校 江苏教育 农村义务教育 清零 教育专项 教育脱贫
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树立正确人才观 加快建设江苏现代职业教育体系 被引量:5
14
作者 沈健 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第28期53-57,共5页
改革开放30多年,伴随着江苏经济社会日新月异的发展,江苏职业教育取得了显著成绩,培养了大批技术技能人才,为优化教育结构、促进就业、改善民生、服务区域现代化建设做出了突出贡献。党的十八大和十八届三中全会以后,江苏教育进一步主... 改革开放30多年,伴随着江苏经济社会日新月异的发展,江苏职业教育取得了显著成绩,培养了大批技术技能人才,为优化教育结构、促进就业、改善民生、服务区域现代化建设做出了突出贡献。党的十八大和十八届三中全会以后,江苏教育进一步主动适应经济社会发展需要,服务转方式、调结构、惠民生,服务学生及其家长高质量、多样化学习需求,大力推进以中高等职业教育贯通、职业教育和普通教育协调、职业学校和行业企业融合,有利丁人的终身学习、全面发展为主干的现代职业教育体系建设,牢牢把握质量提升核心,加强学制贯通、课程衔接、产教融合,积极探索系统培养技术技能人才的新模式、新机制。 展开更多
关键词 现代职业教育体系 江苏教育 人才观 技术技能人才 服务区域 社会发展需要 高等职业教育 改善民生
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新时期江苏省教育改革发展的总体目标和主要任务 被引量:2
15
作者 王斌泰 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2003年第2期1-4,共4页
今后一个时期 ,江苏教育改革发展的总体思路是 :以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 ,以率先基本实现教育现代化为目标 ,坚持教育优先发展 ,坚持教育创新 ,积极构建全民教育、终身教育、优质教育体系 ,大力实施教育均衡化、教育... 今后一个时期 ,江苏教育改革发展的总体思路是 :以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 ,以率先基本实现教育现代化为目标 ,坚持教育优先发展 ,坚持教育创新 ,积极构建全民教育、终身教育、优质教育体系 ,大力实施教育均衡化、教育多元化、教育信息化、教育国际化发展战略 ,实现教育大省向教育强省的新跨越。在发展目标上分三步走 :到 2 0 0 5年 ,高等教育毛入学率达到 30 % ;到 2 0 10年 ,达 4 0 % ;到 2 0 2 0年 。 展开更多
关键词 江苏教育 改革发展 总体目标 主要任务 教育创新
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深度融合:江苏职业教育面向未来的发展理念与路径抉择 被引量:18
16
作者 刘克勇 方健华 王新国 《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第18期34-38,共5页
新时代赋予了职业教育新的使命,走向深度融合,是江苏省产业转型升级的必然要求,是江苏教育现代化的有力支撑,是江苏职业教育自身演进与嬗变的必然结果,也是江苏职业教育发展战略的现实选择。深度融合的江苏职业教育发展方式,主要是在办... 新时代赋予了职业教育新的使命,走向深度融合,是江苏省产业转型升级的必然要求,是江苏教育现代化的有力支撑,是江苏职业教育自身演进与嬗变的必然结果,也是江苏职业教育发展战略的现实选择。深度融合的江苏职业教育发展方式,主要是在办学方向、发展方式、办学机制、教学模式的等方面进行多重要素的重构。 展开更多
关键词 深度融合 江苏职业教育 发展方式 转变
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中国最早的电化教育专业创建始末——前江苏省立教育学院与国立社会教育学院创办电教专业的历史与总结 被引量:7
17
作者 徐红彩 潘中淑 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第11期90-94,共5页
1936年,中国第一个电化教育专修科在江苏省立教育学院诞生。十年后,中国第一个电化教育本科专业在国立社会教育学院成立。本文分析了两所院校的历史沿革过程,阐述了两所学院创办早期电化教育专业的历史经过及其课程设置、师资设备等要素... 1936年,中国第一个电化教育专修科在江苏省立教育学院诞生。十年后,中国第一个电化教育本科专业在国立社会教育学院成立。本文分析了两所院校的历史沿革过程,阐述了两所学院创办早期电化教育专业的历史经过及其课程设置、师资设备等要素,并简要分析了它们所创办的电化教育专业的共同特征。 展开更多
关键词 早期电化教育专业 江苏省立教育学院 国立社会教育学院
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江苏高职教育供给侧改革的目标、任务与路径 被引量:11
18
作者 刘晓军 《教育与职业》 北大核心 2017年第24期28-33,共6页
服务区域经济发展是高职教育最基本的职责和职能。当前江苏产业转型升级正处在关键时期,江苏高职教育必须在宏观上以人才培养规格的高移为主要目标,在中观上以优化人才供给结构、提升人才供给质量、突出人才供给重点为重要任务,在微观... 服务区域经济发展是高职教育最基本的职责和职能。当前江苏产业转型升级正处在关键时期,江苏高职教育必须在宏观上以人才培养规格的高移为主要目标,在中观上以优化人才供给结构、提升人才供给质量、突出人才供给重点为重要任务,在微观上以调整、合作、对接为实施路径,用供给侧思维引领内涵建设,提升办学质量,增强对江苏产业转型升级的适应能力。 展开更多
关键词 江苏高职教育 供给侧 目标 任务 路径
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江苏高等教育发展与区域经济的互动 被引量:6
19
作者 郑培钢 冯缨 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2007年第6期89-91,共3页
高等教育与区域经济的良性互动,是实现可持续发展的重要保障。江苏高等教育的跨越式发展是否超前?通过对江苏高等教育发展与区域经济互动的实证分析,可以得出江苏高等教育与区域经济基本协调发展的结论。
关键词 江苏省高等教育 区域经济 适应性 协调性
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错位与链接:供给侧改革视角下江苏省高职教育与区域经济发展研究 被引量:9
20
作者 刘晓军 《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第29期63-67,共5页
江苏省主动适应经济发展新常态,深入推进供给侧结构性改革取得初步成效,但技能人才供需矛盾也日益突出。江苏省高职教育作为与区域经济社会发展联系最为密切的教育类型之一,在经费投入、空间布局和专业设置等方面与区域经济社会发展存... 江苏省主动适应经济发展新常态,深入推进供给侧结构性改革取得初步成效,但技能人才供需矛盾也日益突出。江苏省高职教育作为与区域经济社会发展联系最为密切的教育类型之一,在经费投入、空间布局和专业设置等方面与区域经济社会发展存在错位现象。为主动适应江苏省经济发展方式转变、产业结构调整的需求,还需完善经费投入结构、助力苏北高职发展、构建校地合作机制和实现专业对接产业,做江苏省新经济发展的支持者和推动者。 展开更多
关键词 供给侧改革 江苏省高职教育 区域经济 错位 链接
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