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江泽民“三个代表”思想的创新价值
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作者 韩振峰 《学术论坛》 2002年第5期8-10,共3页
“三个代表”思想的创新价值主要体现在四个方面 :进一步深化了对党的性质的认识 ;进一步揭示了党的建设的基本规律 ;揭示了党发展壮大的基本动力 ;
关键词 江泽民 "三个代表" 基本规律 基本动力 创新价值
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试论江泽民“三个代表”思想的历史地位
2
作者 张才君 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 2002年第1期6-8,共3页
“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源 ,在马克思主义的发展史上具有跨世纪。
关键词 江泽民 "三个代表" 历史地位 中国共产党 思想建设 组织建设 理论建设 制度建设 干部队伍建设 作风建设
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江泽民“三个代表”思想体系的建构 被引量:3
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作者 曹劲松 《学海》 2002年第4期10-14,共5页
本文从逻辑与历史相统一的思想体系建构的基本原则出发 ,运用理论建构和实践建构的方法 ,对江泽民“三个代表”思想体系的形成进行了初步分析 ,认为“三个代表”思想体系的形成、发展、丰富、完善都与我们党进行社会主义现代化建设的伟... 本文从逻辑与历史相统一的思想体系建构的基本原则出发 ,运用理论建构和实践建构的方法 ,对江泽民“三个代表”思想体系的形成进行了初步分析 ,认为“三个代表”思想体系的形成、发展、丰富、完善都与我们党进行社会主义现代化建设的伟大实践进程紧密结合 ,是逻辑与历史的统一。“三个代表”思想以历史唯物论为基础 ,全面继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论 ,关注 2 1世纪的世界发展趋势 ,紧密结合中国的可持续发展道路 ,具有丰富的理论源泉和实践源泉。这一科学思想体系具有专题化的表达方式和辐射式的逻辑构架 ,是一个与时俱进的开放的发展着的体系。 展开更多
关键词 江泽民 "三个代表" 思想体系 建构
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“三个代表”思想:对党的历史经验的新总结──学习江泽民同志的“南方谈话” 被引量:2
4
作者 石仲泉 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2000年第4期1-7,共7页
关键词 中共 江泽民 "三个代表" 先进性
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论江泽民同志“三个代表”思想的科学内涵 被引量:1
5
作者 杨春满 《湖北社会科学》 2001年第9期10-12,共3页
本文认为江泽民同志“三个代表”的重要思想具有丰富的思想内涵,全面体现了党的先进性,深刻体现了党的广泛代表性,是相互联系、相互统一的整体。
关键词 江泽民 三个代表 思想 内涵
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江泽民“三个代表”重要思想与党的作风建设 被引量:1
6
作者 李胜元 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第3期99-101,共3页
党的作风建设是党的建设的重要组成部分 ,是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。“三个代表”重要思想是检验党的作风建设的成果的客观标准。在当前形势下加强和改进党的作风建设 ,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系 ,以好的... 党的作风建设是党的建设的重要组成部分 ,是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。“三个代表”重要思想是检验党的作风建设的成果的客观标准。在当前形势下加强和改进党的作风建设 ,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系 ,以好的作风和形象树立党在人民群众中的崇高威望。 展开更多
关键词 江泽民 三个代表 党的建设 作风建设
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马克思主义中国化的第三次理论飞跃——江泽民“三个代表”重要思想的历史地位 被引量:4
7
作者 韩振峰 《理论月刊》 2003年第1期8-10,共3页
党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一起确立为党的指导思想,这表明:“三个代表”重要思想是继毛泽东思想和邓小平理论之后,我们党把马克思主义基本原理同中国实际相结合而产生的又一重要理论成果... 党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一起确立为党的指导思想,这表明:“三个代表”重要思想是继毛泽东思想和邓小平理论之后,我们党把马克思主义基本原理同中国实际相结合而产生的又一重要理论成果。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,科学解决了“建设什么样的共产党,怎样建设共产党”这一历史主题,从而实现了马克思主义与中国全面建设实际相结合的第三次理论飞跃。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 "三个代表"重要思想 第三次理论飞跃
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江泽民是“三个代表”重要思想的主要创立者
8
作者 石国亮 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2003年第2期49-53,共5页
“三个代表”重要思想是全党集体智慧的结晶 ,是时代和实践的产物 ,但却离不开江泽民的智慧和心血。江泽民是“三个代表”重要思想的主要创立者。突出表现在 :他首次完整提出了“三个代表”的科学概念和重要思想 ;系统论述了“三个代表... “三个代表”重要思想是全党集体智慧的结晶 ,是时代和实践的产物 ,但却离不开江泽民的智慧和心血。江泽民是“三个代表”重要思想的主要创立者。突出表现在 :他首次完整提出了“三个代表”的科学概念和重要思想 ;系统论述了“三个代表”重要思想的深刻内涵与精神实质 ;科学阐明了“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 ;探索出了实践“三个代表” 展开更多
关键词 江泽民 "三个代表"重要思想 主要创立者
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“三个代表”思想:深化改革、创新体制的不竭动力——学习江泽民《论“三个代表”》
9
作者 石仲泉 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2001年第6期3-9,71,共8页
《论“三个代表”》一书,汇集了江泽民自2000年春天视察南方发表“三个代表”重要谈话以来直至今年“七一”讲话等10多篇讲话文稿,反映了“三个代表”思想从提出到逐渐深化、初步形成思想理论体系的发展过程。这对于完整准确地理解“... 《论“三个代表”》一书,汇集了江泽民自2000年春天视察南方发表“三个代表”重要谈话以来直至今年“七一”讲话等10多篇讲话文稿,反映了“三个代表”思想从提出到逐渐深化、初步形成思想理论体系的发展过程。这对于完整准确地理解“三个代表”重要思想、深入研究它的科学内涵、全面地把握它的精神实质,具有重要意义。 展开更多
关键词 三个代表 江泽民 《论“三个代表”》 书评 中国共产党 党建理论
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从毛泽东的思想建党学说到江泽民的“三个代表”论述
10
作者 宋翠环 《湖北社会科学》 2001年第8期6-8,共3页
毛泽东的思想建党学说提出并回答了在半殖民地半封建中国,中国共产党要“建设一个什么样的党,如何建设党”的问题。江泽民的“三个代表”论述回应新时代的挑战,重新提出并明确回答了中国共产党作为社会主义大国的执政党,要把自己“... 毛泽东的思想建党学说提出并回答了在半殖民地半封建中国,中国共产党要“建设一个什么样的党,如何建设党”的问题。江泽民的“三个代表”论述回应新时代的挑战,重新提出并明确回答了中国共产党作为社会主义大国的执政党,要把自己“建设成为一个什么样的党,如何建设党”的根本问题。 展开更多
关键词 毛泽东 江泽民 思想建党 “三个代表 党的建设
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江泽民的政治哲学思想初探——兼论三个代表的政治哲学蕴涵
11
作者 苟志效 齐杏发 《中共浙江省委党校学报》 2003年第5期52-56,共5页
关键词 江泽民 政治哲学思想 三个代表 政治技巧 解放思想 实事求是 与时俱进 中国共产党 执政能力
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政策与时空——兼论江泽民“三个代表”的重要思想
12
作者 卢根源 《新疆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第2期12-16,共5页
时间和空间是政策运动的存在形式。总政策、基本政策和具体政策都具有自己的时空边界、时空周期和时空效力。在一定时空能产生积极作用的政策,在另一时空会产生消极作用。因此,政策必须与时俱进,随空变化。建议应以深刻地揭示了政策时... 时间和空间是政策运动的存在形式。总政策、基本政策和具体政策都具有自己的时空边界、时空周期和时空效力。在一定时空能产生积极作用的政策,在另一时空会产生消极作用。因此,政策必须与时俱进,随空变化。建议应以深刻地揭示了政策时空运动规律的“三个代表”思想为指导,创立具有中国特色的时空政策学。 展开更多
关键词 江泽民 政策 "三个代表" 时间 空间 运动规律
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贯彻“三个代表”重要思想 全面建设小康社会——学习江泽民同志十六大报告体会
13
作者 孟建波 《南方金融》 北大核心 2002年第12期4-5,40,共3页
一、"三个代表"的重要思想是马克思主义中国化的第三次飞跃 党的十三届四中全会以来,党的第三代领导核心在总结了中国改革开放二十多年所经历的风风雨雨的基础上,尤其是在分析了前苏联东欧解体的沉痛教训后,结合中国改革开放... 一、"三个代表"的重要思想是马克思主义中国化的第三次飞跃 党的十三届四中全会以来,党的第三代领导核心在总结了中国改革开放二十多年所经历的风风雨雨的基础上,尤其是在分析了前苏联东欧解体的沉痛教训后,结合中国改革开放的实际,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的发展,提出了"三个代表"的重要思想. 展开更多
关键词 “三个代表 小康社会 江泽民 十六大报告 中国共产党 改革开放 指导思想
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全面贯彻江泽民同志“三个代表”思想
14
作者 廖竞 《中共天津市委党校学报》 2000年第3期5-7,共3页
江泽民同志“三个代表”的重要论述,既是对我们党长期领导中国革命和建设实践经验的科学总结,也是对面向新世纪的党的建设提出的新要求。“三个代表”各自具有其特定的内涵,同时它们又是相互促进、彼此渗透的有机整体,其中代表最广大人... 江泽民同志“三个代表”的重要论述,既是对我们党长期领导中国革命和建设实践经验的科学总结,也是对面向新世纪的党的建设提出的新要求。“三个代表”各自具有其特定的内涵,同时它们又是相互促进、彼此渗透的有机整体,其中代表最广大人民群众的根本利益是最根本的。我们要在深刻理解和领会的基础上,着重把“三个代表”落实到各项工作中。 展开更多
关键词 江泽民 “三个代表 党的建设
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教育要自觉实践“三个代表”重要思想──学习江泽民同志在庆祝建党80周年大会上的重要讲话
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作者 田建国 《山东教育科研》 北大核心 2001年第9期3-4,共2页
关键词 “三个代表”思想 江泽民“七一”讲话 教育方针 学校教育
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高等学校要做履行“三个代表”的先驱和模范——学习江泽民“三个代表”重要思想之体会 被引量:1
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作者 蔡国春 《交通高教研究》 2001年第1期12-15,共4页
学习和贯彻江泽民总书记“三个代表”的重要思想 ,高校要充分发挥其培养人才、知识创新和社会服务职能 ,成为促进中国先进社会生产力发展的重要动力源 ;高校要坚持科学真理 ,弘扬人文精神 ,培育校园文化 ,努力成为促进中国先进文化发展... 学习和贯彻江泽民总书记“三个代表”的重要思想 ,高校要充分发挥其培养人才、知识创新和社会服务职能 ,成为促进中国先进社会生产力发展的重要动力源 ;高校要坚持科学真理 ,弘扬人文精神 ,培育校园文化 ,努力成为促进中国先进文化发展的示范区和辐射源 ;高校要加快深化教育改革的步伐 ,最大限度地满足社会发展和人民群众对高等教育的需要 。 展开更多
关键词 “三个代表 高校 思想政治工作 校园文化建设
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真心实意地依靠群众——学习江泽民同志关于“三个代表”重要思想的一点体会
17
作者 黄启乐 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2002年第1期32-34,共3页
代表中国最广大人民的根本利益 ,是江泽民同志“三个代表”思想的一个重要方面 ,真心实意地依靠群众 ,是实践这方面重要思想的首要前提。是真心实意地依靠群众 ,还是利用群众 ,这是历史唯物主义与历史唯心主义的分水岭 ,也是无产阶级政... 代表中国最广大人民的根本利益 ,是江泽民同志“三个代表”思想的一个重要方面 ,真心实意地依靠群众 ,是实践这方面重要思想的首要前提。是真心实意地依靠群众 ,还是利用群众 ,这是历史唯物主义与历史唯心主义的分水岭 ,也是无产阶级政党区别于剥削阶级统治集团及其政党的一个根本标志。要从世界观的高度认识这个问题 ,深入领会和实践江泽民同志的这一重要思想。 展开更多
关键词 江泽民 "三个代表" 中国共产党 群众路线 人民根本利益
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江泽民“三个代表”重要思想的理论特色
18
作者 梅荣政 《学习与实践》 2001年第4期38-41,共4页
江泽民同志“三个代表”的重要论述,理论特色十分突出,准确地把握这些特色,对于深刻领会其科学内涵有重要意义,我们必须认真地加以研究。“三个代表”重要思想的特点,概括起来,我以为主要有以下五点。第一、强烈的时代性。这首先表现在... 江泽民同志“三个代表”的重要论述,理论特色十分突出,准确地把握这些特色,对于深刻领会其科学内涵有重要意义,我们必须认真地加以研究。“三个代表”重要思想的特点,概括起来,我以为主要有以下五点。第一、强烈的时代性。这首先表现在问题的提出具有时代特征。 展开更多
关键词 江泽民 三个代表 理论特色 中国共产党 时代性 理论性 阶级性 历史性
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认真学习和实践江泽民总书记“三个代表”重要思想 全面推进社会主义现代化建设事业
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作者 曾牧野 《南方经济》 北大核心 2001年第8期5-8,共4页
江泽民总书记的“七一”重要讲话 ,具有划时代的意义。作者强调伟大的革命运动 ,必须有正确的科学理论的指导。江泽民总书记在“七一”讲话中 ,全面深刻阐明了“三个代表”重要思想的科学内涵及其主要内容、要求 ,正确回答了在新的历史... 江泽民总书记的“七一”重要讲话 ,具有划时代的意义。作者强调伟大的革命运动 ,必须有正确的科学理论的指导。江泽民总书记在“七一”讲话中 ,全面深刻阐明了“三个代表”重要思想的科学内涵及其主要内容、要求 ,正确回答了在新的历史条件下 ,“我们要建设一个什么样的党、怎样建设好我们的党”的根本性问题 ,对于全面推进社会主义现代化建设事业、全面推进党的建设具有十分重要的指导作用。然后作者还论述了在保持党的先进性的同时 ,如何增强党的阶级基础和扩大党的群众基础问题。 展开更多
关键词 江泽民 "三个代表" 社会主义建设 社会主义现代化 中国共产党 先进性 人民群众
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“三个代表”思想与加强党风建设——学习江泽民关于加强和改进党的作风的思想
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作者 葛努力 《学习论坛》 2001年第12期3-5,共3页
江泽民关于改进党的作风的思想是对毛泽东、邓小平有关思想的继承和发展 ,我们必须按照“三个代表”思想科学内涵的要求 ,去逐一贯彻落实十五届六中全会关于新时期党的作风建设的决定 ,从而全面推进党的建设的新的伟大工程。
关键词 "三个代表" 党风建设 思想作风 学风 工作作风
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