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汉语语言可懂度客观评价的STI与SII方法实验对比研究
被引量：
12
1
作者
祝培生
莫方朔
王季卿
《大连理工大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2014年第2期189-196,共8页
语言传输指数STI和语言可懂度指数SII为当前语言可懂度的两个主要客观评价体系.对STI和SII计算模型和测量结果的研究表明,二者并没有本质上的区别,测量结果的差别也主要是由采用的具体方法不同造成的;STI和SII的汉语语言可懂度主、客观...
语言传输指数STI和语言可懂度指数SII为当前语言可懂度的两个主要客观评价体系.对STI和SII计算模型和测量结果的研究表明,二者并没有本质上的区别,测量结果的差别也主要是由采用的具体方法不同造成的;STI和SII的汉语语言可懂度主、客观评价关系曲线差别也不大,都可以用来对汉语的语言可懂度进行客观评价.但考虑到SII的测量过程更为复杂,在传统建筑声学等领域的应用也不具有优势,以及ANSI S3.5对测量条件限制的相对宽松可能会带来数据之间的可比性降低等因素,STI更适用于对汉语语言可懂度的客观评价.
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关键词
汉语语言可懂度
客观评价方法
语言
传输指数
语言
可懂度
指数
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题名
汉语语言可懂度客观评价的STI与SII方法实验对比研究
被引量：
12
1
作者
祝培生
莫方朔
王季卿
机构
大连理工大学建筑与艺术学院
同济大学声学研究所
出处
《大连理工大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2014年第2期189-196,共8页
基金
国家自然科学基金资助项目(51278078
11274243
+1 种基金
51308087)
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(DUT13RW306)
文摘
语言传输指数STI和语言可懂度指数SII为当前语言可懂度的两个主要客观评价体系.对STI和SII计算模型和测量结果的研究表明,二者并没有本质上的区别,测量结果的差别也主要是由采用的具体方法不同造成的;STI和SII的汉语语言可懂度主、客观评价关系曲线差别也不大,都可以用来对汉语的语言可懂度进行客观评价.但考虑到SII的测量过程更为复杂,在传统建筑声学等领域的应用也不具有优势,以及ANSI S3.5对测量条件限制的相对宽松可能会带来数据之间的可比性降低等因素,STI更适用于对汉语语言可懂度的客观评价.
关键词
汉语语言可懂度
客观评价方法
语言
传输指数
语言
可懂度
指数
Keywords
Chinese speech intelligibility
obj ective rating methods
speech transmission index
speech intelligibility index
分类号
TU112.1 [建筑科学—建筑理论]
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作者
出处
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被引量
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1
汉语语言可懂度客观评价的STI与SII方法实验对比研究
祝培生
莫方朔
王季卿
《大连理工大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2014
12
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