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汉语言文字学课程教学内容与教材改革研究的调查报告 被引量:22
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作者 蒋冀骋 刘晓南 《湖南师范大学教育科学学报》 2006年第4期49-54,共6页
在调查研究的基础上,针对汉语言文字学课程的现状和存在的弊端,提出汉语言文字学课程教学改革的思路应该是新、实、用,改革的内容包括课程设置改革、教材改革、教学方法改革。
关键词 汉语言文字学 教学内容 教材 改革
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解构主义视角下的汉语言文字学研究 被引量:4
2
作者 赵学清 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第4期62-68,共7页
解构主义是对逻辑主义和结构主义等西方哲学思想的反叛,它为当前学术领域提供了一种新的研究视角。在解构主义视角下观察汉语言文字学研究可以发现,中国传统语言学已经形成了自己的一些优良传统。汉语言文字学的研究必须破除欧洲中心主... 解构主义是对逻辑主义和结构主义等西方哲学思想的反叛,它为当前学术领域提供了一种新的研究视角。在解构主义视角下观察汉语言文字学研究可以发现,中国传统语言学已经形成了自己的一些优良传统。汉语言文字学的研究必须破除欧洲中心主义思想的束缚,继承我们自己的传统,同时吸收西方语言学的理论优势,以多元的研究方法,从汉语的事实出发,走汉语言文字学自主创新的道路。 展开更多
关键词 解构主义 汉语言文字学 结构主义
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2005年中国汉语言文字学学科发展与研究综述 被引量:1
3
作者 周文德 谭代龙 《重庆社会科学》 2006年第12期63-71,共9页
本文从学位点增设、全国优秀博士学位论文评选、学术活动、国家社会科学基金项目、学术论著发表情况等五个方面对2005年国内汉语言文字学学科的发展情况作了综述。文章重点分析了本年度学术论著发表情况。在此基础上,文章对本年度学科... 本文从学位点增设、全国优秀博士学位论文评选、学术活动、国家社会科学基金项目、学术论著发表情况等五个方面对2005年国内汉语言文字学学科的发展情况作了综述。文章重点分析了本年度学术论著发表情况。在此基础上,文章对本年度学科发展的特点作了分析,并对今后的发展作了展望。 展开更多
关键词 2005 国内 汉语言文字学 研究 综述
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中国汉语言文字学学科发展态势
4
作者 周文德 谭代龙 《重庆社会科学》 2008年第1期123-125,共3页
文章从全国优秀博士学位论文评选、学术活动、国家社会科学基金项目、学术论著发表情况、语言学新型刊物等方面对2006年国内汉语言文字学学科的发展情况作了综述。分析了本年度学术论著发表情况。并在此基础上,对本年度学科发展的特点... 文章从全国优秀博士学位论文评选、学术活动、国家社会科学基金项目、学术论著发表情况、语言学新型刊物等方面对2006年国内汉语言文字学学科的发展情况作了综述。分析了本年度学术论著发表情况。并在此基础上,对本年度学科发展的特点作了分析。对今后的发展作了展望。 展开更多
关键词 汉语言文字学 学科发展 研究综述
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2012年汉语言文字学高级研讨班在北语举行
5
作者 施家炜 《汉语学报》 CSSCI 北大核心 2012年第4期94-94,共1页
2012年8月15日至24日,由北京语言大学承办、商务印书馆协办的“2012年汉语言文字学高级研讨班”在北京语言大学举行。该研讨班由郭锡良、王宁、鲁国尧三位学者发起,20所高校参与,每年暑期联合举办,至今已举办三期。
关键词 汉语言文字学 高级研讨班 北京语言大学 商务印书馆 郭锡良
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北京市重点学科汉语言文字学介绍 被引量:2
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《首都师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第3期F0002-F0002,F0003,共2页
首都师范大学汉语言文字学自1954年建校以来,经过50多年的建设,逐渐形成一支年龄、职称、学历结构比较合理的学术队伍。1986年获硕士学位授权点;2001年获博士学位授权点;2007年被评为北京市重点学科。现有教师17人,其中教授7人,副教授5... 首都师范大学汉语言文字学自1954年建校以来,经过50多年的建设,逐渐形成一支年龄、职称、学历结构比较合理的学术队伍。1986年获硕士学位授权点;2001年获博士学位授权点;2007年被评为北京市重点学科。现有教师17人,其中教授7人,副教授5人,博士14人。学术队伍中现有国务院学位委员会中文学科评议组成员1人,北京市教育委员会"拔尖创新人才百人计划"成员1人,北京市教学名师1人。 展开更多
关键词 汉语言文字学 重点学科 北京市 国务院学位委员会 学位授权点 首都师范大学 拔尖创新人才 学术队伍
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新课标背景下学生语言文字运用能力提升研究——评《汉语言文字学与语文教学》 被引量:2
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作者 李春燕 《语文建设》 北大核心 2023年第7期I0001-I0001,共1页
近年新颁布的中小学语文课程标准对语文课程目标和语文课程性质进行了新的定位,突出语言文字运用,明确语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,强调语文课程的首要目标是培养学生的语言文字运用能力。
关键词 语言文字运用 语文教学 语文课程性质 语文课程目标 汉语言文字学 实践性课程 新课标背景下 小学语文课程标准
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黑龙江大学汉语言文字学科
8
《文史哲》 CSSCI 北大核心 2005年第1期F002-F003,共2页
黑龙江大学汉语言文字学科是著名语言学家吕冀平先生创建的省级重点学科。新时期中首批(1981)获硕士学位授予权的学科点之一。现有教授8人,副教授5人,其中博士,硕士12人,以队伍整齐,实力雄厚,学风严谨,成果丰硕在汉语学界见称。
关键词 重点学科 黑龙江大学 期中 授予权 硕士学位 实力 队伍 汉语言文字学 语言学家 严谨
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汉语言文字学学科
9
作者 胡宁 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1999年第4期174-174,共1页
关键词 汉语言文字学 优秀成果 学位点 训诂学 古籍整理 汉语音韵学通论》 近代汉语 教改项目 硕士研究生 文字
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国家级重点学科 华中师范大学汉语言文字学
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第2期F0003-F0003,共1页
华中师范人学汉语言文字学学科的形成和发展有50多年的历史,20世纪70年代术进入快速发展阶段。该学科1978年开始招收硕十研究生,1991年开始招收博十研究生,1996年获得博士学位授予权。1997年,组建了“汉语言文字学——汉语学与汉语... 华中师范人学汉语言文字学学科的形成和发展有50多年的历史,20世纪70年代术进入快速发展阶段。该学科1978年开始招收硕十研究生,1991年开始招收博十研究生,1996年获得博士学位授予权。1997年,组建了“汉语言文字学——汉语学与汉语教育”学科,并经教育部批准按“211工程”重点学科的要求立项建设。 展开更多
关键词 汉语言文字学 华中师范大学 重点学科 国家级 20世纪70年代 “211工程” 学位授予权 汉语教育
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福建师范大学文科博士点巡礼:汉语言文字学博士点
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第2期F0002-F0002,共1页
福建师范大学汉语言文字学学科的历史可追溯到1907年清宣统帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂以及稍后的协和大学和华南女子文理学院,著名学者叶圣陶、郭绍虞,董作宾、洪心衡、张怡惠等先生曾为本学科的创立和发展做过历史贡献。1986... 福建师范大学汉语言文字学学科的历史可追溯到1907年清宣统帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂以及稍后的协和大学和华南女子文理学院,著名学者叶圣陶、郭绍虞,董作宾、洪心衡、张怡惠等先生曾为本学科的创立和发展做过历史贡献。1986年该学科被国务院学位委员会批准为硕士学位授予权点,2000年被批准为博士学位授予权点, 展开更多
关键词 福建师范大学 汉语言文字学 大学文科 师范学堂 博士点 国务院学位委员会 学位授予权 文理学院
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国家级重点学科:汉语言文字学
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《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第1期F0002-F0002,F0003,共2页
汉语言文字学是安徽大学研究实力最为雄厚的学科之一,该学科于1983年开始培养硕士研究生,1998年增列为博士点,2002年被教育部评为国家重点学科,2009年设立博士后流动站。该学科承担的“汉语言文字研究与应用”学科建设项目,
关键词 国家重点学科 汉语言文字学 国家级 博士后流动站 语言文字研究 硕士研究生 大学研究 建设项目
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湖南师范大学汉语言文字学学科简介
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《中国文学研究》 CSSCI 北大核心 2012年第3期F0003-F0003,共1页
湖南师范大学汉语言文字学学科具有悠久的历史,钱基博、骆鸿凯、马宗霍、杨树达、曾运乾等先生先后在此执教,周秉钧、李维琦、吴启主、王大年、王玉堂、陈蒲清、鲍厚星等教授为学科的发展做出了杰出贡献。学科1981开始招收硕士,1998... 湖南师范大学汉语言文字学学科具有悠久的历史,钱基博、骆鸿凯、马宗霍、杨树达、曾运乾等先生先后在此执教,周秉钧、李维琦、吴启主、王大年、王玉堂、陈蒲清、鲍厚星等教授为学科的发展做出了杰出贡献。学科1981开始招收硕士,1998年招收博士,2003年接受博士后,是湖南省该学科中唯一的拥有博士点、博士后流动站的学科。学科现有教师23人,其中教授10人,副教授9人,是国家211工程重点建设学科,湖南省重点学科。近五年,出版专著25部,发表论文253篇。获国家社科基金项目6项,省部级课题28项,横向课题20项,获省部级教学科研奖励25项。 展开更多
关键词 汉语言文字学 湖南师范大学 学科简介 国家社科基金项目 博士后流动站 1998年 211工程 副教授
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北京语言大学汉语言文字学学科简介
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作者 张旺熹 《汉语学习》 北大核心 2004年第6期F004-F004,共1页
关键词 汉语言文字学 语法学 汉语 词汇学 方言学 大学 领域 高校 成就
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延边大学汉语言文化学院汉语言文字学专业简介
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作者 CJ 《汉语学习》 北大核心 2001年第4期F004-F004,共1页
关键词 延边大学 汉语言文化学院 汉语言文字学 学科建设 语言研究 吉林
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浅析我国汉语言学的继承与发展 被引量:1
16
作者 孙和平 《语文建设》 北大核心 2013年第05Z期71-72,共2页
解构主义在中国的影响日益凸显,为我国汉语言学发展的思潮提供了一种新的研究视角。由于中国国际地位的不断提高,学者对汉语言文字学的研究,既取得了成就,也发现了问题。故而,在掌握传统文字学的基础上,必须要从客观事实出发,归纳汉语... 解构主义在中国的影响日益凸显,为我国汉语言学发展的思潮提供了一种新的研究视角。由于中国国际地位的不断提高,学者对汉语言文字学的研究,既取得了成就,也发现了问题。故而,在掌握传统文字学的基础上,必须要从客观事实出发,归纳汉语言的文字规律和特点,更好地继承和发扬我国汉语言文字学,并研究总结一套系统的规律,切实发展国学精神。 展开更多
关键词 汉语言文字学 解构主义 传统文学 发展及对策
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《信息处理用现代汉语根词属性库》通过鉴定 被引量:2
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作者 齐言 《文史哲》 CSSCI 北大核心 1996年第2期60-60,共1页
《信息处理用现代汉语根词属性库》通过鉴定由山东大学承担的山东省哲学社会科学“八五”重点项目《信息处理用现代汉语根词属性库》(负责人:葛本仪、盛玉麒)最近通过专家技术鉴定。这是他们十年来继《三万词语集》、《流通频度词典... 《信息处理用现代汉语根词属性库》通过鉴定由山东大学承担的山东省哲学社会科学“八五”重点项目《信息处理用现代汉语根词属性库》(负责人:葛本仪、盛玉麒)最近通过专家技术鉴定。这是他们十年来继《三万词语集》、《流通频度词典》、《港台词语集》等成果之后,在信... 展开更多
关键词 现代汉语 属性库 根词 中文信息处理 汉字计算机输入 自然语言理解 处理交换 汉语信息处理 汉语言文字学 情报检索
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华中师范大学语言与语言教育研究中心
18
《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2012年第5期F0003-F0003,共1页
华中师范大学语言与语言教育研究中心成立于1999年,其前身为华中师范大学语言研究所,现为教育部人文社会科学重点研究基地。该中心学术优势明显,拥有国家级重点学科汉语言文字学,现代汉语特别是现代汉语语法研究成果突出,在国内外... 华中师范大学语言与语言教育研究中心成立于1999年,其前身为华中师范大学语言研究所,现为教育部人文社会科学重点研究基地。该中心学术优势明显,拥有国家级重点学科汉语言文字学,现代汉语特别是现代汉语语法研究成果突出,在国内外享有盛誉。该中心在研究实践中提出了“小句中枢和句管控”、“动词核心和名词赋格”、“句法结构的兼容性和趋简性”、“复句格式对语义关系的反制约”等一系列重要的学术观点,形成了著名的“两个三角”(“表里值”小三角和“普方古”大三角)的研究思路和方法,红汉语与文化互动共变关系的研究方面也富有特色,拓展了汉语研究的领域。近儿年,该中心与国家语委、中科院声学研究所等单位合作,正在努力排进语言学与计算机科学的“联姻”。 展开更多
关键词 华中师范大学 语言研究所 教育研究中心 汉语言文字学 现代汉语语法 重点研究基地 人文社会科学 计算机科学
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李勉东主编的《现代汉语》评介
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作者 巨文 《汉语学习》 CSSCI 1999年第5期64-64,共1页
关键词 《现代汉语 教材体系 教学内容 高等师范专科学校 汉语言文字学 “用” 师范教育 科学的系统性 东北师范大学出版社 学科内容
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第五届汉语语法化问题国际学术讨论会在上海举行
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作者 潘晓军 姚小鹏 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2009年第5期15-15,共1页
关键词 国际学术讨论会 上海师范大学 汉语言文字学 语法化 中国社会科学院 语言研究所 比较语言 商务印书馆
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