|
1
|
大数据背景下高校汉语言专业教学资源库建设 |
关莉红
|
《语文建设》
北大核心
|
2024 |
2
|
|
|
2
|
加强汉语言专业学历教育,推进对外汉语教学学科发展 |
张和生
李凤林
|
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2003 |
6
|
|
|
3
|
浅谈高校汉语言专业少数民族学生的学习管理策略 |
隋艳娜
|
《语文建设》
北大核心
|
2015 |
1
|
|
|
4
|
数字化赋能高师汉语言文学专业教学改革实践探索 |
孙艳红
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
5
|
|
|
5
|
通识教育背景下汉语言文学专业课程设置的理念与策略 |
谢应光
王方
冯永泰
黄进
|
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
10
|
|
|
6
|
地方工程院校汉语言文学专业创新型应用人才培养模式的优化 |
覃宏
常玉荣
|
《教育与职业》
北大核心
|
2008 |
13
|
|
|
7
|
试析汉语言文学专业学生专业基本功的培养 |
张希玲
邓福舜
|
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
7
|
|
|
8
|
汉语言文学专业“应用性”的当下之思 |
周兴华
|
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2008 |
32
|
|
|
9
|
对汉语言文学专业人才培养新模式的思考与实践 |
谭德兴
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
27
|
|
|
10
|
高师汉语言文学专业课程改革刍议 |
潘新和
|
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
|
2004 |
23
|
|
|
11
|
面对基础教育课程改革的挑战——高师汉语言文学专业教师素养浅论 |
潘新和
|
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
|
2003 |
16
|
|
|
12
|
名著演出:网络时代汉语言文学专业学生的一种经典阅读与体验——汉语言文学专业“课堂+舞台”实践教学新模式研究 |
王德明
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
14
|
|
|
13
|
综合性大学汉语言文学专业创新人才培养的目标与方法 |
唐贤清
|
《湖南师范大学教育科学学报》
|
2004 |
12
|
|
|
14
|
汉语言文学专业培养应用型人才实践教学模式研究 |
孙永兰
|
《语文建设》
北大核心
|
2014 |
14
|
|
|
15
|
试论行业背景下应用型人才的培养模式——以重庆科技学院汉语言文学专业为例 |
王洪泉
|
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
3
|
|
|
16
|
汉语言文学专业板块课程体系理论与实践 |
赵炎秋
|
《湖南师范大学教育科学学报》
|
2002 |
5
|
|
|
17
|
论外语院校汉语言文学专业的人才培养 |
孙明材
|
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
2
|
|
|
18
|
新时代汉语言文学专业人才培养研究——评《汉语言文学专业人才培养与课程教学研究》 |
张小锋
|
《语文建设》
北大核心
|
2020 |
5
|
|
|
19
|
高师汉语言文学本科专业学科能力标准研究 |
潘涌
|
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
5
|
|
|
20
|
高师“汉语言文学”专业主干课程体系重建——兼谈中小学语文教师专业化培养 |
杜扬
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2009 |
1
|
|
