中国影视作品在对外汉语文化教学中的应用研究——以东南亚留学生为例

1

作者 刘扶摇 邵硕 +1 位作者 王悦影 张晓传 《艺术科技》 2024年第18期196-198,共3页

目的:文章探讨中国影视作品在对外汉语文化教学中的应用现状、影响因素及教学策略,以期为对外汉语文化教学提供借鉴和新途径。方法:通过问卷调查、访谈调研等方法,从教师、学生以及影视与教材三个层面深入分析。以东南亚留学生为研究对... 目的:文章探讨中国影视作品在对外汉语文化教学中的应用现状、影响因素及教学策略,以期为对外汉语文化教学提供借鉴和新途径。方法:通过问卷调查、访谈调研等方法,从教师、学生以及影视与教材三个层面深入分析。以东南亚留学生为研究对象,探究影视作品应用于对外汉语文化教学的影响因素,并以此为依据提出影视作品在对外汉语文化教学中的应用策略。结果:目前,影视作品在对外汉语文化教学中的应用存在诸多问题,包括教学方法与内容单一、文化知识与资源利用不足,学生学习动机与兴趣有待提高、跨文化接受度存在差异,以及影视与教材资源整合和话题选择有限、语言与非语言处理不够完善等。综合研究结果,文章提出一系列具有针对性的教学策略,旨在促进影视作品在对外汉语文化教学中得到更好的应用,包括创新教学方法、提升文化素养、提升学生创作参与度、培养其跨文化意识以及优化整合教材资源等。结论:充分发挥影视作品在文化传播与语言教学中的双重作用,能为对外汉语文化教学提供新的思路与方法,强化教学效果。 展开更多

关键词 影视作品 对外汉语文化教学 跨文化

在线阅读 下载PDF 职称材料

体验式教学法在对外汉语文化教学中的应用

2

作者 玛迪娜·玛依拉 《教师》 2024年第31期48-50,共3页

对外汉语文化教学是一种跨文化的语言教学,需要教师根据课程特点与学生特征,构建体验式教学模式,让学生在体验中探索发现、整体领会汉语言的文化意蕴,进而实现生命意义的彰显和拓展。为了充分发挥体验式教学的价值,文章首先分析了体验... 对外汉语文化教学是一种跨文化的语言教学,需要教师根据课程特点与学生特征,构建体验式教学模式,让学生在体验中探索发现、整体领会汉语言的文化意蕴,进而实现生命意义的彰显和拓展。为了充分发挥体验式教学的价值,文章首先分析了体验式教学法在对外汉语文化教学中应用现存的问题,并以问题为导向,对体验式教学法在对外汉语文化教学中的应用策略进行探究,提出创设多元体验情境、构建文化体验小组、组织多样体验活动、创新文化体验评价的策略,以期为相关教学活动的设计与实施提供一定借鉴参考。 展开更多

关键词 体验式教学法 对外汉语文化教学 应用策略

在线阅读 下载PDF 职称材料

论对外汉语文化教学 被引量：71

3

作者 张英 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 1994年第5期46-50,共5页

论对外汉语文化教学张英中国的对外汉语教学，从五、六十年代注重语言机能训练到现在提倡语言教学和文化教学有机结合，走过了一段漫长的道路。近年来，由于国内政治、经济形势以及国际政治格局的变化，我们从过去几乎与世隔绝的状态一... 论对外汉语文化教学张英中国的对外汉语教学，从五、六十年代注重语言机能训练到现在提倡语言教学和文化教学有机结合，走过了一段漫长的道路。近年来，由于国内政治、经济形势以及国际政治格局的变化，我们从过去几乎与世隔绝的状态一跃成为举世瞩目的国家。中外交流的渠... 展开更多

关键词 汉语文化教学 对外汉语教学 语言教学 留学生 中国文化 语言与文化 学习者 文化语言 交际方式 目的语

在线阅读 下载PDF 职称材料

对外汉语文化教学的误区和目标 被引量：20

4

作者 赵明 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2013年第3期81-88,共8页

文章评述了国内外对第二文化教学目标的研究现状,认为第二文化教学的目标不应该过于宽泛,而应该在梳理文化分类的基础上,进一步明确跨文化交际能力培养的重点与难点。结合具体的汉语教学实例,文章指出,对外汉语文化教学的目标在于以文... 文章评述了国内外对第二文化教学目标的研究现状,认为第二文化教学的目标不应该过于宽泛,而应该在梳理文化分类的基础上,进一步明确跨文化交际能力培养的重点与难点。结合具体的汉语教学实例,文章指出,对外汉语文化教学的目标在于以文化观念为根本、使汉语学习者沟通文化实践、文化产品与其掌握文化观念之间的联系。明确这一点,对走出对外汉语文化教学的"误区"有重大意义。 展开更多

关键词 文化 目标 对外汉语文化教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

汉语文化教学与双文化的学习 被引量：1

5

作者 郭永瑛 《语言与翻译》 CSSCI 北大核心 1999年第3期74-75,共2页

关键词 汉语文化教学 第二语言 双文化 语言教学 对外汉语教学 汉语言文化 语言形式 文化差异 自我认同 风俗习惯

在线阅读 下载PDF 职称材料

留学生汉语文化教学研究 被引量：3

6

作者 栾著 《语文建设》 北大核心 2017年第11Z期19-20,共2页

汉语文化教学是留学生教育中的重要内容,留学生对汉语文化理解不足,其汉语学习难度将大大提升。本文对留学生汉语文化教育的相关问题进行分析,旨在提高留学生对汉语文化的理解水平,进而提高汉语应用能力。一、高校留学生汉语文化教学现... 汉语文化教学是留学生教育中的重要内容,留学生对汉语文化理解不足,其汉语学习难度将大大提升。本文对留学生汉语文化教育的相关问题进行分析,旨在提高留学生对汉语文化的理解水平,进而提高汉语应用能力。一、高校留学生汉语文化教学现状加强汉语文化教学,可以使留学生对汉语有更多了解。汉语文化教学过程中,要掌握留学生的基本情况,根据留学生的语言基础设计教学方案,在教学过程中对学生做好引导。 展开更多

关键词 汉语文化教学 学习汉语 阅读材料 留学生 对外汉语教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

传统文化在汉语文化教学中的融入研究——评《汉语文化教学与传统文化传承研究》 被引量：1

7

作者 王怀平 丁秀艳 《语文建设》 北大核心 2021年第7期I0006-I0006,共1页

语文作为基础学科,是学习其他学科的前提,更是学生了解中国文化的重要途径。当前,语文教育备受关注,有关专家、学者和教育工作者纷纷投入到语文教育教学理论、实践的研究和探索之中,并取得了丰硕的成果。由张文平著、江苏凤凰美术出版... 语文作为基础学科,是学习其他学科的前提,更是学生了解中国文化的重要途径。当前,语文教育备受关注,有关专家、学者和教育工作者纷纷投入到语文教育教学理论、实践的研究和探索之中,并取得了丰硕的成果。由张文平著、江苏凤凰美术出版社出版的《汉语文化教学与传统文化传承研究》一书便是诸多成果中颇具创见的著作。 展开更多

关键词 传统文化传承 语文教育教学 教育工作者 张文平 美术出版社 汉语文化教学 基础学科 研究和探索

在线阅读 下载PDF 职称材料

对外汉语文化教学中的婚俗文化教学 被引量：1

8

作者 谌杉杉 《宁波教育学院学报》 2021年第5期119-122,共4页

婚俗文化作为中国文化重要的一部分,涉及了中国的道德伦理、衣着文化、服饰文化、宗教信仰、审美等内容,具有独特性和代表性。婚俗文化也在语言学习、现实角度、文化传播这三个方面对对外汉语教学产生了重要影响。其中,色彩、数字、衣... 婚俗文化作为中国文化重要的一部分,涉及了中国的道德伦理、衣着文化、服饰文化、宗教信仰、审美等内容,具有独特性和代表性。婚俗文化也在语言学习、现实角度、文化传播这三个方面对对外汉语教学产生了重要影响。其中,色彩、数字、衣着和茶酒这几个文化方面是婚俗文化教学的主要内容。在教学过程中,结合利用实物演示法、多媒体展示法、专题讲座法、情景法和文化对比法,可以克服婚俗文化教学难点,并有助于国际学生切实掌握相关文化词汇和价值理念。 展开更多

关键词 婚俗文化 对外汉语文化教学 教学方法

在线阅读 下载PDF 职称材料

独立学院大学英语听说课的汉语文化教学实践探索

9

作者 薛英英 《英语广场（学术研究）》 2023年第11期88-91,共4页

全球化的发展对人才的培养提出了新的要求,大学英语教育任重道远。大学英语教学往往侧重语言本身的学习而忽略了文化。大学英语听说课成为文化学习的最佳平台。本文探索在大学英语听说课中进行汉语文化教学的途径,并对大学英语教师汉语... 全球化的发展对人才的培养提出了新的要求,大学英语教育任重道远。大学英语教学往往侧重语言本身的学习而忽略了文化。大学英语听说课成为文化学习的最佳平台。本文探索在大学英语听说课中进行汉语文化教学的途径,并对大学英语教师汉语文化教学能力的提高提出建议,希望能对同行有所借鉴和帮助。 展开更多

关键词 大学英语听说课 汉语文化教学 教学能力

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅谈汉语教学与汉语文化教学

10

作者 毕丽克孜.艾合买提 《和田师范专科学校学报》 2009年第2期198-199,共2页

本文主要阐述什么是文化,什么是汉文化;语言和文化的关系;汉语教学中文化教学的重要性和必要性,学习汉文化对学习汉语言的推进作用等问题。

关键词 文化 语言 汉语教学 汉语文化教学 文化因素

在线阅读 下载PDF 职称材料

昆曲作了黄梅声——对外汉语教学中文化教学内容错位问题初探 被引量：2

11

作者 韩秀梅 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2006年第6期61-64,共4页

对来华留学生的生源情况和流行的对外汉语文化教学模式进行分析，明显看出在对外汉语文化教学中，我们一直将欧美文化当作文化参照的主体内容。但来华留学生的主体却是亚洲学生，因此，当前的对外汉语文化教学存在着文化参照内容与教学... 对来华留学生的生源情况和流行的对外汉语文化教学模式进行分析，明显看出在对外汉语文化教学中，我们一直将欧美文化当作文化参照的主体内容。但来华留学生的主体却是亚洲学生，因此，当前的对外汉语文化教学存在着文化参照内容与教学对象的错位问题。对外汉语文化教材应该注重和加强亚洲国家的文化内容，试行“嵌入式”的文化教学模式。 展开更多

关键词 对外汉语文化教学 教材 教学模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

刍议汉语的文化传载功能 被引量：1

12

作者 解晓楠 《语文建设》 北大核心 2013年第07Z期9-10,共2页

语言与文化之间的关系密不可分。汉语言文字既是汉民族人民交流思想的工具,同时也在文字、词汇、语句等各个层面承载了传递汉民族文化的功能,值得我们去探讨和研究。

关键词 汉语言文字 传统文化 汉语言文化教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

二语习得中的文化认同研究综述 被引量：10

13

作者 王宁 原源 原一川 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2014年第3期87-92,共6页

文章以二语习得中的"认同"为切入点,探讨了国内外对于"认同"在二语习得中研究的情况,探讨了研究存在的不足和未来发展方向。我们认为语言是文化认同的载体,在二语习得的过程中留学生会通过对语言的学习逐渐对目的... 文章以二语习得中的"认同"为切入点,探讨了国内外对于"认同"在二语习得中研究的情况,探讨了研究存在的不足和未来发展方向。我们认为语言是文化认同的载体,在二语习得的过程中留学生会通过对语言的学习逐渐对目的语承载的文化产生认同,本文的特色就是为此寻求理论依据,旨在汉语国际教育的文化推广方面有所促进。在研究的基础上我们发现在二语习得框架下的文化认同研究领域还较为片面,方法也较为局限,同时国外很多新的研究成果并未得到国内学术界的重视。 展开更多

关键词 文化认同 二语习得 对外汉语文化教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

加强教学资源研究,助力国际中文教育体系和我国国际传播体系建设(代主持人语) 被引量：4

14

作者 吴应辉 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2021年第4期1-1,共1页

国际中文教育文化教学的重要性已经提出多年,但具体的教学实践和教学研究还停留在一个瓶颈阶段,亟须集思广益的讨论,让国际中文教育的文化教学与研究走上一个新的台阶。本栏目的讨论在关注来华留学生对外汉语文化教学的基础上,希望为海... 国际中文教育文化教学的重要性已经提出多年,但具体的教学实践和教学研究还停留在一个瓶颈阶段,亟须集思广益的讨论,让国际中文教育的文化教学与研究走上一个新的台阶。本栏目的讨论在关注来华留学生对外汉语文化教学的基础上,希望为海外中文教育文化教学提供借鉴,也包括来华留学生对外汉语教学中的文化教学。既有关于方法论的探索与论证,也有关于实践领域的总结与反思,既针对国际中文教育这个行业,又体现了依托行业经验和优势对更广泛群体文化与多元文化教育的公共贡献。希望能开启更多新的国际中文教育文化教学与研究的讨论。加强教学资源研究,助力国际中文教育体系和我国国际传播体系建设。 展开更多

关键词 中文教育 来华留学生 教学资源 多元文化教育 对外汉语文化教学 对外汉语教学 群体文化 总结与反思

在线阅读 下载PDF 职称材料

汉语的国际传播:历史与当代

15

作者 张雅琦 郝葵 《现代语文（下旬．语言研究）》 2017年第8期20-22,共3页

汉语国际传播有着悠久的历史。在古代和近现代时期,主要是西方人主动来华学习,为欧洲和美国的汉学奠定了深厚的基础。现今,随着中国国力的提升,中国开始主动向世界传播汉语,介绍中国文化,并正在努力建设一支专业的汉语国际推广人才队伍... 汉语国际传播有着悠久的历史。在古代和近现代时期,主要是西方人主动来华学习,为欧洲和美国的汉学奠定了深厚的基础。现今,随着中国国力的提升,中国开始主动向世界传播汉语,介绍中国文化,并正在努力建设一支专业的汉语国际推广人才队伍。与西方汉学研究不同的是,中国人正在以自己的方式延续着热爱和平的历史传统,不断向世界传递着中国传统文化中的正能量。 展开更多

关键词 汉语国际传播 欧洲汉学 美国汉学 当代价值 汉语国际教育专业 中华文化汉语教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅析国际化教育背景下巴蜀文化的对外传播--以四川交通职业技术学院为例 被引量：1

16

作者 牛莉 蒋湘陵 《成都航空职业技术学院学报》 2021年第4期4-6,共3页

“留学四川”已成为四川国际化教育、文化对外传播交流的重要组成部分。四川交通职业技术学院对来川留学生的培养以“汉语+中华优秀文化”模式进行教学试点,探索了当今国际化教育背景下对来华留学生培养的有效策略与途径,提出了高职留... “留学四川”已成为四川国际化教育、文化对外传播交流的重要组成部分。四川交通职业技术学院对来川留学生的培养以“汉语+中华优秀文化”模式进行教学试点,探索了当今国际化教育背景下对来华留学生培养的有效策略与途径,提出了高职留学生“汉语+”培养模式构架图,总结了将IBDP语言课程的国际化教学理念融入巴蜀特色文化体验主题教学的探索性实践,以期抛砖引玉,为国际教育、高校来华留学生人才培养、中外文化传播与交流、打造“留学四川”品牌提供一点有益的借鉴。 展开更多

关键词 国际化教育 巴蜀文化 对外传播 “汉语+中华文化”模块教学 IBDP 语言课程

在线阅读 下载PDF 职称材料