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1
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负屃:古汉语文本理解与生成能力评测基准 |
赵尚卿
兰曼
柏晓鹏
徐默凡
任育培
周裕浩
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《中文信息学报》
北大核心
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2026 |
0 |
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2
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汉语儿童元语用意识发展的特征、动因及其教育路径研究 |
程璐璐
高阳
毛浩然
贾熙泽
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《学前教育研究》
北大核心
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2026 |
0 |
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3
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“现代汉语”课程课堂讲授如何才能出彩 |
史艳锋
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《中国大学教学》
北大核心
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2026 |
0 |
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4
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跨语言视角下汉语限定性研究的路径与展望 |
陈若雨
陈前瑞
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《北京第二外国语学院学报》
北大核心
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2026 |
0 |
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5
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多模态视角下ChatGPT与教师汉语二语写作反馈对比研究 |
王艺洁
吴继峰
莫子良
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《汉语学习》
北大核心
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2026 |
0 |
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6
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具身认知理论与汉语国际教育新路径——评《具身认知:知觉心理学重塑你的世界》 |
杨睿
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《语文建设》
北大核心
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2026 |
0 |
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7
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在汉语热中走出去——近年来国内对外汉语教材出版评述 |
胡晓慧
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《中国出版》
CSSCI
北大核心
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2007 |
8
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8
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维吾尔族大学生汉语普通话发音语料库 |
阿布都外力·阿力木
李冠宇
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《中国科学数据(中英文网络版)》
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2026 |
0 |
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9
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韩国汉字音的上古汉语前期和后期层次——以章组与以母为例 |
钱有用
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《语言科学》
北大核心
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2026 |
0 |
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10
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声调朝向与动作方向的象似性对汉语动词理解的影响——基于具身认知的视角 |
张积家
闵翠蓁
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《北京第二外国语学院学报》
北大核心
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2026 |
0 |
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11
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“汉语盘点2025”年度字词揭晓 |
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《语言战略研究》
北大核心
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2026 |
0 |
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12
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新时代汉语言基础知识解析与教学研究——评《现代汉语教学研究与探索》 |
闫青青
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《语文建设》
北大核心
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2026 |
0 |
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13
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新媒体语境下汉语言文学教学的创新发展——评《汉语言文学教学模式探索》 |
张心怡
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《语文建设》
北大核心
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2026 |
0 |
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14
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“汉字汉语专题研讨”任务群视域下的文言文教学策略——以选择性必修下册第三单元为例 |
刘士友
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《语文建设》
北大核心
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2026 |
0 |
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15
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文学人类学视野下的诗学建构:《当代彝族汉语诗歌研究》探析 |
加主布哈
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《当代文坛》
北大核心
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2026 |
0 |
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16
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“汉语口语语法国际学术研讨会”征稿启事 |
无
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《汉语学报》
北大核心
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2026 |
0 |
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17
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俄罗斯国立远东大学的汉语教学 |
金志刚
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《汉语学习》
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2000 |
1
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18
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茶马古道文化赋能汉语言文学专业课程思政创新 |
陈绍轩
吴燕
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《福建茶叶》
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2026 |
0 |
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19
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对日汉语教学研究的现状 |
崔立斌
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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1997 |
7
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20
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六角恒广的日本近代汉语教育史研究 |
王顺洪
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《汉语学习》
CSSCI
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1999 |
6
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