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汉语各方言区学生英语发音常误分析──汉英语音对比系列研究(之三)
被引量:
42
1
作者
乐眉云
凌德祥
《外语研究》
北大核心
1994年第3期55-60,45,共7页
汉语各方言区学生英语发音常误分析──汉英语音对比系列研究(之三)乐眉云,凌德祥(执笔)一、研究的目的和意义任何两种语言,只要存在着接触,相互间就会存在着影响。第二语言的学习也会导致语言的接触和相互影响。语言的这种接触...
汉语各方言区学生英语发音常误分析──汉英语音对比系列研究(之三)乐眉云,凌德祥(执笔)一、研究的目的和意义任何两种语言,只要存在着接触,相互间就会存在着影响。第二语言的学习也会导致语言的接触和相互影响。语言的这种接触和影响,必然会导致第二语言的学习和...
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关键词
汉英语音对比
学生英语发音
吴方言区
英语
语音
教学
系列研究
外语教学
对比研究
汉语
英语元音
英语教学
在线阅读
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职称材料
我与应用语言学
被引量:
1
2
作者
乐眉云
《外语研究》
北大核心
1998年第4期9-11,共3页
关键词
应用语言学
语言学理论
汉英语音对比
阅读课
图式理论
符号学
英语阅读教学
阅读理论
系统功能语法
翻译理论
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职称材料
题名
汉语各方言区学生英语发音常误分析──汉英语音对比系列研究(之三)
被引量:
42
1
作者
乐眉云
凌德祥
出处
《外语研究》
北大核心
1994年第3期55-60,45,共7页
基金
国家社会科学基金
文摘
汉语各方言区学生英语发音常误分析──汉英语音对比系列研究(之三)乐眉云,凌德祥(执笔)一、研究的目的和意义任何两种语言,只要存在着接触,相互间就会存在着影响。第二语言的学习也会导致语言的接触和相互影响。语言的这种接触和影响,必然会导致第二语言的学习和...
关键词
汉英语音对比
学生英语发音
吴方言区
英语
语音
教学
系列研究
外语教学
对比研究
汉语
英语元音
英语教学
分类号
H311 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
我与应用语言学
被引量:
1
2
作者
乐眉云
出处
《外语研究》
北大核心
1998年第4期9-11,共3页
关键词
应用语言学
语言学理论
汉英语音对比
阅读课
图式理论
符号学
英语阅读教学
阅读理论
系统功能语法
翻译理论
分类号
H0 [语言文字—语言学]
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题名
作者
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1
汉语各方言区学生英语发音常误分析──汉英语音对比系列研究(之三)
乐眉云
凌德祥
《外语研究》
北大核心
1994
42
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职称材料
2
我与应用语言学
乐眉云
《外语研究》
北大核心
1998
1
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