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“汉字全息工程”是真“全息”吗?
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作者 李春晓 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第4期151-158,共8页
针对萧启宏所创造的"汉字全息理论"及其推行的"汉字全息高效教学法",论文结合实例分析不足。研究者号称"科学"而不能科学地阐释,戏说汉字,值得质疑和商榷之处不少,所谓"全息"并不是真的"... 针对萧启宏所创造的"汉字全息理论"及其推行的"汉字全息高效教学法",论文结合实例分析不足。研究者号称"科学"而不能科学地阐释,戏说汉字,值得质疑和商榷之处不少,所谓"全息"并不是真的"全息",权衡得失,值得深刻反思。 展开更多
关键词 萧启宏 汉字全息理论 汉字全息高效教学法
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全息汉字教育——促进幼儿发展的有效途径 被引量:3
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作者 李静 《学前教育研究》 北大核心 2004年第7期35-37,共3页
汉字,作为当今世界上仅存的形、音、义相结合的语素文字,作为负载着中华民族悠久历史和文化的载体,作为一种独特的艺术形式,其中蕴含了丰富的幼儿教育资源。汉字的象形性和所存留的原始思维信息决定了对幼儿进行汉字教育的可行性;汉字... 汉字,作为当今世界上仅存的形、音、义相结合的语素文字,作为负载着中华民族悠久历史和文化的载体,作为一种独特的艺术形式,其中蕴含了丰富的幼儿教育资源。汉字的象形性和所存留的原始思维信息决定了对幼儿进行汉字教育的可行性;汉字信息处理的特殊性和游戏性有利于幼儿认知能力的发展;汉字的古老性有利于幼儿人文素养和良好个性品质的养成;汉字的艺术性有利于幼儿审美能力的培养。因此,解读汉字字形、教读汉字字音、挖掘汉字文化内涵、欣赏汉字书法艺术的全息汉字教育是促进幼儿发展的一种有效的途径。 展开更多
关键词 全息汉字 幼儿教育 教学目标 发展规律 认知特点
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书、报、刊编印中的十大问题
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作者 陈福季 《中国出版》 CSSCI 北大核心 1994年第10期59-62,共4页
书、报、刊编印中的十大问题陈福季据统计,当前公开发行的报刊已达9000余种,大报小报,大刊小刊,各行各业,学术科普,可谓五花八门,应有尽有。绝大多数编印较好,质量较高,发行可观,赢得读者青睐,对传播社会主义精神文明起... 书、报、刊编印中的十大问题陈福季据统计,当前公开发行的报刊已达9000余种,大报小报,大刊小刊,各行各业,学术科普,可谓五花八门,应有尽有。绝大多数编印较好,质量较高,发行可观,赢得读者青睐,对传播社会主义精神文明起了很好的作用。但也有一些报刊在编印... 展开更多
关键词 汉字全息 文摘报 十大问题 报纸印刷 《呼啸山庄》 社会主义精神文明 三九胃泰 戏剧节 事实性 电视广告
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