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数字时代大学生汉字书写危机
被引量：
24
1
作者
牟玉华
叶冬连
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2012年第5期88-92,共5页
数字时代,汉字书写危机在受过高等教育的高素质群体中,表现得更为突出。大学生汉字书写能力降低受诸多因素的影响,它与汉字音码输入、书写态度、字理分析能力、书写频率、选择性注意、语体色彩等因素有关。汉字二次教学要从原因中找方法...
数字时代,汉字书写危机在受过高等教育的高素质群体中,表现得更为突出。大学生汉字书写能力降低受诸多因素的影响,它与汉字音码输入、书写态度、字理分析能力、书写频率、选择性注意、语体色彩等因素有关。汉字二次教学要从原因中找方法;同时也要遵循词本位原则,注意非首音节汉字的教学,以及形符微别现象。
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关键词
数字时代
大学生
书写能力
汉字二次教学
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题名
数字时代大学生汉字书写危机
被引量：
24
1
作者
牟玉华
叶冬连
机构
上饶师范学院文学与新闻传播学院
上饶师范学院物理与电子信息学院
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2012年第5期88-92,共5页
基金
江西省教育科学"十一五"规划2008年度立项课题"数字化背景下的高校汉字教学研究"
项目编号:08YB184
文摘
数字时代,汉字书写危机在受过高等教育的高素质群体中,表现得更为突出。大学生汉字书写能力降低受诸多因素的影响,它与汉字音码输入、书写态度、字理分析能力、书写频率、选择性注意、语体色彩等因素有关。汉字二次教学要从原因中找方法;同时也要遵循词本位原则,注意非首音节汉字的教学,以及形符微别现象。
关键词
数字时代
大学生
书写能力
汉字二次教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
数字时代大学生汉字书写危机
牟玉华
叶冬连
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2012
24
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