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斜率式的数形联想
1
作者
吴宝凤
《中国数学教育（高中版）》
2011年第12期47-48,共2页
数形结合是高中数学的一种重要数学思想,也是我们解题的一种重要手段.通过以解析几何中的斜率公式k=（y2-y1）/（x2-x1）为例,将所求代数问题转化为直线的斜率来解决,这种数形结合思想的应用,可以有效地使抽象问题直观化,从而迅速找到...
数形结合是高中数学的一种重要数学思想,也是我们解题的一种重要手段.通过以解析几何中的斜率公式k=（y2-y1）/（x2-x1）为例,将所求代数问题转化为直线的斜率来解决,这种数形结合思想的应用,可以有效地使抽象问题直观化,从而迅速找到问题的解决思路与方法.
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关键词
斜率公式
数形结合
解不等式
求函数值域或最值
方程的解
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职称材料
题名
斜率式的数形联想
1
作者
吴宝凤
机构
山东省无棣县第一中学
出处
《中国数学教育（高中版）》
2011年第12期47-48,共2页
文摘
数形结合是高中数学的一种重要数学思想,也是我们解题的一种重要手段.通过以解析几何中的斜率公式k=（y2-y1）/（x2-x1）为例,将所求代数问题转化为直线的斜率来解决,这种数形结合思想的应用,可以有效地使抽象问题直观化,从而迅速找到问题的解决思路与方法.
关键词
斜率公式
数形结合
解不等式
求函数值域或最值
方程的解
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
斜率式的数形联想
吴宝凤
《中国数学教育（高中版）》
2011
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