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知母皂苷元对痴呆模型大鼠的影响(英文)
被引量：
19
1
作者
欧阳石
孙莉莎
+2 位作者
郭胜蓝
刘旭
徐江平
《第一军医大学学报》
CSCD
北大核心
2005年第2期121-126,共6页
目的建立大鼠β-淀粉样肽[Aβ(25-35)]诱导的痴呆模型,探讨知母总皂苷在阿耳茨海默病(AD)发病机制中的作用。方法SD大鼠60只,采用脑立体定位技术在大鼠单侧侧脑室一次性注射老化的Aβ(25-35)建立实验性AD模型。手术24h后,大鼠经灌胃分...
目的建立大鼠β-淀粉样肽[Aβ(25-35)]诱导的痴呆模型,探讨知母总皂苷在阿耳茨海默病(AD)发病机制中的作用。方法SD大鼠60只,采用脑立体定位技术在大鼠单侧侧脑室一次性注射老化的Aβ(25-35)建立实验性AD模型。手术24h后,大鼠经灌胃分别给予3种剂量的知母总皂苷和EGB761,模型组和空白组给予等剂量的蒸馏水,1次/1d,连续14d。在给予Aβ(25-35)后的第8天,应用Morris水迷宫法测定大鼠的学习记忆功能,造模后第14天断头取脑,测定脑组织超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)和总抗氧化能力。结果与空白对照组相比,模型组大鼠空间学习记忆能力明显减弱,寻找平台潜伏期明显延长(P<0.01);脑组织SOD、总抗氧化能力明显降低(P<0.01),而MDA明显升高(P<0.05)。与模型组比较,给予知母总皂苷治疗后的大鼠学习记忆功能障碍得到明显改善,潜伏期显著缩短(P<0.05),SOD活力显著提高(P<0.05),总抗氧化能力也显著增强(P<0.05),MDA水平明显降低(P<0.05)。结论知母总皂苷可明显改善AD模型大鼠的学习记忆功能,同时可提高模型大鼠的抗过氧化能力,这有可能是其改善学习记忆的原因之一。
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关键词
知母总皂苷
beta样淀粉蛋白
Morris
水迷宫测试
痴呆
自由基
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职称材料
抗衰益智方Ⅰ对小鼠学习记忆能力以及海马胆碱乙酰转移酶表达的影响
2
作者
韦佳
陆大祥
+1 位作者
戚仁斌
王华东
《中国病理生理杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第A10期2051-2051,共1页
关键词
胆碱乙酰转移酶
小鼠学习记忆
海马组织
水迷宫测试
连续灌
AChE
ACETYLCHOLINE
双蒸
水
水
迷宫
实验
ChAT
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职称材料
慢性复合应激增强大鼠海马Doublecortin的表达
3
作者
周艳玲
刘能保
张敏海
《华中科技大学学报（医学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第3期317-317,共1页
为探讨慢性复合应激性学习记忆增强大鼠海马齿状回（DG）新生神经元数量变化以及Doublecortin（DCX）在海马组织中表达的变化及其意义，将成年雄性大鼠随机分为复合应激组和正常对照组。复合应激组动物每天交替暴露于复合应激原中达6周...
为探讨慢性复合应激性学习记忆增强大鼠海马齿状回（DG）新生神经元数量变化以及Doublecortin（DCX）在海马组织中表达的变化及其意义，将成年雄性大鼠随机分为复合应激组和正常对照组。复合应激组动物每天交替暴露于复合应激原中达6周。实验结束后，所有动物分别进行3d的Morris水迷宫测试，记录其学习和记忆成绩。运用免疫细胞化学方法观察海马DG新生神经元数量的变化，同时运用Westernblot和RT-PCR技术分别检测DCX在海马的表达及其mRNA水平的变化。
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关键词
慢性复合应激
大鼠海马
Morris
水迷宫测试
WESTERNBLOT
免疫细胞化学方法
RT-PCR技术
新生神经元
mRNA
水
平
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职称材料
题名
知母皂苷元对痴呆模型大鼠的影响(英文)
被引量：
19
1
作者
欧阳石
孙莉莎
郭胜蓝
刘旭
徐江平
机构
南方医科大学药理教研室
出处
《第一军医大学学报》
CSCD
北大核心
2005年第2期121-126,共6页
基金
SupportedbyNational863ProgramofChinaforNewDrugResearchandDevelopment(2003AA2Z3535)andNaturalScienceFoundationofGuangdongProvince(2KB04207S)
文摘
目的建立大鼠β-淀粉样肽[Aβ(25-35)]诱导的痴呆模型,探讨知母总皂苷在阿耳茨海默病(AD)发病机制中的作用。方法SD大鼠60只,采用脑立体定位技术在大鼠单侧侧脑室一次性注射老化的Aβ(25-35)建立实验性AD模型。手术24h后,大鼠经灌胃分别给予3种剂量的知母总皂苷和EGB761,模型组和空白组给予等剂量的蒸馏水,1次/1d,连续14d。在给予Aβ(25-35)后的第8天,应用Morris水迷宫法测定大鼠的学习记忆功能,造模后第14天断头取脑,测定脑组织超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)和总抗氧化能力。结果与空白对照组相比,模型组大鼠空间学习记忆能力明显减弱,寻找平台潜伏期明显延长(P<0.01);脑组织SOD、总抗氧化能力明显降低(P<0.01),而MDA明显升高(P<0.05)。与模型组比较,给予知母总皂苷治疗后的大鼠学习记忆功能障碍得到明显改善,潜伏期显著缩短(P<0.05),SOD活力显著提高(P<0.05),总抗氧化能力也显著增强(P<0.05),MDA水平明显降低(P<0.05)。结论知母总皂苷可明显改善AD模型大鼠的学习记忆功能,同时可提高模型大鼠的抗过氧化能力,这有可能是其改善学习记忆的原因之一。
关键词
知母总皂苷
beta样淀粉蛋白
Morris
水迷宫测试
痴呆
自由基
Keywords
timosaponins
amyloid β -peptide
Morris water maze
dementia
free radicals
分类号
R285 [医药卫生—中药学]
在线阅读
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职称材料
题名
抗衰益智方Ⅰ对小鼠学习记忆能力以及海马胆碱乙酰转移酶表达的影响
2
作者
韦佳
陆大祥
戚仁斌
王华东
机构
暨南大学医学院病理生理学系
出处
《中国病理生理杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第A10期2051-2051,共1页
关键词
胆碱乙酰转移酶
小鼠学习记忆
海马组织
水迷宫测试
连续灌
AChE
ACETYLCHOLINE
双蒸
水
水
迷宫
实验
ChAT
分类号
R285.5 [医药卫生—中药学]
在线阅读
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职称材料
题名
慢性复合应激增强大鼠海马Doublecortin的表达
3
作者
周艳玲
刘能保
张敏海
出处
《华中科技大学学报（医学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第3期317-317,共1页
文摘
为探讨慢性复合应激性学习记忆增强大鼠海马齿状回（DG）新生神经元数量变化以及Doublecortin（DCX）在海马组织中表达的变化及其意义，将成年雄性大鼠随机分为复合应激组和正常对照组。复合应激组动物每天交替暴露于复合应激原中达6周。实验结束后，所有动物分别进行3d的Morris水迷宫测试，记录其学习和记忆成绩。运用免疫细胞化学方法观察海马DG新生神经元数量的变化，同时运用Westernblot和RT-PCR技术分别检测DCX在海马的表达及其mRNA水平的变化。
关键词
慢性复合应激
大鼠海马
Morris
水迷宫测试
WESTERNBLOT
免疫细胞化学方法
RT-PCR技术
新生神经元
mRNA
水
平
分类号
R338.6 [医药卫生—人体生理学]
在线阅读
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
知母皂苷元对痴呆模型大鼠的影响(英文)
欧阳石
孙莉莎
郭胜蓝
刘旭
徐江平
《第一军医大学学报》
CSCD
北大核心
2005
19
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
抗衰益智方Ⅰ对小鼠学习记忆能力以及海马胆碱乙酰转移酶表达的影响
韦佳
陆大祥
戚仁斌
王华东
《中国病理生理杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2010
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
慢性复合应激增强大鼠海马Doublecortin的表达
周艳玲
刘能保
张敏海
《华中科技大学学报（医学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2007
0
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职称材料
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