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题名夹竹桃花是一种较理想的指示剂
被引量：1
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作者
徐菊夫
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机构
宁波市骆驼中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1991年第4期48-49,共2页
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文摘
中学化学课本常用的指示剂有酚酞、石蕊、甲基橙三种。酚酞变色范围是pH8～10,其不足之处是只在碱性溶液中才能显色,酸性、中性甚至pH值在7以上8以下的微碱性溶液中都不能显色,这种指示剂不宜用来测定土壤的酸碱性,因为,一般土壤pH值都在6—8之间。石蕊的变色范围是pH5～8,但紫与红。
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关键词
夹竹桃花
酸碱性
中学化学
碱性溶液
水的离子积常数
碱液
一丈红
中都
酸性溶液
浸出液
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名综合运用热力学理论探究氢氧化钙溶解热的测定
被引量：1
- 2
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作者
尚昊
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机构
浙江省嘉善中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2023年第12期82-84,共3页
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文摘
设计了简洁的方法,求解得到难以直接测定的物质溶解热。通过测定不同温度氢氧化钙饱和溶液的pH,借助相应温度下水的离子积常数Kw,可计算出溶液中氢氧根离子的浓度。进一步可求得各温度下氢氧化钙的溶度积常数Ksp。利用范特霍夫方程中Ksp和绝对温度T的关系式,计算可得氢氧化钙的溶解热ΔsolH。有助于增强学生理解理论对实践的指导作用,同时可以激发学生采用新思路解决化学疑难问题的探索精神。
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关键词
氢氧化钙
溶解热
水的离子积常数
范特霍夫方程
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分类号
C633.8
[社会学]
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题名控制论原理在化学教学中的运用
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作者
蒋匡球
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机构
广西壮族自治区忻城县高中
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1989年第2期30-32,共3页
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文摘
在现在的信息时代,控制论作为一门工具学科进入了各个科技和社会领域,几年来我们在化学教学实践中试用控制论的基本原理来指导教学,分别在初中一个班和高中一个班进行了试验,收到了一些效果。
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关键词
工具学科
论原理
反馈信息
信息时代
水的离子积常数
课堂授课
电离平衡常数
随机控制
增长过程
纵横联系
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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