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“水”的教学设计
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作者 刘超 《化学教学》 CAS 北大核心 1996年第1期28-31,共4页
“水”的教学设计广东肇庆市第十二中学(526020)刘超一、设计思想“水”是人教版初中化学第二章中较为重要的一节,它介绍了水的重要性,水的物理性质,水的组成.为了在教学中突出重点,使学生加深对有关问题的理解,在设计中... “水”的教学设计广东肇庆市第十二中学(526020)刘超一、设计思想“水”是人教版初中化学第二章中较为重要的一节,它介绍了水的重要性,水的物理性质,水的组成.为了在教学中突出重点,使学生加深对有关问题的理解,在设计中选用设影录像、演示教具等多种媒体优... 展开更多
关键词 水的物理性质 电解 教学设计 水的组成 污染 氧原子 气体体积 饮用处理 分子 教学投影片
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使用电子杀菌装置杀灭水中微生物取得成功
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作者 耿凤琴 侯淑新 《畜牧兽医科技信息》 1997年第6期8-9,共2页
日本最近研制出一种“电子杀菌装置”。原理是,当微生物接触电极(阳极)时,就有微小的电流流到微生物细胞内,同时将其杀灭。其特点是不改变水的物理性质,却能杀灭水中存在的细菌、病毒、霉菌和藻类等,且长时间使用也不产生耐性菌。该装... 日本最近研制出一种“电子杀菌装置”。原理是,当微生物接触电极(阳极)时,就有微小的电流流到微生物细胞内,同时将其杀灭。其特点是不改变水的物理性质,却能杀灭水中存在的细菌、病毒、霉菌和藻类等,且长时间使用也不产生耐性菌。该装置是在纸状石墨上钻开无数小细孔。 展开更多
关键词 杀菌装置 微生物细胞 水的物理性质 接触电极 阳极 杀灭效果 石墨 前处理 过滤器 直流电流
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