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面向执业渔医认证制度的水生动物病原生物学实践教学改革的探索与实践
被引量：
4
1
作者
庞欢瑛
黄郁葱
+3 位作者
蔡双虎
刘慧玲
李长玲
简纪常
《安徽农业科学》
CAS
2018年第6期231-232,236,共3页
结合执业渔医资格考试制度,分析了现行水生病原生物学实践教学体系中存在的问题,主要是教学时间紧、任务重,实验室仪器设备陈旧落后,实验室开放和利用程度不够,缺乏双语实践教学,教学方式落后,考评体系不完善等。探讨了水生病原生物学...
结合执业渔医资格考试制度,分析了现行水生病原生物学实践教学体系中存在的问题,主要是教学时间紧、任务重,实验室仪器设备陈旧落后,实验室开放和利用程度不够,缺乏双语实践教学,教学方式落后,考评体系不完善等。探讨了水生病原生物学实践教学改革问题,主张优化实验教学内容,改善实验条件,全面开放实验室,实施双语实验教学,制作新颖实用的实验教学课件,丰富病原标本,加强实验研究性学习,以及完善考核评价体系。
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关键词
水生动物病原生物学
执业渔医资格考试
实践教学改革
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职称材料
《水生动物病原微生物学》的课程建设与实践
被引量：
1
2
作者
张庆华
宋增福
+5 位作者
郭婧
邱军强
姜有声
张也
吕利群
杨先乐
《上海农业科技》
2016年第3期10-12,共3页
《水生动物病原微生物学》是教育部2013年设立的新专业——"水生动物医学"的专业基础必修课之一,经两年的建设与实践,该课程取得了较好的教学效果。为给国内其他高等院校的相关课程建设提供参考,从《水生动物病原微生物学》...
《水生动物病原微生物学》是教育部2013年设立的新专业——"水生动物医学"的专业基础必修课之一,经两年的建设与实践,该课程取得了较好的教学效果。为给国内其他高等院校的相关课程建设提供参考,从《水生动物病原微生物学》课程建设的必要性、教学理念、课程内容及教学效果分析等方面阐述了该课程的建设思路和构想。
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关键词
水生动物
病原
微
生物学
课程建设必要性
教学理念
课程内容
效果分析
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职称材料
题名
面向执业渔医认证制度的水生动物病原生物学实践教学改革的探索与实践
被引量：
4
1
作者
庞欢瑛
黄郁葱
蔡双虎
刘慧玲
李长玲
简纪常
机构
广东海洋大学水产学院
水产科学与技术国家级实验教学示范中心
出处
《安徽农业科学》
CAS
2018年第6期231-232,236,共3页
基金
广东海洋大学教育教学研究与改革项目(GDOU-B-11-209)
广东省研究生教育创新计划项目(201709)
文摘
结合执业渔医资格考试制度,分析了现行水生病原生物学实践教学体系中存在的问题,主要是教学时间紧、任务重,实验室仪器设备陈旧落后,实验室开放和利用程度不够,缺乏双语实践教学,教学方式落后,考评体系不完善等。探讨了水生病原生物学实践教学改革问题,主张优化实验教学内容,改善实验条件,全面开放实验室,实施双语实验教学,制作新颖实用的实验教学课件,丰富病原标本,加强实验研究性学习,以及完善考核评价体系。
关键词
水生动物病原生物学
执业渔医资格考试
实践教学改革
Keywords
Aquatic Animal Pathogen Biology
Veterinary qualification examination
Reform of practice teaching
分类号
S-01 [农业科学]
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职称材料
题名
《水生动物病原微生物学》的课程建设与实践
被引量：
1
2
作者
张庆华
宋增福
郭婧
邱军强
姜有声
张也
吕利群
杨先乐
机构
上海海洋大学
出处
《上海农业科技》
2016年第3期10-12,共3页
基金
上海海洋大学校级重点课程建设项目(编号:A1-0209-15-0302-3)
上海市高等教育内涵建设"085"工程项目
上海海洋大学水生动物医学专业建设项目
文摘
《水生动物病原微生物学》是教育部2013年设立的新专业——"水生动物医学"的专业基础必修课之一,经两年的建设与实践,该课程取得了较好的教学效果。为给国内其他高等院校的相关课程建设提供参考,从《水生动物病原微生物学》课程建设的必要性、教学理念、课程内容及教学效果分析等方面阐述了该课程的建设思路和构想。
关键词
水生动物
病原
微
生物学
课程建设必要性
教学理念
课程内容
效果分析
分类号
Q958.8 [生物学—动物学]
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出处
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1
面向执业渔医认证制度的水生动物病原生物学实践教学改革的探索与实践
庞欢瑛
黄郁葱
蔡双虎
刘慧玲
李长玲
简纪常
《安徽农业科学》
CAS
2018
4
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职称材料
2
《水生动物病原微生物学》的课程建设与实践
张庆华
宋增福
郭婧
邱军强
姜有声
张也
吕利群
杨先乐
《上海农业科技》
2016
1
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引证文献
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