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水环境监测工的技能操作培训
被引量：
1
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作者
刘藏者
张辉
李军
《职业技术教育》
2007年第14期54-55,共2页
水环境监测工技能培训实施前，对学生状况进行系统分析，根据学生技能掌握状况和技能培训大纲设计模块操作内容，培训内容以“必需、够用”为原则，培训以“精讲多练”为特色。在培训中，教师示范、辅导和学生自我测试相结合，使学生培...
水环境监测工技能培训实施前，对学生状况进行系统分析，根据学生技能掌握状况和技能培训大纲设计模块操作内容，培训内容以“必需、够用”为原则，培训以“精讲多练”为特色。在培训中，教师示范、辅导和学生自我测试相结合，使学生培训后的操作技术和操作方法符合技能鉴定的标准和规范。同时，对操作培训的中间效果和最终效果进行评估，以及时调整和优化培训内容及方法。
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关键词
高职院校
水环境监测工
技能操作
培训
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职称材料
题名
水环境监测工的技能操作培训
被引量：
1
1
作者
刘藏者
张辉
李军
机构
邢台职业技术学院资源与环境工程系
出处
《职业技术教育》
2007年第14期54-55,共2页
文摘
水环境监测工技能培训实施前，对学生状况进行系统分析，根据学生技能掌握状况和技能培训大纲设计模块操作内容，培训内容以“必需、够用”为原则，培训以“精讲多练”为特色。在培训中，教师示范、辅导和学生自我测试相结合，使学生培训后的操作技术和操作方法符合技能鉴定的标准和规范。同时，对操作培训的中间效果和最终效果进行评估，以及时调整和优化培训内容及方法。
关键词
高职院校
水环境监测工
技能操作
培训
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
水环境监测工的技能操作培训
刘藏者
张辉
李军
《职业技术教育》
2007
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